Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy định kiến thức chương trình THPT trong giáo dục trung học nghề, với 10 môn học, thiết kế theo hướng gắn kiến thức phổ thông với ngành nghề đào tạo, bảo đảm cơ hội học tiếp và liên thông cho người học.
Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên tổ chức hội nghị triển khai Kế hoạch Tháng Khuyến học và phát động Chương trình "Đại sứ Khuyến học xanh - Công dân học tập số" năm 2026. Đợt thi đua cao điểm diễn ra từ ngày 20/8/2026 đến hết ngày 30/11/2026.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư ban hành kiến thức chương trình trung học phổ thông trong chương trình giáo dục trung học nghề trên Cổng thông tin điện tử để lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân theo quy định.
Bộ GD&ĐT dự thảo Thông tư ban hành kiến thức chương trình trung học phổ thông trong chương trình giáo dục trung học nghề.
Không phòng học hiện đại, không thu học phí, nhưng suốt kỳ nghỉ hè, lớp học tại chùa Trung Tâm vẫn duy trì đều đặn, trở thành nơi gần 80 học sinh được củng cố kiến thức, rèn kỹ năng và chuẩn bị tâm thế trước khi bước vào năm học mới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các địa phương bảo đảm các trường phổ thông nội trú được chuẩn bị đồng bộ các điều kiện để đưa vào hoạt động ngay từ năm học 2026-2027.
Vượt qua hàng trăm thí sinh trúng tuyển vào 11 lớp chuyên của Trường THPT Chuyên Trần Hưng Đạo (phường Phú Thủy, tỉnh Lâm Đồng), những tân thủ khoa năm nay gây ấn tượng không chỉ bởi điểm số nổi bật, mà còn bởi tinh thần tự học, sự kỷ luật và hành trình nuôi dưỡng đam mê theo cách riêng.
Xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo vừa hồng, vừa chuyên luôn được xác định là khâu then chốt của đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD&ĐT). Trong bối cảnh thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đẩy mạnh chuyển đổi số, công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên trong dịp Hè tiếp tục được ngành GD&ĐT quan tâm, tổ chức bài bản, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục từ cơ sở.
Nguyễn Tuấn Đạt - thủ khoa đợt 2 kỳ thi Đánh giá tư duy (TSA) 2026 với 98,98/100 điểm đã trúng tuyển nguyện vọng 1 vào ngành Khoa học máy tính (IT1) của Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2026. Đạt cho biết bản thân khá bất ngờ khi điểm chuẩn nhóm ngành mình lựa chọn giảm đáng kể so với năm trước.
Cảnh sát Thái Lan cho biết nam sinh 14 tuổi thực hiện vụ xả súng thảm khốc tại trường Debsirin Nonthaburi hôm 7-8, từng tự học cách sử dụng súng trên mạng trước khi gây án.
Bạch tạng ảnh hưởng đến thị lực nhưng không ngăn Phạm Minh Trí theo đuổi Toán học. Từ học sinh chuyên Toán, anh vừa tốt nghiệp loại Giỏi, ngành Sư phạm Toán, trường ĐH Sư phạm TP. HCM bằng khả năng tự học và cách thích nghi với những hạn chế của bản thân.
Bộ Công Thương đã đưa vào hoạt động Không gian văn hóa đọc ngành Công Thương tại trụ sở Bộ (23 Ngô Quyền, phường Cửa Nam, Hà Nội). Đây không chỉ là nơi giới thiệu các xuất bản phẩm mà còn là địa chỉ học tập, nghiên cứu, trao đổi và lan tỏa tri thức trong toàn ngành.
Các mô hình học tập từ cơ sở chính là gốc rễ tạo nên một xã hội học tập bền vững. Thực tiễn 5 năm triển khai các Quyết định của Thủ tướng Chính phủ cho thấy 5 mô hình học tập đã khơi dậy mạnh mẽ tinh thần tự học, biến học tập suốt đời thành nếp sống sôi động trong toàn dân.
Sáng 9/8, tại tỉnh Nghệ An, Hội đồng Đội Trung ương phối hợp các đơn vị liên quan tổ chức Ngày hội “Thiếu nhi Việt Nam-Học tập sáng tạo” với sự tham gia của gần 2 nghìn thiếu nhi. Đây là chương trình đầu tiên trong chuỗi hoạt động cùng tên được triển khai trên phạm vi cả nước để chào đón năm học mới 2026-2027.
Trong kỷ nguyên số, với sự bùng nổ mạnh mẽ của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), tấm bằng đại học dù đóng vai trò bệ phóng nhưng không còn là "tấm vé bảo chứng" cho một sự nghiệp thành công. Yếu tố cốt lõi giúp người trẻ, đặc biệt là sinh viên sắp ra trường vững vàng thích ứng và bứt phá chính là năng lực tự học.
Bộ GD&ĐT lưu ý một số nhiệm vụ trọng tâm đối với cấp tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2026-2027.
Trong xu thế chuyển đổi số, Trung đoàn 282, Sư đoàn 375, Quân chủng Phòng không-không quân chú trọng xây dựng, khai thác hiệu quả Thư viện điện tử, tạo không gian học tập hiện đại, góp phần nâng cao trình độ, khả năng tự học và làm chủ khoa học-công nghệ của cán bộ, chiến sĩ.
Đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá được Bộ GD&ĐT lưu ý tại hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026-2027.
Những năm qua, Trường THCS Lệ Ninh đã không ngừng nỗ lực đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Sự chủ động, sáng tạo của tập thể cán bộ, giáo viên cùng tinh thần vượt khó vươn lên của các thế hệ học sinh đã giúp nhà trường từng bước khẳng định vị thế là điểm sáng giáo dục trên địa bàn.
Không có phòng học hiện đại nhưng suốt kỳ nghỉ hè, "Lớp học 0 đồng" tại chùa Trung Tâm (TDP Kỳ Châu, phường Sông Trí, Hà Tĩnh) đều đặn đón gần 80 học sinh đến học tập mỗi ngày.
Thực hiện 'Tháng tự học tiếng Anh dành cho giáo viên toàn quốc năm 2026' do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động, ngành Giáo dục tỉnh Điện Biên đã triển khai chương trình đến các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Với hình thức học trực tuyến, linh hoạt về thời gian và nội dung, chương trình thu hút sự tham gia của đông đảo cán bộ, giáo viên, tạo động lực để đội ngũ nhà giáo chủ động tự học, tự bồi dưỡng, từng bước nâng cao năng lực ngoại ngữ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế.
Sau sắp xếp lại trường học, một bộ phận cán bộ quản lý có thể trở lại làm giáo viên đứng lớp sau nhiều năm đảm nhiệm công tác điều hành.
Nhiều năm qua, mô hình 'Không gian Văn hóa Hồ Chí Minh' tại Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt (xã Vĩnh Lợi) đã phát huy hiệu quả giáo dục truyền thống, bồi đắp lý tưởng sống, nâng cao ý thức tự học, thực hành đạo đức, phương pháp, phong cách Bác Hồ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên cùng học sinh nhà trường.
Để xây dựng xã hội học tập và nâng cao ý thức thượng tôn pháp luật, thời gian qua, lực lượng công an, bộ đội biên phòng (BĐBP) trên địa bàn tỉnh đã quan tâm triển khai các mô hình tủ sách, tạo môi trường để cán bộ, chiến sĩ và Nhân dân thường xuyên tiếp cận kiến thức pháp luật. Đồng thời lan tỏa văn hóa đọc, bồi dưỡng những giá trị nhân văn, xây dựng ý thức tự học, tự rèn luyện và phát huy hiệu quả trong công tác bảo đảm an ninh, trật tự ở cơ sở.
Thành tích xuất sắc của học sinh tại Hệ thống Giáo dục.vn cho thấy giá trị của phương pháp hướng dẫn tự học, lộ trình cá nhân hóa, sự đồng hành của thầy cô, môi trường và gia đình.
Sau sắp xếp thôn, tổ dân phố, các bí thư chi bộ, trưởng thôn không chỉ phụ trách địa bàn rộng hơn, số hộ dân đông hơn mà còn phải nhanh chóng thích ứng với phương thức làm việc trên môi trường số.
Tại chương trình chào đón tân sinh viên, Nhà giáo ưu tú, Tiến sĩ Phạm Xuân Khánh - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội nhấn mạnh, trong bối cảnh AI phát triển mạnh mẽ, người học cần chuyển từ tư duy 'được dạy' sang 'tự học, tự chủ', cùng với đó là dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm.
Từ Maputo, tôi hiểu rằng hành trình của một nhà ngoại giao trẻ là quá trình không ngừng học hỏi, hoàn thiện và trưởng thành cùng nghề.
Kế thừa tư tưởng Hồ Chí Minh về sự học suốt đời, công tác khuyến học Hà Nội không chọn dừng lại ở những phong trào bề nổi mà biến tinh thần 'Học không bao giờ cùng'' thành phương châm hành động thực tiễn của từng gia đình, dòng họ làm động lực tạo nên sức mạnh toàn diện.
Hội Khuyến học thành phố Hà Nội biểu dương 250 gương học tập tiêu biểu, lan tỏa tinh thần học tập suốt đời.
Thành phố Hồ Chí Minh chú trọng phát triển con người, xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao và tạo cơ hội học tập thường xuyên, công bằng cho mọi người dân.
Khi bảng điểm Olympic Toán học quốc tế (IMO) 2026 được công bố, Nguyễn Lê Nhật Nam, lớp 12 Toán 1, Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm thuộc Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, biết em đã giành Huy chương Vàng, góp phần đưa đội tuyển Việt Nam vươn lên vị trí thứ 5 thế giới.
Muốn đỗ đại học, chúng mình có thật sự phải 'cày' 12 - 15 tiếng mỗi ngày? Phía sau thành tích 29,75 điểm của Á khoa A00 Toàn quốc năm 2026 và Thủ khoa C00 tỉnh Đồng Nai lại là một công thức hoàn toàn khác: Chỉ 3 tiếng tự học mỗi ngày, nói không với 'học vẹt' và giữ vững 'kỷ luật mềm' để bền bỉ đến ngày về đích.
Hiện nay, việc tự học và nâng cao trình độ qua internet đã trở thành xu hướng tất yếu giúp mỗi cá nhân chủ động mở rộng tri thức, trau dồi kỹ năng nghề nghiệp và thích ứng linh hoạt với những thay đổi của thị trường lao động. Tuy nhiên, đứng trước hàng nghìn khóa học trực tuyến đa dạng trên không gian mạng, người học cần có phương pháp tìm kiếm, đánh giá và lựa chọn đúng đắn nhằm tối ưu hóa thời gian, chi phí cũng như đạt được hiệu quả giáo dục cao nhất.
Từ ngày 27 đến 30-7, 1.000 giáo viên âm nhạc của các trường phổ thông Hà Nội đã tham gia tập huấn, sẵn sàng đón năm học mới.
Ngày 30/7, tại phường Mũi Né, Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng phối hợp với Tổ chức Room to Read tổ chức Hội nghị tổng kết chương trình 'Thư viện thân thiện' được triển khai tại các trường tiểu học thuộc dự án Hỗ trợ kỹ thuật giai đoạn 2023 - 2024.
Phát triển học liệu số và các khóa học trực tuyến không chỉ là đầu tư công nghệ mà còn đòi hỏi đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao khả năng tự học của sinh viên và xây dựng hệ thống dùng chung. Đây là những vấn đề được các chuyên gia, cơ sở giáo dục và cơ quan quản lý trao đổi tại hội thảo 'Thiết kế các khóa học trực tuyến - Kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn Việt Nam' diễn ra ngày 29/7 tại TP Hồ Chí Minh.