(PLVN) - Trước những trận mưa lớn, đường phố ngập sâu, quyết định cho học sinh nghỉ, lùi giờ đến trường hay chuyển sang học trực tuyến có thể làm xáo trộn kế hoạch học tập. Nhưng một quyết định chậm trễ có thể khiến người học phải đối mặt với những rủi ro không đáng có. Chương trình có thể điều chỉnh, bài học có thể bù, nhưng một tai nạn xảy ra thì không thể khắc phục bằng việc học bù.
Gia đình thường hỏi con được mấy điểm, nhà trường theo dõi chuyên cần và việc chấp hành nội quy. Nhưng một đứa trẻ có thể vẫn đến lớp, kết quả chưa sa sút rõ rệt mà đã dần rời khỏi sự đồng hành của người lớn. Để thanh thiếu niên hướng tới những lựa chọn tích cực, điều quan trọng không chỉ là nói cho các em biết việc gì đúng, mà còn giúp các em nhận ra mình có thể làm gì và chịu trách nhiệm ra sao.
Chiều 16/9, đoàn công tác của Liên đoàn Lao động tỉnh do đồng chí Thân Trung Kiên, Tỉnh ủy viên, Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND tỉnh làm trưởng đoàn đã đến thăm, động viên doanh nghiệp và trao quà hỗ trợ người lao động bị ảnh hưởng bởi bão số 4 tại Công ty trách nhiệm hữu hạn 299 Hoàng Dương.
Hướng tới chào mừng các ngày lễ lớn của đất nước và kỷ niệm 72 năm Ngày truyền thống ngành Điện lực Việt Nam (21/12/1954 - 21/12/2026), Tổng công ty Phát điện 1 (EVNGENCO1) tổ chức Giải chạy online CBCNVLĐ năm 2026 trên nền tảng UpRace, góp phần lan tỏa phong trào rèn luyện sức khỏe, tăng cường đoàn kết và gắn kết người lao động trong toàn Tổng công ty.
Năm học 2026 - 2027, chuyển đổi số giáo dục không còn dừng ở việc đưa hồ sơ, sổ sách lên môi trường điện tử mà đang chuyển sang yêu cầu cao hơn là khai thác dữ liệu để ra quyết định.
Việt Nam có kết quả lĩnh vực Đọc hiểu cho thấy khoảng 59% học sinh Việt Nam chưa đạt mức đọc hiểu cơ bản theo cách đánh giá của PISA.
Kết quả sơ bộ PISA 2025 do OECD công bố cho thấy, học sinh Việt Nam có nhiều điểm sáng về Khoa học, Toán, thái độ học tập và khả năng thích ứng công nghệ. Tuy nhiên, tỷ lệ học sinh đạt năng lực đọc hiểu cơ bản còn thấp, trong khi việc sử dụng AI phổ biến hơn đáng kể so với khả năng kiểm chứng nội dung do AI tạo ra.
Kết quả PISA 2025 do Tổ chức Hợp tác và Phát triển kinh tế (OECD) vừa công bố cho thấy 59% học sinh Việt Nam chưa đạt mức đọc hiểu cơ bản. Con số này không chỉ đặt ra vấn đề với môn Ngữ văn mà còn gợi nhiều suy nghĩ về năng lực tiếp nhận, phân tích và vận dụng thông tin của học sinh.
94% học sinh Việt Nam đã sử dụng chatbot AI để hỗ trợ học tập, nhưng chỉ khoảng 70% được học cách đánh giá nội dung do AI tạo ra, cho thấy một khoảng trống đáng chú ý trong kỹ năng sử dụng công nghệ.
Theo OECD, 59% học sinh 15 tuổi tại Việt Nam chưa đạt mức đọc hiểu cơ bản để xử lý các tình huống thực tế.
Theo kết quả sơ bộ PISA 2025, học sinh Việt Nam chăm học, kiên trì, nhận được sự hỗ trợ tích cực của giáo viên và thích ứng nhanh với công nghệ.
Theo kết quả sơ bộ PISA 2025, khoảng 59% học sinh 15 tuổi ở Việt Nam chưa đạt mức đọc hiểu cơ bản. Thực tế này đặt ra yêu cầu cần giúp học sinh đọc hiểu tốt hơn trong mọi môn học.
Năm học mới 2026 - 2027, với sự quan tâm đặc biệt của Đảng, Nhà nước, học sinh đồng bào các dân tộc trên địa bàn tỉnh Lào Cai được học tập trong những ngôi trường mới khang trang, đầy đủ tiện nghi. Cùng với niềm vui đó, sự quan tâm của các bậc phụ huynh cũng được thể hiện bằng hành động cụ thể, giúp các em tự tin đến trường, chinh phục những đỉnh cao mới.
Trở lại xã Mường Chiên những ngày này, ai cũng dễ dàng cảm nhận được những đổi thay hiện hữu qua từng nếp nhà kiên cố, điểm trường khang trang và những tuyến đường nội bản sạch đẹp. Bằng những cách làm sáng tạo và thiết thực, phong trào “Dân vận khéo” tại đây đã thực sự đi vào đời sống.
Sáng 5/9, hòa chung không khí khai giảng năm học mới 2026 - 2027 trên cả nước, các hiệp hội, hội doanh nhân trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng đã tổ chức nhiều hoạt động đồng hành, trao học bổng và hỗ trợ quỹ khuyến học cho học sinh, nhất là học sinh đồng bào dân tộc thiểu số, học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
Ngành giáo dục Hưng Yên yêu cầu các cơ sở giáo dục đảm bảo duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi; đạt chuẩn phổ cập cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi vào năm 2027.
Theo Đàm Vĩnh Hưng, anh đặc biệt ấn tượng với cách quán quân Tấn Bảo 'chơi hết số' trên sân khấu.
Vừa tăng tốc sản xuất các đơn hàng đã ký đến cuối năm, thậm chí sang năm 2027, các doanh nghiệp dệt may ở Hà Tĩnh đang thực hiện nhiều giải pháp đãi ngộ và tuyển dụng lao động.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy và quản trị nhà trường đóng vai trò ngày càng quan trọng.
Ngày 26/8, Đảng ủy, UBND xã Hợp Thành tổ chức các hội nghị công bố quyết định về sắp xếp, thành lập tổ chức Đảng, chỉ định Ban Chấp hành các chi bộ trường học; sắp xếp tổ chức bộ máy và kiện toàn cán bộ quản lý các trường học trên địa bàn xã.
Học bạ số phát huy tối đa giá trị khi trở thành một phần của hệ sinh thái dữ liệu, phục vụ nâng cao chất lượng giáo dục.
Chiều 24/8, UBND xã Lục Yên tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025–2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026–2027; sơ kết 1 năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Từ sự quan tâm, sẻ chia của những người chiến sĩ Công an, trẻ em mồ côi ở xã biên giới Quảng Trực có thêm điểm tựa đến trường. Những nghĩa tình ấy tiếp thêm niềm tin, giúp các em vượt qua thiếu thốn, nuôi dưỡng ước mơ.
Chiều 17-8, Ban Văn hóa – Xã hội, HĐND tỉnh Thái Nguyên tổ chức khảo sát việc thực hiện các quy định, chính sách đối với đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn phường Bách Quang và xã Yên Trạch.
Tính đến hết tháng 7/2026, công đoàn cơ sở tại các khu công nghiệp (KCN) trên địa bàn Hải Phòng đã tổ chức 529 cuộc đối thoại tại nơi làm việc, giải quyết 726 kiến nghị của đoàn viên, người lao động.
Tại Công văn số 5385/BGDĐT-GDMN, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn sắp xếp trường, lớp, điểm trường; bảo đảm nhân sự giáo dục; thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 - 5 tuổi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Công văn số 5385/BGDĐT-GDMN hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2026-2027.
Ngày 11-8, Trung tâm Dịch vụ việc làm TP Hồ Chí Minh đã tổ chức Ngày hội việc làm diễn ra theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến năm 2026. Sự kiện có sự tham gia của gần 100 doanh nghiệp, mang đến gần 12.000 cơ hội việc làm ở nhiều lĩnh vực.
Sáp nhập, hợp nhất các trường học đang được Quảng Ngãi triển khai theo hướng tinh gọn đầu mối, sử dụng hiệu quả nguồn lực, đồng thời bảo đảm quyền học tập của học sinh.
Đây là hướng tiếp cận được Trường Cao đẳng Xây dựng số 1 đề xuất trên cơ sở phân tích các nguyên nhân chủ yếu dẫn tới tình trạng bỏ học trong GDNN.
Sáng 11/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức hội nghị đánh giá tình hình và triển khai sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.
Dù còn gặp không ít khó khăn nhưng Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng (phường Đoàn Kết, Lai Châu) luôn không ngừng nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Ngày 10/8, Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Hà Nội) tổ chức chương trình “Ngày đầu tiên em là học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ” năm học 2026-2027. Sau khi sáp nhập với 2 trường trên địa bàn, nhà trường có tổng số hơn 5.600 học sinh, trong đó, hơn 1.300 học sinh khối 6.
Hiệu trưởng Trường THCS Giảng Võ nhắn học trò học tập chuyên cần, rèn luyện nghiêm túc để mỗi ngày đến trường là trải nghiệm thú vị và đáng nhớ.
Chiều 6/8, người lao động tại Công ty TNHH Đầu tư Quốc tế Trung Sơn đã trở lại làm việc ổn định sau hơn 2 ngày ngừng việc để kiến nghị một số nội dung liên quan đến tiền lương và chế độ đãi ngộ.
Nhằm đáp ứng nhu cầu mở rộng sản xuất kinh doanh, nhiều doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh đã phối hợp với Trung tâm Dịch vụ việc làm và Lưu trữ lịch sử tỉnh thông báo tuyển dụng số lượng lớn lao động ở nhiều vị trí, ngành nghề khác nhau.
Hội đua bò truyền thống chùa Rô (An Giang) sẽ không tổ chức năm 2026 do không đủ kinh phí.
Sau chiến thắng 3-2 của tuyển Anh trước Mexico tại World Cup, khoảng 332.000 học sinh được ước tính nghỉ học trong hôm đó.