Nhiều lao động nông thôn ở Gia Lai thông qua học nghề đã có thêm kỹ năng, việc làm và từng bước cải thiện thu nhập.
Từ niềm say mê, Nghệ nhân Ưu tú (NNƯT) Nguyễn Văn Chung đã bền bỉ học nghề, truyền nghề, góp phần gìn giữ nghệ thuật chầu văn. Ở người thủ nhang cụm di tích thắng cảnh Hàn Sơn (xã Tống Sơn), tâm huyết với di sản còn gắn liền với những việc làm nhân ái vì cộng đồng.
HNN - Những mảnh vải thừa sau khi được chọn lọc, cắt ghép đã có một “đời sống mới” trong các sản phẩm thủ công độc đáo. Điều ý nghĩa hơn là những sản phẩm ấy lại được làm ra từ đôi bàn tay của các em tại Cơ sở Bảo trợ trẻ em khuyết tật Tâm Bình (phường Thủy Xuân, TP. Huế). Mô hình ấy không chỉ góp phần giảm lãng phí nguyên liệu mà còn tạo môi trường học nghề ý nghĩa cho trẻ khuyết tật.
Giữa hồ Thác Bà, cán bộ Cơ sở cai nghiện ma túy số 2 tỉnh Lào Cai vừa quản lý, chăm sóc, vừa dạy chữ, dạy nghề và động viên học viên kiên trì điều trị. Bằng cách làm nhân văn, lấy sự gần gũi và tin tưởng làm nền tảng, những người thầy đặc biệt nơi đây giúp người từng lệ thuộc ma túy dần thay đổi, để chuẩn bị cho ngày trở về với gia đình, cộng đồng.
Năm học 2026-2027, toàn thành phố Hà Nội có 135.753 học sinh lớp 9 xác nhận nhập học vào lớp 10, đạt 92,5% trong tổng số học sinh.
Học nghề ngắn hạn tập trung vào thực hành đã giúp bà con ở thôn Nhọt Nặm nâng cao chất lượng lâm sản, chủ động phát triển kinh tế.
Bạn đọc Vàng A Dấu ở xã Sơn Lương, tỉnh Lào Cai, hỏi: Đề nghị tòa soạn cho biết, hộ nghèo dân tộc Kinh cư trú ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số có được vay vốn hỗ trợ đất sản xuất, chuyển đổi nghề không?
Từ tay nghề, ngoại ngữ đến kỹ năng hội nhập, các trường nghề đang chuẩn bị cho người học thêm cơ hội tiếp cận thị trường lao động quốc tế.
Bất chấp khoảng cách 600km, cô gái Quảng Ninh cao 1m28 quyết nên duyên với chàng trai Đà Nẵng cao 1m43.
Kế hoạch đào tạo nghề nông nghiệp giai đoạn 2026 - 2030 đặt mục tiêu đào tạo 39.500 lao động tại Ninh Bình.
Chiều 2/10, Ban Chỉ đạo mô hình “Quản lý, giáo dục thanh, thiếu niên có nguy cơ vi phạm pháp luật” xã Yên Kỳ tổ chức hội nghị sơ kết 1 năm thực hiện mô hình, đánh giá kết quả và triển khai nhiệm vụ thời gian tới.
Ngày 2/10, tại xã Lương Sơn (Lâm Đồng) diễn ra Hội nghị tư vấn, cung cấp thông tin thị trường lao động và giới thiệu việc làm năm 2026.
Không chỉ giữ lại nghề đan lát truyền thống, lớp truyền dạy nghề còn hướng tới tạo ra sản phẩm, mở thêm cơ hội sinh kế cho đồng bào Mảng ở Hua Bum.
Tỉnh Gia Lai đang chuyển mạnh từ đào tạo nghề theo năng lực sẵn có sang đào tạo theo nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động, gắn với khả năng tạo sinh kế tại chỗ. Tỉnh phấn đấu đến cuối năm 2026 có khoảng 2.000 lao động dân tộc thiểu số sau học nghề có việc làm hoặc tự tạo việc làm.
Hội thi là dịp giúp hội viên, đoàn viên, thanh niên thể hiện tay nghề, giao lưu, học hỏi, nâng cao kỹ năng và khẳng định năng lực nghề nghiệp.
Sáng 2/10, UBND xã Khánh Yên phối hợp với Trung tâm Dịch vụ tổng hợp Nội vụ tỉnh Lào Cai tổ chức Hội nghị tuyên truyền, tư vấn, giới thiệu việc làm, tăng thu nhập cho Nhân dân năm 2026 tại 2 điểm trên địa bàn xã, với sự tham gia của hơn 300 người dân.
Làm được việc nhưng khó đọc tài liệu kỹ thuật, ngại trao đổi với chuyên gia hoặc lúng túng khi phục vụ khách nước ngoài: khoảng cách giữa tay nghề và ngoại ngữ có thể thu hẹp lựa chọn của người học nghề. Đưa tiếng Anh vào đúng tình huống công việc đang trở thành yêu cầu thiết thực hơn việc học để vượt qua một môn thi.
Khi sản xuất nông nghiệp thay đổi theo hướng chuyên nghiệp, thị trường lao động nông thôn cũng mở ra nhiều lựa chọn mới. Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đang đặt lại theo hướng sát nhu cầu, tăng thực hành và gắn với vốn, kỹ thuật, việc làm, thị trường để kiến thức học được có thể chuyển thành sinh kế.
Tối 1-10, Tổng Lãnh sự quán Đức tại TPHCM đã tổ chức Lễ kỷ niệm 36 năm Quốc khánh nước Cộng hòa Liên bang Đức (3-10-1990 – 3-10-2026).
Học nghề gắn với nhu cầu doanh nghiệp đang mở thêm cơ hội việc làm cho học sinh vùng khó.
Sau hơn 1 tháng tiếp nhận 3 trường nghề, lực lượng chức năng tiếp tục phối hợp với Công an các đơn vị, địa phương tuyên truyền, động viên các đối tượng đặc thù tự nguyện đăng ký học nghề tại 3 trường nghề của Bộ Công an.
Hải Phòng dự kiến ban hành chính sách hỗ trợ đào tạo một số nghề giai đoạn 2026-2030, mở rộng danh mục từ 9 lên 14 nghề, đồng thời gắn hỗ trợ đào tạo với nhu cầu nhân lực và việc làm tại doanh nghiệp trên địa bàn.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Lâm Hải Giang vừa ký ban hành Kế hoạch số 379/KH-UBND về việc triển khai Chiến dịch 100 ngày đêm đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm và cung ứng lao động năm 2026. Chiến dịch được thực hiện từ ngày 30-9-2026 đến ngày 10-1-2027.
Không chỉ trang bị kiến thức, kỹ năng nghề, các lớp đào tạo nghề ngắn hạn ở Gia Lai hướng dần đến nhu cầu và điều kiện thực tế của lao động nông thôn, nhất là người đồng bào DTTS. Đào tạo nghề đang trở thành giải pháp giúp người dân tự tạo sinh kế, nâng cao thu nhập bền vững.
Trước sức ép từ trí tuệ nhân tạo, một bộ phận lao động trẻ đang rời các công việc văn phòng để chuyển sang giáo dục, y tế hoặc những nghề kỹ thuật đòi hỏi nhiều thao tác trực tiếp. Nhưng lựa chọn một nghề “khó bị AI thay thế” cũng đi kèm không ít đánh đổi.
Khi mất việc làm, trợ cấp thất nghiệp giúp người lao động có nguồn hỗ trợ trong thời gian tìm kiếm việc làm mới. Tuy nhiên, chính sách bảo hiểm thất nghiệp (BHTN) không chỉ dừng ở việc giải quyết trợ cấp. Thông qua tư vấn, giới thiệu việc làm và hỗ trợ đào tạo, nâng cao trình độ, kỹ năng nghề, người lao động có thêm điều kiện tìm kiếm việc làm phù hợp, sớm trở lại thị trường lao động.
Đề án 189 về “Tăng cường công tác quản lý, giáo dục, dạy nghề, hỗ trợ tạo việc làm, vay vốn tín dụng, tái hoà nhập cộng đồng cho học viên cai nghiện ma tuý trên địa bàn TP Quảng Ninh” đã "mở lối" làm lại cuộc đời cho học viên cai nghiện ma túy. Không chỉ được dạy nghề, nhiều người còn được vay vốn và có việc làm với thu nhập ổn định sau khi tái hòa nhập.
Ngày hội việc làm năm 2026 tại TP. Huế kết nối nhiều doanh nghiệp, cơ sở giáo dục, mở ra hơn 12.000 cơ hội việc làm và tuyển sinh trong và ngoài nước.
HNN.VN - Sáng 30/9, Sở Nội vụ tổ chức ngày hội việc làm thành phố Huế năm 2026. Đến dự có đồng chí Nguyễn Văn Mạnh, Phó Chủ tịch UBND thành phố Huế, đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành, địa phương cùng đông đảo doanh nghiệp, cơ sở đào tạo và người lao động.
Từ tư vấn việc làm, hỗ trợ đào tạo đến kết nối tuyển dụng, chính sách bảo hiểm thất nghiệp đang giúp người lao động Hà Tĩnh có thêm lựa chọn để nâng cao kỹ năng và sớm trở lại thị trường lao động.
Không chỉ là khoản hỗ trợ thu nhập trong thời gian mất việc, bảo hiểm thất nghiệp ngày càng thể hiện rõ vai trò kết nối người lao động với thị trường. Thông qua tư vấn, giới thiệu việc làm, hỗ trợ học nghề, nhiều lao động sau một thời gian hưởng trợ cấp đã tìm được công việc mới, từng bước ổn định cuộc sống.
Dự thảo của Bộ GD&ĐT khuyến khích tổ chức lớp học nghề lưu động, tại doanh nghiệp, hợp tác xã hoặc nơi sản xuất để phù hợp với điều kiện của người lao động,
Ngày 29-9, Thường trực HĐND xã Kon Chiêng (tỉnh Gia Lai) tổ chức Hội nghị tiếp xúc, đối thoại giữa đại biểu HĐND xã với trẻ em năm 2026.
Tìm được việc làm phù hợp, có thu nhập ổn định là một trong những yếu tố quan trọng giúp người lao động, người chấp hành xong án phạt tù và người đang chấp hành án tại cộng đồng ổn định cuộc sống, tái hòa nhập cộng đồng. Xung quanh vấn đề này, phóng viên Báo và phát thanh, truyền hình Đồng Tháp có cuộc trao đổi với đồng chí Nguyễn Văn Vũ - Phó Giám đốc Trung tâm Dịch vụ việc làm Đồng Tháp.
Học liệu nghề ở vùng khó Phú Thọ cần sát người học, thực tiễn sản xuất và nhu cầu việc làm sau đào tạo.
Không chỉ chú trọng tay nghề, giáo dục nghề nghiệp ngày càng đặt trọng tâm vào rèn kỹ năng mềm, giúp học sinh, sinh viên tự tin hội nhập.
Dự thảo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề xuất hướng dẫn hỗ trợ đào tạo nghề trình độ sơ cấp và dưới 3 tháng cho người lao động ở khu vực nông thôn, người lao động là thanh niên, trong đó khuyến khích tổ chức lớp học tại doanh nghiệp, hợp tác xã hoặc nơi sản xuất.
Các lớp học nghề ngắn hạn tại Lạng Sơn giúp bà con dân tộc thiểu số sửa chữa máy móc nông nghiệp, tiết kiệm chi phí và tự chủ trong sản xuất.
Người lao động nông thôn và thanh niên sắp tới có cơ hội học nghề linh hoạt ngay tại nơi sản xuất với nhiều hỗ trợ thiết thực.