Ngày 20-10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu ký Chỉ thị số 37/CT-TTg ngày 20-10 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường phòng, chống gian lận thi cử, kiểm tra, đánh giá trong GD-ĐT.
Thủ tướng Chính phủ vừa có Chỉ thị tăng cường phòng, chống gian lận thi cử, kiểm tra, đánh giá trong giáo dục và đào tạo, trong đó có nhiều nội dung giao Bộ trưởng Bộ GD&ĐT thực hiện có thời hạn trong tháng 11 và tháng 12 năm nay.
Thủ tướng vừa có chỉ thị về việc tăng cường phòng, chống gian lận thi cử, kiểm tra, đánh giá trong giáo dục và đào tạo; trong đó, nghiêm cấm việc chỉ đạo, gây sức ép hoặc can thiệp nhằm nâng điểm làm sai lệch kết quả học tập, kết quả thi.
Ngày 20/10, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số: 37/CT-TTg về tăng cường phòng, chống gian lận thi cử, kiểm tra, đánh giá trong GD-ĐT.
Vấn đề sắp xếp trường học trên cả nước là một trong những nội dung được nhiều đại biểu quan tâm, đề cập tại phiên thảo luận tổ về tình hình kinh tế - xã hội, ngày 18/10.
Bị ĐH Yonsei huỷ kết quả thi, bị ĐH Seoul cấm trong ba năm, các hình phạt cho cùng một sự việc liên quan đến 'kính AI' lại khác nhau, đang gây xôn xao trong dư luận tại Hàn Quốc.
Trước những vụ rò rỉ đề thi và cáo buộc gian lận gây làn sóng phản đối trong học sinh, sinh viên, Ấn Độ lên kế hoạch cải tổ hệ thống thi cử theo hướng tăng cường ứng dụng công nghệ, xây dựng ngân hàng câu hỏi quy mô lớn và tổ chức thi trên máy tính.
Theo bà Bùi Thị Minh Hoài, cử tri lo ngại trước hành vi tiêu cực, gian lận thi cử, thủ tục cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất còn chậm trễ vài nơi, gây phiền hà.
Ngày 15/10, tại xã Gia Trấn, tỉnh Ninh Bình đã diễn ra chương trình triển khai sàng lọc sức khỏe tâm lý học đường trên nền tảng số; ra mắt mô hình phòng hỗ trợ tâm lý học đường 4.0 và trải nghiệm công nghệ số Steam Robotics.
Gần nửa học kỳ I năm học 2026-2027 đã trôi qua, học sinh lớp 9 và phụ huynh vẫn chờ phương án tuyển sinh lớp 10 năm học tới. Trước đề xuất kỳ thi chỉ gồm hai môn Toán, Ngữ văn, nhiều học sinh mong giảm áp lực thi cử và sớm biết phương án chính thức để chủ động ôn tập.
VHO – Từ năm học 2026–2027, việc cắt giảm các kỳ thi hình thức, không áp chỉ tiêu điểm số hay tỷ lệ học sinh giỏi sẽ góp phần giảm áp lực cho học sinh, giáo viên. Qua đó, tạo điều kiện để đổi mới phương pháp dạy học, phát huy năng lực và khơi dậy niềm yêu thích học tập của học sinh.
Để chấn chỉnh các biến tướng tiêu cực và việc lạm dụng "quyền lực mềm" ép học sinh học thêm, giải pháp căn cơ là phải thay đổi cách ra đề thi, đồng thời chính quyền địa phương cấp phường, xã phải cùng vào cuộc kiểm tra, xử phạt.
Khảo sát nhanh "Gian dối có đang trở thành một "lối tắt"?" với 308 người tham gia do Báo Phụ nữ Việt Nam thực hiện trong 2 ngày 7 và 8/10, cho thấy, 50,3% người tham gia khẳng định sẽ không chọn “lối tắt” để đạt lợi ích, dù tin rằng không ai phát hiện. Tuy nhiên, những câu trả lời khác cũng cho thấy, không ít người vẫn phân vân giữa lợi ích trước mắt và nguyên tắc sống, gợi ra câu hỏi về điều giúp mỗi người giữ lòng tự trọng trong cuộc sống hằng ngày.
Thủ tướng yêu cầu tổng rà soát chương trình giáo dục phổ thông theo hướng giảm áp lực học tập, thi cử; đồng thời hoàn thiện sách giáo khoa sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2028-2029.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cập nhật, định hướng mới của Chương trình giáo dục phổ thông vào sách giáo khoa bảo đảm tính kế thừa, ổn định, không gây xáo trộn lớn trong dạy và học. Thông tin lan truyền rằng Bộ xây dựng một bộ sách giáo khoa hoàn toàn mới là không đúng, khiến các nhà giáo hoang mang.
Nhiều ý kiến cho rằng, việc giảm từ 3 xuống còn 2 môn thi vào lớp 10 có thể khiến kỳ thi nhẹ đi nhưng chưa chắc áp lực tuyển sinh đã giảm. Nếu muốn giảm áp lực thi cử, cần tìm đúng nguồn tạo ra áp lực chứ không chỉ ở việc giảm số môn thi.
Làng Đoài vốn hiền hoà, tĩnh lặng bên dòng Lô giang. Sáng ra, người ta uống chén trà, đọc báo, bàn chuyện giá rau, giá điện, chuyện con nhà ông Bảy đỗ đại học, con nhà bà Tám được điểm mười. Chuyện thi cử, suy cho cùng, cũng chỉ là chuyện học hành của con trẻ.
Phương án tuyển sinh lớp 10 chỉ thi Ngữ văn và Toán có thể làm giảm áp lực thi cử, đồng thời đặt ra yêu cầu thay đổi cách dạy và học tiếng Anh theo hướng chú trọng khả năng sử dụng ngôn ngữ.
Liên quan đến vụ gian lận thi cử khiến dư luận bức xúc thời gian qua tại trường chuyên Tuyên Quang, Bộ Công an cho biết đã khởi tố ông Vũ Đình Hưng - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh. Đến nay, đường dây gian lận thi cử có tổ chức này đã khiến 41 cán bộ vướng vòng lao lý.
Các đoàn tham gia kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế lần thứ XIX lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam đã có những trải nghiệm đáng nhớ về những không gian văn hóa, lịch sử của Thủ đô Hà Nội.
Sai phạm xảy ra tại tất cả các phòng thi, đối với tất cả các môn thi ở Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang không còn là hành vi đơn lẻ của một vài cá nhân. Khi gian lận được tổ chức ngay tại nơi tuyển chọn, bồi dưỡng những học sinh xuất sắc của tỉnh, câu hỏi đặt ra là: Phía sau vụ việc có bóng dáng của căn bệnh thành tích?
Bộ GD&ĐT vừa có văn bản chỉ đạo các đơn vị trực thuộc một số nội dung quan trọng liên quan đến sách giáo khoa, trong đó có đề cập đến bộ sách giáo khoa mới sử dụng thống nhất toàn quốc từ năm học 2028-2029.
Chương trình, sách giáo khoa mới sẽ giảmsâu, tăng thực hành, tích hợp công nghệ, nhằm giảm áp lực thi cử và nâng cao năng lực học sinh.
Liên quan đến vụ án gian lận thi cử xảy ra tại Tuyên Quang, đại diện A09 cho biết, Cơ quan điều tra đã khởi tố Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang.
Bộ GD&ĐT dự kiến xây dựng, hoàn thiện Chương trình giáo dục phổ thông, làm cơ sở biên soạn bộ sách giáo khoa mới để sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2028-2029.
Ông Vũ Đình Hưng - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang - là 1 trong 41 bị can bị khởi tố liên quan đến vụ án gian lận thi cử tại điểm thi Trường Trung học phổ thông (THPT) Chuyên Tuyên Quang - Thông tin được đưa ra tại họp báo Bộ Công an quý III/2026, diễn ra chiều 01/10, tại Hà Nội.
Liên quan đến vụ gian lận thi cử tại Tuyên Quang, Cơ quan An ninh điều tra Bộ Công an đã khởi tố Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang Vũ Đình Hưng.
Cơ quan An ninh điều tra Bộ Công an đã khởi tố ông Vũ Đình Hưng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang, cùng 40 bị can khác để điều tra vụ gian lận thi tốt nghiệp THPT xảy ra tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang.
Quá trình điều tra vụ tiêu cực trong kỳ thi tốt nghiệp THPT tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, cơ quan An ninh điều tra Bộ Công an đã khởi tố 41 bị can.
Cơ quan An ninh điều tra Bộ Công an đã khởi tố 41 bị can, trong đó có Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang cùng nhiều cán bộ quản lý, giáo viên, liên quan đến vụ án gian lận thi cử xảy ra tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang.
Đề xuất thi lớp 10 chỉ Toán và Ngữ văn giúp giảm áp lực ôn tập, nhưng giáo viên, phụ huynh tại TP.HCM lo học sinh giảm động lực học tiếng Anh.
Chiikawa gây sốt khắp châu Á với vẻ ngoài đáng yêu, nhưng ẩn sau đó là câu chuyện về áp lực thi cử, việc làm, cuộc sống bấp bênh của người trẻ.
“Dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật” thoạt nghe là một yêu cầu dành cho nhà trường, thầy cô và học sinh. Nhưng nhìn rộng hơn, đây là câu chuyện về văn hóa. Bởi phía sau một điểm số không thật, một học bạ được “làm đẹp”, một kỳ thi bị gian lận hay một thành tích được tô vẽ là một vấn đề lớn hơn: Xã hội đang coi trọng điều gì và con người được khuyến khích trở thành người như thế nào.
Phương án tuyển sinh lớp 10 công lập đang nhận được nhiều ý kiến từ nhà trường và phụ huynh. Bên cạnh việc giảm áp lực thi cử khi chỉ tổ chức thi Toán và Ngữ văn, nhiều ý kiến cũng đặt vấn đề làm sao để học sinh không xem nhẹ các môn học khác, đồng thời cần công bố phương án tuyển sinh sớm để các em có sự chuẩn bị chủ động.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến kỳ thi tuyển sinh lớp 10 chỉ còn hai môn Toán và Ngữ văn, thay vì ba môn như hiện hành. Đề xuất này được kỳ vọng giảm áp lực thi cử, nhưng cũng đặt ra lo ngại học sinh có thể học lệch, xem nhẹ các môn còn lại.
Với mong muốn đưa Đờn ca tài tử - loại hình nghệ thuật đặc trưng của văn hóa Nam Bộ đến gần thế hệ trẻ hơn, thời gian qua, trường THPT Bùi Thị Xuân (TPHCM) đã triển khai thí điểm dạy bộ môn này tại 3 lớp học với hơn 100 học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo phải khẩn trương rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, xử lý những bất cập phát sinh, bảo đảm việc dạy và học ổn định, hiệu quả và báo cáo Thủ tướng trước ngày 5/10.
Văn phòng Chính phủ vừa ban hành thông báo kết luận của Thủ tướng Lê Minh Hưng tại cuộc họp về một số vấn đề trọng tâm trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo.
Thủ tướng Chính phủ nhấn mạnh yêu cầu đặt ra đối với việc rà soát, hoàn thiện Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông là: Không để có nhiều kiến thức chuyên sâu, gây áp lực cho công tác dạy và học, không thực sự cần thiết đối với mặt bằng giáo dục phổ thông (kiến thức chuyên sâu dành cho tài liệu tham khảo, nâng cao của các môn học); đồng thời góp phần giảm áp lực thi cử, tuyển sinh.
Thủ tướng yêu cầu rà soát chương trình giáo dục phổ thông theo hướng giảm tải, không để có nhiều kiến thức chuyên sâu gây áp lực cho việc dạy và học.