Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, câu hỏi hiện nay không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không, mà là làm thế nào để các em hiểu, sử dụng công nghệ có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.