Tự tin giao tiếp, thành thạo sử dụng ngoại ngữ sẽ giúp học sinh Việt Nam trở thành những công dân toàn cầu, tiếp cận với nhiều nền tri thức tiến tiến.
Tổng hội Xây dựng Việt Nam vừa có thông báo mới về việc tiếp nhận hồ sơ xét cấp chứng chỉ hành nghề, chứng chỉ năng lực hoạt động xây dựng.
Tổng hội Xây dựng Việt Nam đã phê duyệt danh sách cấp chứng chỉ năng lực hoạt động xây dựng đợt 5 năm 2024 cho 65 tổ chức với 265 chứng chỉ.
Vài ngày nữa, kỳ thi đánh giá tư duy sẽ chính thức 'mở hàng' năm 2025, tiếp sau đó là các kỳ thi đánh giá năng lực của các trường đại học top đầu sẽ diễn ra. Để phù hợp với nguyện vọng xét tuyển, thí sinh cần lưu ý gì?
Ngày 13/1, quân đội Iran đã tiếp nhận thêm 1.000 máy bay không người lái (UAV) tối tân, trong bối cảnh nước này tăng cường năng lực quốc phòng để đối phó với các mối đe dọa ngày càng gia tăng trong khu vực.
'Việt Nam thể hiện tốt vai trò lãnh đạo trong nhiều vấn đề theo cách 'rất Việt Nam'; 'Tôi thực sự tin rằng, thế giới sẽ kinh ngạc trước những gì Việt Nam sẽ đạt được trong những thập kỷ tới'… Đây là những lời nhận xét mà bạn bè quốc tế, các Đại sứ, lãnh đạo các nước đã dành cho Việt Nam.
Buổi Tọa đàm 'Nâng cao năng lực hoạt động của Đoàn ĐBQH tỉnh' nhằm trao đổi, thảo luận, lắng nghe ý kiến đóng góp của các đại biểu đối với hoạt động của Đoàn ĐBQH tỉnh và các đại biểu Quốc hội thời gian qua, từ đó góp phần đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn ĐBQH tỉnh và các đại biểu Quốc hội trên tất cả các lĩnh trong thời gian tới.
Người có phẩm chất, năng lực nổi trội được quan tâm, ưu tiên quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí vào vị trí lãnh đạo, quản lý, kể cả vượt cấp khi tinh gọn bộ máy.
Iran cho biết các thiết bị bay không người lái này có phạm vi hoạt động hơn 2.000km, có khả năng bay tự động, năng lực tấn công cao, có thể xuyên qua các lớp phòng thủ với tiết diện radar thấp.
Mục tiêu Chương trình GDPT 2018 là định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh, ngoài giảng dạy tri thức, người học được trang bị, rèn luyện cả về đạo đức, nhân cách.
Bà Nguyễn Phương Anh (Hà Nội) tốt nghiệp Đại học Sư phạm tiếng Anh, đang là giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học. Bà Phương Anh hỏi, bà có cần bổ sung chứng chỉ tiếng Anh B2 theo khung 6 bậc không?
Năm 2025, các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy do một số đơn vị, nhà trường tổ chức có nhiều điểm mới để tăng tính phân loại và phù hợp với công tác tuyển sinh đại học trong bối cảnh hiện nay.
Sự kiện Trường ĐH Kinh tế quốc dân trở thành ĐH Kinh tế quốc dân sáng ngày 12/1, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn khẳng định không nên chỉ là thay đổi trên danh nghĩa, cái tên mà cần thiết thay đổi cả tầm nhìn, năng lực, trình độ quản trị.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), các trường có số học sinh đăng ký vào học vượt hiện đánh giá năng lực học sinh theo các hình thức hỏi-đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm,... bảo đảm việc tuyển sinh được thực hiện công bằng, công khai, minh bạch, phù hợp với điều kiện thực tiễn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) ban hành thông tư mới, yêu cầu từ năm học 2025 - 2026 tuyển sinh THCS chỉ được thực hiện theo phương thức xét tuyển, cấm tổ chức các kỳ thi. Tuy nhiên, Bộ GD-ĐT lại giải thích rằng, các sở GD-ĐT phải xây dựng bộ tiêu chí, áp dụng cho tất cả trường để đánh giá trực tiếp học sinh theo nhiều hình thức như hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, xem xét hồ sơ học tập, hoặc kiểm tra, đánh giá năng lực...
Trong 3 ngày (từ 13 đến 15-1-2025), Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp Công ty Head Honda Bình Phúc tổ chức tập huấn 'Nâng cao năng lực quản lý và hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mẫu giáo 3-5 tuổi; lồng ghép giới trong thực hiện chương trình giáo dục mầm non và tăng cường tiếng Việt cho trẻ em vùng dân tộc thiểu số' cho 127 cán bộ quản lý, giáo viên các trường mầm non trên địa bàn tỉnh.
Chiều 12/1 tại Trường ĐH Phenikaa diễn ra Hội chợ việc làm và sự kiện ZenlishConnect thu hút gần 3000 sinh viên yêu thích TOEIC tham gia.
Thông tư số 02/2025/TT-BYT của Bộ Y tế quy định tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng, năng lực, chuyên môn nghiệp vụ điều dưỡng hạng III.
Năm 2025, kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội diễn ra trong 6 đợt. Còn Kỳ thi đánh giá năng lực do Trung tâm Khảo thí và đảm bảo chất lượng Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức diễn ra 2 đợt. Các nhà trường đều có những điều chỉnh về kỳ thi sao cho phù hợp với chương trình học cũng như định hướng tuyển sinh.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cho rằng chuyển đổi lên đại học, nhà trường phải giải phóng năng lực sáng tạo đến đơn vị cấp thấp nhất, như vậy mới đạt được thành công.
Thông tư số 02/2025/TT-BYT ngày 9/1/2025 của Bộ Y tế quy định tiêu chuẩn trình độ đào tạo, năng lực chuyên môn nghiệp vụ của điều dưỡng hạng IV.
Tập trung triển khai thực hiện các đồ án quy hoạch Thủ đô và các cơ chế chính sách của Luật Thủ đô là 2 nhiệm vụ trọng tâm UBND TP Hà Nội đặt ra trong chương trình công tác năm 2025.
Trong những năm gần đây, việc giao chỉ tiêu vụ việc tham gia tố tụng cho các trợ giúp viên pháp lý đã trở thành một công cụ quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả công tác trợ giúp pháp lý ở Việt Nam. Chỉ tiêu vụ việc không chỉ góp phần quan trọng trong việc quản lý hoạt động của các Trung tâm trợ giúp pháp lý, mà còn là yếu tố then chốt bảo đảm quyền lợi hợp pháp cho các nhóm yếu thế trong xã hội.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn chỉ đạo các sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn các trường thực hiện đánh giá năng lực học sinh khi số học sinh đăng ký vượt chỉ tiêu.
Chiều 10-1, Bộ Giáo dục và Đào tạo có Công văn số 115/BGDĐT-GDTrH chỉ đạo các sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn các trường thực hiện đánh giá năng lực học sinh khi số học sinh đăng ký vượt chỉ tiêu.
Nghị định số 179/2024/NĐ-CP được kỳ vọng sẽ tạo bước đột phá trong chính sách thu hút và trọng dụng nhân tài, đặt người giỏi vào đúng vị trí, trao quyền để họ phát huy tối đa năng lực.
Môn thi hoặc bài thi thứ ba được công bố sau khi kết thúc học kỳ I nhưng không muộn hơn ngày 31-3 hằng năm
Trong bài viết Sắp xếp tổ chức bộ máy tinh-gọn-mạnh-hiệu năng-hiệu lực-hiệu quả, Tổng Bí thư Tô Lâm yêu cầu việc tinh gọn tổ chức bộ máy cần gắn với cơ cấu lại đội ngũ cán bộ đủ phẩm chất, năng lực ngang tầm nhiệm vụ, biên chế hợp lý, chuẩn hóa chức danh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn chỉ đạo các Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các trường THCS thực hiện đánh giá năng lực học sinh khi số học sinh đăng ký vượt chỉ tiêu.
VOV.VN- Bộ GD-ĐT nêu rõ, đối với các trường có số học sinh đăng ký vào học vượt quá chỉ tiêu nhà trường được giao, sở GD-ĐT hướng dẫn các nhà trường thực hiện đánh giá năng lực học sinh theo các hình thức đã được quy định trong quy chế đánh giá học sinh.
'Mục tiêu sắp xếp là tinh-gọn-mạnh, nên trước mắt sẽ sàng lọc, những người có năng lực yếu, né tránh công việc… sẽ vận động cho nghỉ. Thậm chí sẽ thay thế nếu làm việc không tốt', Chủ tịch tỉnh Quảng Nam cho hay.
Các lộ trình phát triển quân đội Ukraine xoay quanh những lĩnh vực: hàng không, phòng không, năng lực biển, pháo binh, xe bọc thép, công nghệ thông tin, thiết bị bay không người lái, rà phá bom mìn.
Sở GD-ĐT hướng dẫn các trường thực hiện đánh giá năng lực học sinh theo các hình thức hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành
Các trường có số học sinh đăng ký vào học vượt quá chỉ tiêu, sở GD-ĐT hướng dẫn các nhà trường thực hiện đánh giá năng lực học sinh.
Ngày 10.1, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã gửi các Sở GD-ĐT Công văn số 114 về việc lựa chọn, công bố môn thi thứ ba và hướng dẫn tiêu chí xét tuyển trong tuyển sinh THCS và THPT theo quy định của Thông tư 30. Đáng chú ý, Bộ cho phép trường THCS đánh giá năng lực học sinh bằng hình thức hỏi-đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm,...
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn chỉ đạo các sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn các trường thực hiện đánh giá năng lực học sinh khi số học sinh đăng ký vượt chỉ tiêu.
Đối với các trường có số học sinh đăng ký vào học vượt quá chỉ tiêu được giao, Sở GD&ĐT sẽ xem xét tổ chức đánh giá năng lực để tuyển sinh.
Ngày 10/1, Ủy ban MTTQ tỉnh Bắc Giang tổ chức triển khai nhiệm vụ công tác mặt trận và ký giao ước thi đua năm 2025. Đồng chí Đinh Đức Cảnh, Chủ tịch Ủy ban MTTQ tỉnh chủ trì hội nghị. Cùng dự có đại diện Ủy ban MTTQ các huyện, thị xã, thành phố.
Ngày 10/1, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh phối hợp với Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế) tổ chức hội nghị tổng kết Dự án 'Nâng cao năng lực điều phối cấp tỉnh trong việc giám sát và thực thi Luật Phòng, chống tác hại của thuốc lá vì một Việt Nam không khói thuốc'.
Ngày 10/1, Tỉnh ủy Trà Vinh tổ chức hội nghị trực tiếp kết hợp trực tuyến quán triệt thực hiện chuyên đề năm 2025 'Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có đạo đức cách mạng trong sáng, bản lĩnh chính trị vững vàng, đủ năng lực phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân trong giai đoạn hiện nay', với 135 điểm cầu trong tỉnh, 6.788 cán bộ, đảng viên dự.
Liên quan đến quy chế tuyển sinh THCS, Bộ GD&ĐT cho biết, khi thực hiện xét tuyển lớp 6, nếu số lượng học sinh đáp ứng tiêu chí vẫn vượt so với chỉ tiêu được giao thì nhà trường sẽ xây dựng tiêu chí xét tuyển riêng, trong đó có bài kiểm tra, đánh giá năng lực.
Trong hai ngày 9 và 10-1, Đảng bộ Nhà máy Luyện thép Lưu Xá đã tổ chức Đại hội Đảng bộ lần thứ XVI, nhiệm kỳ 2025-2030. Đây là đơn vị được chọn tổ chức đại hội điểm của Đảng bộ Công ty CP Gang thép Thái Nguyên. Đến dự có đồng chí Đỗ Đức Công, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh; đại diện các ban xây dựng Đảng của tỉnh…
Cả nước có khoảng 10 kỳ thi đánh giá năng lực, tư duy… do các trường đại học tổ chức.
Về quy định tuyển sinh THCS, Bộ GDĐT giao các sở GDĐT xây dựng bộ tiêu chí xét tuyển áp dụng cho tất cả các trường. Tiêu chí riêng để xét tuyển vào lớp 6 có thể đánh giá trực tiếp hoặc bài kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh.
Bộ GD&ĐT khẳng định các trường THCS đánh giá trực tiếp học sinh theo nhiều hình thức như hỏi - đáp, viết, thuyết trình hoặc bài kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh.
Theo Bộ GD&ĐT, dù không được tổ chức thi nhưng các trường vẫn có thể xét tuyển vào lớp 6 thông qua hình thức hỏi - đáp, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm.
Theo Bộ GD-ĐT, các trường THCS vẫn có thể đánh giá trực tiếp học sinh khi xét tuyển vào lớp 6 thông qua hỏi - đáp, viết, thuyết trình...