Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.
Thực hiện mục tiêu đột phá phát triển giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, công tác hoàn thiện chính sách đang được triển khai song song với đổi mới quản lý, đầu tư nguồn lực và ứng dụng công nghệ tại các địa phương. Những chuyển biến này hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục, lấy người học làm trung tâm, đồng thời bảo đảm cơ hội tiếp cận tri thức phù hợp với điều kiện của từng nhóm học sinh và từng địa bàn.
Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung quy định đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT, với nhiều điểm mới đáng chú ý về học bạ số, kiểm tra định kỳ, đánh giá học sinh khuyết tật và cơ hội đánh giá lại kết quả học tập.
Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức áp dụng đề kiểm tra chung cấp Sở cho học sinh lớp 5, 9 và 12 theo Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT được đánh giá là bước đi nhằm thống nhất quy chuẩn đánh giá, trả lại giá trị thực cho bảng điểm học bạ.
Đây là một trong những điểm mới của Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh phổ thông (lớp 1-12) vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Việc tổ chức kiểm tra định kỳ bằng đề chung của Sở Giáo dục và Đào tạo đối với học sinh lớp 5, lớp 9 và lớp 12 được kỳ vọng tạo thang đo thống nhất về chất lượng giáo dục. Để chủ trương này phát huy hiệu quả, các nhà trường cần bảo đảm quy trình kiểm tra khách quan, đồng thời sử dụng kết quả để điều chỉnh hoạt động dạy và học, thay vì chỉ quan tâm đến điểm số.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT, sửa đổi, bổ sung quy định về đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT, có hiệu lực từ ngày 1/12/2026.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT, quy định từ ngày 01/12/2026, học sinh các khối lớp cuối cấp gồm lớp 5, 9 và 12 sẽ thực hiện kiểm tra định kỳ theo đề chung do Sở GDĐT xây dựng và cung cấp.
Từ ngày 1/12/2026, các trường THCS và THPT được tổ chức kiểm tra định kỳ trên máy tính khi đáp ứng đủ điều kiện kỹ thuật. Quy định mới cũng đưa học bạ số vào hồ sơ đánh giá học sinh, đồng thời tăng cường thống nhất đề kiểm tra ở các lớp cuối cấp.
Học sinh cuối cấp tại các địa phương sẽ làm bài kiểm tra cuối học kỳ I và II theo đề thi chung do Sở Giáo dục và Đào ra, thay cho hình thức kiểm tra riêng tại từng trường như hiện nay.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung quy định đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT; đẩy mạnh chuyển đổi số, điều chỉnh việc kiểm tra định kỳ và bổ sung các quy định bảo đảm quyền lợi học sinh.
Quy định nêu tại Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi quy định đánh giá học sinh tiểu học và trung học, ban hành ngày 16/10/2026.
Ngày 20-10, sau khi Bộ GD-ĐT ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của quy định đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT, giáo viên tại TPHCM đã bày tỏ sự đồng tình về việc học sinh thi chung đề kiểm tra, song cũng nhìn nhận một số vấn đề có thể nảy sinh trong quá trình thực hiện.
Từ ngày 1/12/2026, các trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông được tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ trên máy tính nếu đáp ứng đủ điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ, phần mềm và vận hành theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Từ ngày 1/12/2026, học sinh lớp 5, 9 và 12 sẽ được kiểm tra định kỳ bằng đề chung do Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đối với một số môn học. Quy định mới cũng bổ sung việc sử dụng học bạ số và cho phép học sinh THCS, THPT làm bài kiểm tra trên máy tính khi nhà trường đáp ứng đủ điều kiện.
Sở GD&ĐT sẽ chủ trì xây dựng, thẩm định và cung cấp đề kiểm tra định kỳ chung cho một số môn học của các lớp cuối cấp (lớp 5, lớp 9 và lớp 12). Đây là một trong những điểm mới tại Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT về đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT.
Ở cấp THCS và THPT, Bộ GD&ĐT cho phép các trường tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ trên máy tính khi đáp ứng đủ điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm và vận hành theo hướng dẫn của Bộ.
Thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) bổ sung quy định về học bạ số, cho phép tổ chức kiểm tra định kỳ trên máy tính ở cấp THCS, THPT và điều...
Tại Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học, THCS, THPT có hiệu lực từ ngày 1-12-2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép các trường tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ trên máy tính nếu đáp ứng đủ điều kiện.
Học sinh THCS và THPT có thể sẽ không còn làm bài kiểm tra định kỳ hoàn toàn trên giấy khi Bộ GD&ĐT cho phép các trường triển khai hình thức kiểm tra trên máy tính, mở ra thay đổi đáng chú ý trong cách tổ chức kiểm tra, đánh giá học sinh.
Đây là nội dung đáng chú ý tại Thông tư số 89/2026 sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa mới ban hành.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành quy định mới về đánh giá học sinh, bổ sung đề kiểm tra chung ở lớp 5, 9, 12, cho phép kiểm tra định kỳ trên máy tính.
Ở cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông, nhà trường được tổ chức kiểm tra, đánh giá định kì trên máy tính khi đáp ứng đủ điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm và vận hành theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo quy định mới của Bộ GD&ĐT, ở cấp THCS, THPT, nhà trường được tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ (giữa kỳ và cuối kỳ) trên máy tính khi đáp ứng đủ điều kiện về cơ sở vật chất.
Bộ GD&ĐT sửa đổi quy định đánh giá học sinh theo hướng đẩy mạnh chuyển đổi số, tăng cường khách quan, công bằng và thực chất.
Ở cấp THCS và THPT, Bộ GD-ĐT cho phép các trường tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ trên máy tính khi đáp ứng đủ điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm và vận hành theo hướng dẫn của Bộ.