Cơ cấu 40 giờ làm việc/tuần và bài toán quản trị của ban giám hiệu trong dự thảo thông tư mới

Dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến rộng rãi. Điểm nhấn lớn nhất tại khoản 1 Điều 4 là xác lập nguyên tắc: "Thời gian làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và giáo viên được thực hiện theo năm học, bảo đảm 40 giờ/tuần".

Định mức mới về nhân viên y tế trong trường học

Mỗi điểm trường, trường chính ở các cấp học sẽ được bố trí tối thiểu bao nhiêu nhân viên y tế?

Đề xuất mới về thời gian làm việc và nghỉ hè của giáo viên

Những điều chỉnh về định mức tuần làm việc hay trách nhiệm trong kỳ nghỉ hè đang thu hút sự quan tâm của đội ngũ nhà giáo.

Đề xuất tăng định mức tiết dạy của giáo viên phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến về dự thảo thông tư quy định chế độ làm việc của giáo viên phổ thông, dự bị đại học và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục công lập. Đáng chú ý, dự thảo đề xuất tăng số tiết dạy định mức ở cả ba cấp học phổ thông, đồng thời điều chỉnh nhân sự giáo viên và nhân viên hỗ trợ giáo dục.

Định lượng 40 giờ làm việc/tuần theo cơ cấu 40-40-20 cho chế độ làm việc của giáo viên có phù hợp?

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông và dự bị đại học. Điểm mới nổi bật thu hút sự quan tâm của đội ngũ nhà giáo là thời gian làm việc của nhà giáo được tính theo năm học, bảo đảm 40 giờ/tuần theo đúng Bộ luật Lao động.

Dự kiến 'siêu trường' có 10 phân hiệu được bố trí tối đa 3 kế toán

Bộ GD&ĐT đề xuất trường có từ 10 phân hiệu trở lên được bố trí tối đa 3 kế toán, đồng thời điều chỉnh định mức giáo viên/lớp ở nhiều cấp học.

Tăng định mức tiết dạy giáo viên gỡ được nhiều bài toán khó

Dự kiến tăng thêm từ 1-2 tiết định mức tiết dạy/tuần của giáo viên tiểu học, THCS, THPT được đánh giá là phù hợp, giúp ngành giáo dục gỡ được nhiều bài toán khó trong bối cảnh đang hướng tới mục tiêu Nghị quyết 71.

Bộ GD-ĐT dự kiến định mức nhân sự cho 'siêu trường' đến 10 phân hiệu

Dự thảo thông tư của Bộ GD-ĐT quy định số lượng kế toán tối đa tại các cơ sở giáo dục có phân hiệu, đồng thời điều chỉnh định mức giáo viên/lớp ở một số loại hình trường phổ thông.

Đánh giá toàn diện đề xuất nâng định mức tiết dạy của giáo viên

Liên quan dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học đang được Bộ GD-ĐT lấy ý kiến rộng rãi các trường học, các ý kiến cho rằng cần xem xét đánh giá toàn diện khối lượng công việc của giáo viên.

[Video] Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất tăng định mức tiết dạy của giáo viên từ lớp 1 đến lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến về dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học và Thông tư quy định định mức người làm việc trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập.

Bộ GD&ĐT đề xuất tăng tiết dạy giáo viên cả 3 cấp phổ thông

Bộ GD&ĐT đề xuất tăng định mức tiết dạy của giáo viên ở cả ba cấp phổ thông. Cụ thể, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên Trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.

Gỡ khó nhân sự cho 'siêu trường' hàng trăm lớp sau sáp nhập

Bộ GD&ĐT vừa đưa ra nhiều đề xuất mới về định mức nhân sự, mở ra hướng tháo gỡ áp lực cho các trường quy mô lớn.

Dự kiến tăng định mức tiết dạy của giáo viên lớp 1 đến 12

Bộ GD-ĐT dự kiến điều chỉnh định mức tiết dạy của giáo viên phổ thông, cụ thể tăng định mức tiết dạy của giáo viên cấp tiểu học đến THPT từ 1 đến 2 tiết/tuần.

Trường học quy mô 'khủng' sau sáp nhập sẽ có ít nhất 3 kế toán

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề xuất điều chỉnh định mức nhân sự hỗ trợ tại các cơ sở giáo dục có nhiều phân hiệu, trong đó trường có từ 10 phân hiệu trở lên được bố trí tối đa 3 kế toán. Đề xuất được đưa ra trong bối cảnh một số trường sau sáp nhập có quy mô hàng trăm lớp, hàng chục nghìn học sinh.

Đề xuất tăng định mức tiết dạy của giáo viên phổ thông

Dự thảo Thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất tăng định mức tiết dạy đối với giáo viên phổ thông; đồng thời làm rõ thời gian làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và giáo viên.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất tăng tiết dạy của giáo viên phổ thông?

Bộ GD&ĐT đề xuất tăng định mức tiết dạy của giáo viên phổ thông xuất phát từ những lý do nào?

Giáo viên THPT có thể phải dạy thêm 2 tiết mỗi tuần

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất tăng định mức giảng dạy của giáo viên THPT từ 17 lên 19 tiết mỗi tuần, giáo viên THCS từ 19 lên 20 tiết và tiểu học từ 23 lên 24 tiết.

Dự kiến tăng định mức tiết dạy đối với giáo viên phổ thông

Dự thảo Thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo tăng định mức tiết dạy đối với giáo viên phổ thông từ 1-2 tiết/tuần, tuỳ cấp học.

Dự kiến trường học có từ 5-9 phân hiệu được bố trí tối đa hai kế toán

Dự kiến cơ sở giáo dục có từ 5 phân hiệu đến 9 phân hiệu hoặc cơ sở giáo dục có từ 4 phân hiệu trở xuống thuộc loại hình trường có học sinh bán trú, nội trú có quy mô từ 40 lớp trở lên được bố trí tối đa 2 kế toán.

Yêu cầu làm rõ thời gian làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và giáo viên

Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học và Thông tư quy định định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập, dự bị đại học.

Đề xuất điều chỉnh định mức giáo viên/lớp đối với cơ sở giáo dục phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất điều chỉnh định mức giáo viên/lớp đối với cơ sở giáo dục phổ thông.

Đề xuất điều chỉnh định mức tiết dạy của giáo viên phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất điều chỉnh định mức tiết dạy của giáo viên phổ thông.

Dự kiến tăng định mức tiết dạy của giáo viên phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý của các tổ chức, cá nhân liên quan về hai dự thảo Thông tư liên quan đến chế độ làm việc và định mức nhân sự trong các cơ sở giáo dục.

Bộ GD-ĐT dự kiến tăng định mức tiết dạy với giáo viên phổ thông

Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học để lấy ý kiến xã hội.