Diễn ra trong 2 ngày (16, 17/7) tại TPHCM, chương trình tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, nâng cao chuyên môn nghiệp vụ về hợp tác đầu tư và quốc tế hóa giáo dục đại học (ĐH) đã thu hút sự tham gia của đông đảo các cơ sở giáo dục ĐH cùng nhiều chuyên gia trong nước và quốc tế. Theo đó, mục tiêu hướng tới là tạo ra giá trị thực chất cho người học, nhà trường và xã hội.
Trong hai ngày 16 và 17/7, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Hội đồng Anh và Hiệp hội Giáo dục Quốc tế khu vực châu Á-Thái Bình Dương (APAIE) tổ chức chương trình tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ về hợp tác đầu tư và quốc tế hóa giáo dục đại học.
Ngày 16, 17/7, Bộ GD&ĐT tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, nâng cao chuyên môn nghiệp vụ về hợp tác đầu tư và quốc tế hóa giáo dục đại học.
PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế, Bộ GD-ĐT nhấn mạnh trong bối cảnh mới, quốc tế hóa không còn là một mảng hoạt động bổ trợ, càng không thể chỉ được đo bằng số lượng biên bản ghi nhớ, đoàn ra, đoàn vào hay chương trình liên kết. Quốc tế hóa phải trở thành một năng lực cốt lõi của cơ sở giáo dục đại học.
Các đại diện Bộ GD&ĐT và các chuyên gia đều cho rằng vị thế quốc tế phải là kết quả tự nhiên của một quá trình nâng cao chất lượng thực chất, chứ không phải là đích đến của một cuộc chạy đua thành tích.
PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế, Bộ GD-ĐT nhấn mạnh, thứ hạng chỉ có ý nghĩa khi phản ánh chất lượng thực chất. Vì vậy, một trường đại học không nên bắt đầu bằng câu hỏi 'làm thế nào để tăng hạng', mà cần bắt đầu bằng câu hỏi 'nhà trường đã tạo ra giá trị gì cho người học, cho khoa học và cho đất nước'.
Sáng 15-7, Công ty TNHH MTV Đường sắt đô thị số 1, Công ty TNHH Nghệ thuật Tân Hà Nội cùng các đơn vị liên quan tổ chức lễ khánh thành dự án trang trí nghệ thuật ga metro Bến Thành.
PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế, Bộ GD-ĐT cho rằng trong bối cảnh triển khai Nghị quyết 10-NQ/TW, các cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài tại Việt Nam cần được nhìn nhận không chỉ như các dự án đầu tư trong lĩnh vực giáo dục, mà như những thiết chế có vai trò kết nối Việt Nam với mạng lưới tri thức và đổi mới sáng tạo toàn cầu.
Việc chi trả phụ cấp độc hại đối với nhân viên thiết bị, thí nghiệm tại trường THCS công lập được áp dụng như thế nào?
Theo các chuyên gia năng lượng, tiết kiệm điện hiệu quả không nằm ở việc cắt giảm nhu cầu thiết yếu mà ở thay đổi hành vi tiêu dùng điện.
* Bạn đọc Nguyễn Thu Thủy ở xã Trung Kênh, tỉnh Bắc Ninh, hỏi: Đề nghị tòa soạn cho biết, mức hỗ trợ tài chính khi sinh con và trình tự, thủ tục thực hiện việc hỗ trợ tài chính được quy định như thế nào?
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đã ghi thêm một dấu mốc đáng tự hào đối với ngành Giáo dục tỉnh khi Trường THPT Chuyên có tới 13 thí sinh đạt điểm 10 môn Toán. Đây là số lượng điểm 10 môn Toán nhiều nhất từ trước đến nay của một trường THPT trên địa bàn tỉnh trong một kỳ thi tốt nghiệp THPT, tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn và truyền thống dạy tốt, học tốt của nhà trường.
Triển lãm 'Dòng chảy sáng tạo' đang diễn ra tại Hà Nội cho thấy cách người trẻ làm mới giá trị văn hóa bằng ngôn ngữ nghệ thuật và thiết kế.
Chiều 27-6, Triển lãm 'Dòng chảy sáng tạo' 2026 đã khai mạc tại Trung tâm Văn hóa Nghệ thuật Hà Nội 22 Hàng Buồm và Trung tâm Giao lưu văn hóa Phố cổ Hà Nội (50 Đào Duy Từ, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội).
Triển lãm gốm 'Sắc hạ 2026' diễn ra từ ngày 25/6-19/7 tại Trung tâm Tinh hoa Làng nghề Việt (Bát Tràng, Hà Nội) giới thiệu tới công chúng gần 80 tác phẩm của hơn 30 nghệ sĩ đến từ Câu lạc bộ Gốm Nghệ thuật với nét sáng tạo, độc đáo đầy lôi cuốn.
Tại buổi họp báo thường kỳ quý II vừa tổ chức, Bộ Tài chính đã nêu lên những định hướng, giải pháp trọng tâm nhằm góp phần thực hiện mục tiêu tăng trưởng kinh tế ở mức 2 con số trong năm 2026 này.
Tại cuộc họp báo thường kỳ quý II/2026 tổ chức sáng 17/6, ông Dương Tiến Dũng - Phó Vụ trưởng Vụ Ngân sách nhà nước (Bộ Tài chính) cho hay, năm 2026 là năm đầu tiên thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2026 - 2030, cũng như đặt ra mục tiêu tăng trưởng cao, 2 con số.
Tại Họp báo thường kỳ quý II/2026 diễn ra sáng 17/6, lãnh đạo Bộ Tài chính khẳng định: Chính phủ và Bộ Tài chính kiên định mục tiêu tăng trưởng kinh tế 2 con số trong năm 2026 và không điều chỉnh mục tiêu này dù bối cảnh kinh tế thế giới còn nhiều biến động.
Dù kinh tế thế giới còn nhiều biến động, Bộ Tài chính cho biết vẫn kiên định mục tiêu tăng trưởng hai con số, đồng thời xây dựng các kịch bản điều hành linh hoạt và triển khai giải pháp hỗ trợ địa phương, doanh nghiệp phát huy nguồn lực.
Bộ Tài chính đã hoàn tất việc tổng hợp số liệu, đánh giá tình hình hoạt động và có văn bản báo cáo, đề xuất Thủ tướng Chính phủ xem xét giao các chỉ tiêu cụ thể phù hợp cho 7 tập đoàn, tổng công ty nhà nước chủ lực, nhằm hiện thực hóa mục tiêu tăng trưởng kinh tế hai con số.
Ngành Tài chính đang nỗ lực tháo gỡ điểm nghẽn thể chế, quyết liệt thực hiện kịch bản tăng trưởng hai con số để tạo nền tảng cho sự thịnh vượng.
Việc giao chỉ tiêu cho các địa phương và doanh nghiệp nhà nước đã được thực hiện ngay từ đầu năm. Lãnh đạo Bộ Tài chính chia sẻ tại Họp báo thường kỳ quý II-2026, diễn ra sáng 17-6.
Bộ Tài chính kiên định mục tiêu tăng trưởng kinh tế 2 con số trong năm 2026 và đồng thời triển khai nhiều giải pháp hỗ trợ các địa phương, doanh nghiệp phát huy tối đa nguồn lực.
Sáng ngày 17/6/2026, dưới sự chủ trì của Thứ trưởng Nguyễn Đức Chi, Bộ Tài chính đã tổ chức cuộc họp báo thường kỳ quý II/2026 nhằm cung cấp thông tin và trao đổi về các vấn đề được báo chí và xã hội quan tâm thuộc lĩnh vực của ngành.
Theo Bộ Tài chính, việc giao chỉ tiêu tăng trưởng 2 con số cho doanh nghiệp Nhà nước được thực hiện trên cơ sở năng lực, đặc thù hoạt động của từng doanh nghiệp.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT khép lại thường được xem là cột mốc 'giải phóng' sau nhiều tháng căng thẳng. Tuy nhiên, dưới góc nhìn y khoa, đây lại là giai đoạn cơ thể và tâm trí sĩ tử dễ tổn thương nhất.
Chỉ ít phút nữa, hơn 124.000 sĩ tử Hà Nội sẽ hoàn thành môn thi cuối cùng. Đón con tại cổng trường, điều các em cần nhất không phải là câu hỏi về điểm số, mà là sự đồng hành ấm áp để con cảm thấy gia đình luôn là điểm tựa an toàn nhất.
Kết thúc 120 phút thi Ngữ văn sáng nay (30/5) của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập, đề thi năm nay được đánh giá ra sao? Hãy cùng lắng nghe những nhận định nhanh từ chuyên gia và cảm nhận đầu tiên của các sĩ tử Hà Nội.
Trước lo ngại của phụ huynh về áp lực tuyển sinh vào trường công lập, Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Đại Thắng yêu cầu ngành giáo dục và chính quyền địa phương nghiên cứu tận dụng trụ sở dôi dư sau sắp xếp chính quyền địa phương hai cấp để hình thành cơ sở 2 của các trường THPT công lập.
Trước một kỳ thi căng thẳng, điều các con cần không phải là thêm áp lực mà là một điểm tựa tinh thần, cảm giác được ghi nhận và yêu thương dù kết quả phía trước ra sao.
Khi các kỳ thi quan trọng đang cận kề, làm thế nào để sĩ tử không bị rơi điểm một cách đáng tiếc bởi những lỗi sai không đáng có ngay trong phòng thi?
Bước vào chặng nước rút, những giáo viên giàu kinh nghiệm đã chia sẻ nhiều lưu ý thiết thực về dinh dưỡng, tâm lý và chuẩn bị đồ dùng. Đây là những nguyên tắc đơn giản nhưng quyết định trực tiếp đến phong độ và điểm số của sĩ tử.
Thi cử không chỉ đòi hỏi kiến thức, theo chuyên gia, nhiều học sinh mất điểm không phải vì không biết làm bài, mà vì chuẩn bị chưa kỹ trước khi bước vào phòng thi.
Nghị quyết 80-NQ/TW của Bộ Chính trị và Nghị định 215/2025/NĐ-CP của Chính phủ đang mở ra kỳ vọng mới về cơ chế đãi ngộ đối với đội ngũ nghệ sĩ, nghệ nhân - những người trực tiếp gìn giữ và lan tỏa các giá trị văn hóa dân tộc. Thực tiễn tại Hải Phòng cho thấy, để bảo tồn và phát triển văn hóa bền vững, chính sách không thể chỉ dừng ở tôn vinh danh hiệu mà cần tạo điều kiện để người làm nghề có thể sống được bằng nghề.
Bộ GD&ĐT mong muốn các cơ quan đại diện Việt Nam ở nước ngoài quan tâm quảng bá, thu hút sinh viên quốc tế đến học tập tại Việt Nam.
Hiện công tác quản lý nhà nước về an toàn thực phẩm trên địa bàn tỉnh được phân công cho 3 sở: Y tế, Công thương, Nông nghiệp và Môi trường; đồng thời phân cấp đến UBND cấp xã để triển khai thực hiện tại địa phương.
Kể từ khi gia nhập ASEAN vào năm 1995, Việt Nam đã thể hiện cam kết mạnh mẽ, chủ động và tích cực trong hợp tác giáo dục khu vực.
Năm 2026 đánh dấu giai đoạn chuyển tiếp quan trọng trong hợp tác giáo dục ASEAN, khi các chương trình hành động giai đoạn 2021 - 2025 khép lại và định hướng mới dần hình thành.
* Bạn đọc Nguyễn Thu Thủy ở xã Hàm Tân, tỉnh Lâm Đồng, hỏi: Đề nghị tòa soạn cho biết, việc quản lý tài sản của người vắng mặt tại nơi cư trú được quy định như thế nào?