Theo TS Toán học Nguyễn Phụ Hoàng Lân, việc điểm trung bình môn Toán của học sinh lớp 12 ở Hà Nội chỉ đạt 4,75 và phổ điểm tập trung ở mức 3–5 theo khảo sát mới đây chưa phải con số đáng lo ngại, nhưng phản ánh vấn đề cốt lõi: nhiều học sinh vẫn đang học Toán theo cách thiếu nền tảng và tư duy bản chất.
Chỉ còn khoảng hơn một tháng nữa, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ diễn ra. Trước những điều chỉnh về lịch thi tốt nghiệp THPT và quy chế tuyển sinh đại học 2026, sĩ tử lớp 12 đang tăng tốc ôn tập, đồng thời thay đổi cách học theo hướng thực chất và chú trọng năng lực vận dụng.
Tuần giao giữa tháng 4 và 5 không còn là giai đoạn khởi động, mà là lúc nhiều chòm sao buộc phải xử lý hệ quả từ những quyết định trước đó, ai kiểm soát tốt hành vi, người đó giữ được lợi thế.
Văn hóa học đường không chỉ là những quy định hay khẩu hiệu, mà được kết tinh từ cách dạy, cách học và cách mỗi học sinh ứng xử mỗi ngày. Từ các tiết học đạo đức, hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm đến những việc làm sẻ chia trong cộng đồng, những giá trị nhân văn đang được bồi đắp, tạo nền tảng cho hành trình trưởng thành của học sinh.
Nhận thư mời nhập học sớm từ nhiều đại học tại Úc, Canada, Hà Lan, Phần Lan khi chưa tốt nghiệp THPT, bí quyết của nữ sinh lớp 12 Nam Úc Scotch AGS là một lộ trình bài bản, mục tiêu rõ ràng, chiến lược cụ thể và kỷ luật kéo dài.
Tại xã Dân Hòa (Hà Nội) việc đưa công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy môn Lịch sử và Địa lý ở cấp THCS phát huy hiệu quả rõ nét: Lớp học không còn bó hẹp trong cách học ghi nhớ thụ động, mà chuyển mình thành không gian tương tác trực quan giàu trải nghiệm.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi mạnh mẽ việc dạy và học ngoại ngữ. AI mang lại nhiều cơ hội đổi mới về phương pháp cũng như nội dung dạy và học, song cũng đặt ra nhiều thách thức đòi hỏi sự thích nghi nhanh chóng.
Thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia (Nghị quyết số 57), các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh đang từng bước đổi mới cách dạy, cách học bằng việc đưa công nghệ vào giảng dạy và quản lý. Từ giáo án điện tử, phần mềm mô phỏng đến các hình thức kiểm tra, đánh giá được số hóa, việc học nghề trở nên trực quan, linh hoạt hơn, giúp học viên dễ tiếp cận, nâng cao kỹ năng và đáp ứng yêu cầu thực tiễn.
Trước những điều chỉnh về lịch thi tốt nghiệp THPT và quy chế tuyển sinh đại học 2026, sĩ tử lớp 12 đang tăng tốc ôn tập, đồng thời thay đổi cách học theo hướng thực chất và chú trọng năng lực vận dụng.
Tuần cuối tháng 4 không thiếu cơ hội, nhưng nếu không kiểm soát tốt nhịp độ và phạm vi công việc, nhiều chòm sao dễ tự làm khó mình.
TP HCM đang bước vào một giai đoạn phát triển mới, với những mục tiêu lớn về tài chính, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Hiện nay, nhiều công cụ AI như ChatGPT hay Mistral đã trở nên quen thuộc với sinh viên. Trong một số lĩnh vực chuyên sâu, AI đang mở ra hướng tiếp cận hoàn toàn mới.
Bí quyết đạt điểm cao thi vào lớp 10 không nằm ở việc học thật nhiều mà ở cách học đúng, học trúng và duy trì sự ổn định trong suốt quá trình ôn luyện. Việc lắng nghe, chọn lọc và áp dụng kinh nghiệm từ thầy cô cũng như các học sinh khóa trước sẽ giúp sĩ tử tự tin hơn, từ đó hướng tới kết quả tích cực trong kỳ thi năm nay.
Trong 2 ngày (16 -17/4) , tại Trường Tiểu học Tam Thanh (Đặc khu Phú Quý), Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng tổ chức Hội nghị chuyên đề cấp tiểu học về sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học.
Thông tư số 19/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về sửa đổi, bổ sung một số điều Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm được đánh giá là đã gỡ vướng cho thầy, thuận lợi cho trò. Trao đổi với phóng viên Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội, Nhà giáo ưu tú, TS Nguyễn Tùng Lâm, Phó Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý Giáo dục Việt Nam đã làm rõ những điểm mới và điều kiện để quy định đi vào thực chất.
Đề thi vào lớp 10 sau sáp nhập tỉnh đặt ra yêu cầu mới về cách dạy, cách học và cả tâm lý thích ứng của thí sinh.
Việc làm dự án cá nhân với học sinh THCS không là quá sớm nếu các em được định hướng đúng cách.
Trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi cách học, làm việc và tương lai nghề nghiệp của người trẻ.
Nếu từng bước điều chỉnh từ cách thi, cách dạy, cách học cho đến cách xã hội nhìn nhận sự thành công, thì vòng xoáy học thêm sẽ dần hạ nhiệt...
Thực tế, trước khi có Nghị quyết 57 về đột phá về khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, nhiều trường học trên địa bàn Hà Nội đã chủ động triển khai ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học - như một bước đi cụ thể, nhằm đổi mới cách dạy, cách học và cách tiếp cận tri thức trong nhà trường.
Nam sinh đạt điểm 10 tuyệt đối trong bài kiểm tra môn Toán. Tuy nhiên, lời phê của giáo viên mới là điều khiến dân tình phải chú ý.
Sở hữu loạt huy chương quốc tế ấn tượng, Lê Hải (học sinh lớp 7) gây chú ý với cách học tiếng Anh độc lạ: Từ chuyện vác ba lô đi 'săn Tây' luyện phản xạ tiếng đến sáng tác Rap để quảng bá văn hóa Việt Nam tới bạn bè thế giới.
Có những câu chuyện trong đời không bắt đầu bằng một sự kiện lớn lao. Chúng bắt đầu bằng những điều rất bình thường.
Ngày 11/4, Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế, Bảo tàng Cổ vật Cung đình Huế phối hợp với Trường Trung học phổ thông Hai Bà Trưng và Trường Trung học phổ thông Nguyễn Huệ tổ chức chương trình Giáo dục di sản với chủ đề 'Cải cách của Hoàng đế Minh Mạng'.
Ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã chủ động triển khai thí điểm mô hình ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học - như một bước đi cụ thể nhằm đổi mới cách dạy, cách học và cách tiếp cận tri thức.
Những năm gần đây, hoạt động nghiên cứu khoa học, kỹ thuật trong học sinh trên địa bàn tỉnh được tổ chức theo hướng gắn với dạy học, qua đó tạo môi trường để học sinh hình thành cách học chủ động, biết tìm tòi, thử nghiệm và hoàn thiện ý tưởng.
Ngày 8/4, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp với Efekta Education triển khai khảo sát, kiểm thử mô hình học tiếng Anh với sách và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) tại Trường Tiểu học và THCS Tây Hà Nội.
Tại Trung Quốc, trí tuệ nhân tạo đang dần trở thành một phần trong đời sống thường ngày, từ học sinh, người lao động đến người cao tuổi đều sử dụng công nghệ này để học tập, làm việc và giao tiếp.
Đổi mới nội dung, linh hoạt phương pháp và bám sát thực tiễn, Lữ đoàn Phòng không 77 (Quân khu 7) đã nâng cao chất lượng giáo dục chính trị cho chiến sĩ mới. Từ những mô hình cụ thể, cách làm sáng tạo như 'Mỗi tối một câu hỏi, một đáp án chính trị bổ ích', việc học chính trị trở nên sinh động, dễ tiếp thu, góp phần nâng cao nhận thức, bản lĩnh, ý thức kỷ luật, xây dựng nền tảng vững chắc để bộ đội hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Từng chọn lối đi 'an toàn' của gia đình, Hà Linh rẽ hướng khi nhận ra hội nhập không chờ sự hoàn hảo, mà đòi hỏi sự chủ động. Từ giảng đường đến thực tiễn, nữ sinh xây hành trình của mình bằng một nguyên tắc: tạo cơ hội, không chờ cơ hội.
Ngành Giáo dục Thủ đô đã và đang chủ động triển khai thí điểm mô hình ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) nhằm đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng tiếp cận tri thức. Mô hình xuất phát từ thực tế học sinh ngày càng sử dụng AI trong học tập, đặt ra yêu cầu nhà trường phải chủ động định hướng thay vì để học sinh tự tiếp cận thiếu kiểm soát.
Không chạy theo lịch học thêm dày đặc, Duy Anh (sinh năm 2009) chọn giảm tải để tự học và dành thời gian cho bộ môn thể thao Calisthenics. Từ kỷ luật tập luyện, nam sinh xây dựng lại cách học, phản ánh cách Gen Z chủ động cân bằng giữa thành tích và sức khỏe.
Từng sống cùng lo âu và luôn chuẩn bị cho cả kịch bản thất bại, Lê Văn Hùng vẫn chạm tới học bổng toàn phần Chính phủ Ireland. Với anh, hành trình ấy không bắt đầu từ sự chắc chắn, mà từ cách học cách đi tiếp giữa những bất định.
Phó Chủ tịch UBND thành phố Trương Việt Dũng gợi mở một số hướng đi mới cho giáo dục Hà Nội. Ngành giáo dục Hà Nội cần xây dựng được bộ tiêu chí đánh giá, khung học liệu, quy trình tổ chức dạy học. Đồng thời giữ vững nguyên tắc: công nghệ là công cụ, giáo viên là trung tâm, học sinh là chủ thể.
Trước việc siết chặt xét tuyển học bạ, nhiều học sinh lớp 12 tại Hà Tĩnh đã thay đổi cách học, chủ động ôn tập, hướng tới kết quả thực chất trong kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới.
Thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, Phú Thọ xác định giáo dục là một trong những lĩnh vực tiên phong. Từ chủ trương đó, chuyển đổi số trong ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) không dừng lại ở việc đưa công nghệ vào lớp học, mà đang từng bước thay đổi cách quản lý, cách dạy, cách học, hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho địa phương trong giai đoạn phát triển mới.
Sau 10 năm hình thành và phát triển, Trường Tiểu học, THCS và THPT Hoàng Việt (Đắk Lắk) tạo dấu ấn với cách dạy học khác biệt, hướng tới sự trưởng thành toàn diện của học sinh.
Một khảo sát quy mô lớn tại Anh cho thấy việc học sinh sử dụng AI đang kéo theo những thay đổi đáng lo ngại trong cách học.
Khi nhìn đủ lâu vào thực tế, người ta sẽ hiểu: tấm bằng tốt nghiệp chỉ chứng minh bạn đã đi hết một chặng đường học tập, nhưng chưa chắc chứng minh bạn có thể đi tiếp con đường hành nghề. Khoảng cách giữa 'biết' và 'làm được' trong y khoa đôi khi rất ngắn trên giấy, nhưng lại rất dài trong thực tế.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 là năm thứ hai triển khai theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tiếp tục có nhiều thay đổi quan trọng về cấu trúc đề thi và cách đánh giá. Những điều chỉnh này buộc học sinh phải học thực chất, từ bỏ tư duy 'học tủ', đồng thời chủ động xây dựng chiến lược ôn tập phù hợp để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của tuyển sinh đại học.
Từ niềm đam mê và phương pháp học tập khoa học, em Nguyễn Lương Hòa, lớp 12A1, Trường THPT Chu Văn An (phường Bắc Gia Nghĩa) đã xuất sắc giành giải Nhất học sinh giỏi Toán cấp tỉnh, mở ra hành trình chinh phục những ước mơ lớn hơn.
AI đang thay đổi cách học và làm trong ngành lập trình. Tuy nhiên, ranh giới giữa việc làm chủ công nghệ và lệ thuộc vào công cụ lại nằm ở chính cách người học sử dụng AI.
Chỉ còn khoảng 2 tháng nữa Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội sẽ diễn ra. Để giúp các em học sinh lớp 9 có thêm hành trang kiến thức, tâm lý, các giáo viên đã chỉ ra cách học để nâng cao cơ hội trúng tuyển.