Theo lãnh đạo một số trường chuyên, ngoài sự nỗ lực nội tại, trường chuyên cần có các cơ chế đặc thù, cùng những giải pháp căn cơ để đạt được mục tiêu theo tinh thần của Nghị quyết 71.
Giáo dục Thanh Hóa bứt phá bằng đổi mới quản lý, nâng chất đội ngũ, chuyển đổi số mạnh mẽ, đào tạo nhân tài cho phát triển bền vững.
Sở GD&ĐT An Giang tổ chức Tập huấn nâng cao năng lực dạy học môn Âm nhạc, môn Mĩ thuật cho CBQL và GV thông qua hoạt động giáo dục STEAM.
Từ năm học này, việc triển khai dạy học 2 buổi/ngày sẽ được thực hiện tại tất cả các bậc học trên toàn tỉnh. Qua đó nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện về đức – trí - thể - mỹ, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.
Với tầm nhìn dài hạn, Hà Nội định hướng đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo theo chuẩn quốc tế, từ nội dung, phương pháp đến hạ tầng và đội ngũ, tạo bước đột phá chiến lược cho giai đoạn phát triển mới.
Thời gian qua, tỉnh đã triển khai đồng bộ nhiều chương trình đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng số cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và cộng đồng. Cùng với đó, từng bước hoàn thiện cơ chế, chính sách thu hút, đãi ngộ nhân lực chất lượng cao, hướng đến mục tiêu phát triển bền vững, xây dựng chính quyền số, kinh tế số và xã hội số hiện đại.
Cô giáo Lưu Thị Bình, Trường Mầm non Chiềng Mung, xã Chiềng Mung, là tấm gương tiêu biểu về sự năng động, sáng tạo, tâm huyết với nghề, không ngừng đổi mới phương pháp, mang đến những giờ học sôi nổi, hấp dẫn cho trẻ.
Nhân dịp kỷ niệm Ngày chuyển đổi số Quốc gia năm 2025, ngày 9/10, Sở Khoa học và Công nghệ tổ chức hội thảo 'Để chuyển đổi số gần dân hơn'. Tham dự có lãnh đạo Vụ Kinh tế và Xã hội số (Bộ Khoa học và Công nghệ); lãnh đạo một số sở, ban, ngành và UBND các xã, phường, doanh nghiệp công nghệ, ứng dụng công nghệ...
Ngành Giáo dục Đồng Tháp triển khai 6 định hướng chiến lược để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.
Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc đã trải qua 28 năm xây dựng và phát triển (1997-2025), không chỉ trở thành niềm tự hào của 'đất Tổ' mà còn kiên định giữ vững vị thế trong tốp 10 trường chuyên dẫn đầu cả nước. Ngôi trường này đang khẳng định là một biểu tượng của sự nghiệp giáo dục chất lượng cao, nơi hun đúc nên thế hệ học sinh không chỉ giỏi kiến thức sách vở mà còn thành thạo kỹ năng thực tế.
Năm học 2025-2026, giáo dục mầm non xác định nhiệm vụ trọng tâm là nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ theo định hướng lấy trẻ làm trung tâm.
Chỉ còn chưa đầy một năm để Bộ GD&ĐT cùng các đơn vị liên quan chỉ đạo xây dựng một bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất.
Với quyết tâm không ngừng đổi mới, ngành GD&ĐT Quảng Trị đang từng bước kiến tạo nền tảng tri thức, bồi đắp nguồn nhân lực chất lượng cao, góp phần đưa tỉnh vươn lên mạnh mẽ trên hành trình phát triển bền vững. 'Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo là công việc hệ trọng của quốc gia', tinh thần ấy được Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Trị, TS. Lê Thị Hương nhấn mạnh trong phát biểu tham luận tại Đại hội Đảng bộ tỉnh Quảng Trị lần thứ I như một định hướng chiến lược cho toàn ngành.
Việc tiên phong ban hành một nghị quyết chuyên biệt về chuyển đổi số từ năm 2020 đã đưa Thái Nguyên trở thành điểm sáng quốc gia. Sau gần 5 năm, với ba trụ cột - chính quyền số, kinh tế số, xã hội số, tỉnh không chỉ đạt mục tiêu đề ra mà còn mở ra khát vọng trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo của cả vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
Với bốn trụ cột giáo dục, trường chuyên Tổng hợp - Khoa học Tự nhiên vượt trội về thành tích thi Olympic quốc tế của Việt Nam và nắm nhiều kỷ lục.
Chiều 3/10, Trường THPT Cẩm Khê (xã Cẩm Khê) tổ chức chương trình trải nghiệm giới thiệu các hoạt động giáo dục buổi 2 và chào đón học sinh lớp 10 năm học 2025–2026 vói chủ đề 'Chào K64: Tự tin tỏa sáng - Khát vọng vươn xa'.
Đại hội Đảng bộ tỉnh Cà Mau lần thứ I, nhiệm kỳ 2025–2030, là sự kiện chính trị trọng đại, đánh dấu bước ngoặt lịch sử sau hợp nhất, mở ra diện mạo mới cho tỉnh. Hòa trong niềm tin và kỳ vọng ấy, ngành Giáo dục – Đào tạo Cà Mau đang đồng loạt sôi nổi thi đua 'Dạy tốt – Học tốt', từ nông thôn đến thành thị, từ mầm non đến trung học phổ thông, cùng chung một quyết tâm: 'Mỗi giờ dạy tốt, mỗi giờ học tốt là một bông hoa dâng lên đại hội.'
Nghị quyết số 71-NQ/TW sẽ mở ra cơ hội để giáo dục đại học Việt Nam bước vào giai đoạn phát triển mới.
Bắt đầu từ hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày của Bộ GD&ĐT, nhiều trường phổ thông đang triển khai các hoạt động STEM, STEAM, AI… trong buổi học thứ hai.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo nghị quyết của Quốc hội về cơ chế, chính sách đặc thù trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, trong đó đề xuất Bộ trưởng chịu trách nhiệm quyết định một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên toàn quốc.
Chính sách mới về chương trình, nội dung và cơ chế phát triển giáo dục được dự kiến nhằm tháo gỡ những vướng mắc từ thực tiễn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến nhân dân đối với Dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDDT) đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Ngày 26/9, Sở GD&ĐT TPHCM ban hành kế hoạch về kiểm tra chuyên đề tình hình công tác quản lý thu, chi đầu năm học 2025-2026.
Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị với quan điểm chỉ đạo bảo đảm nguồn lực và công bằng trong giáo dục, được kỳ vọng sẽ tạo cơ hội tiếp cận học tập công bằng, cả đại trà và mũi nhọn, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, tạo đà thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội, xóa nghèo bền vững.
Nhiều trường học đang đầu tư trang thiết bị, tăng cường kết nối với các cá nhân, tổ chức bên ngoài nhằm thúc đẩy chuyển đổi số, nâng cao chất lượng dạy và học, đặc biệt trong giáo dục STEM.
Năm học 2025 - 2026 là năm đầu tiên ngành Giáo dục TP Cần Thơ bước vào chặng đường mới sau hợp nhất. Bà Trần Thị Huyền - quyền Giám đốc Sở GD&ĐT TP Cần Thơ chia sẻ về những kế hoạch, giải pháp của ngành Giáo dục trong bối cảnh, nhiệm vụ mới.
Ngày 24/9/2025, UBND tỉnh An Giang ban hành Chỉ thị số 05/CT-UBND về thực hiện nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2025 - 2026 của ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT).
Nghị quyết 71 với các nội dung đột phá được kỳ vọng nâng tầm giáo dục đại học.
Đồng Tháp sẽ đầu tư xây dựng 6 trường liên cấp tại các xã, phường biên giới, mỗi trường có quy mô trên 26 lớp học, đáp ứng hơn 1.000 học sinh. Với diện tích từ 5ha trở lên, 167 phòng học, 192 phòng chức năng…
Mỗi trường có diện tích từ khoảng 5ha trở lên, gồm 167 phòng học, 192 phòng chức năng, khu thể thao, khối phục vụ sinh hoạt, các hạng mục phụ trợ và trang thiết bị đồng bộ...
Việc dạy học 2 buổi/ngày được triển khai từ năm học 2025-2026. Thực hiện theo hướng dẫn, một số trường học ở Nghệ An đã điều chỉnh với hình thức giảm số tiết và tăng thêm các buổi học trong tuần.
Sở GD&ĐT tỉnh An Giang tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ công tác Hội đồng cốt cán các môn học và hoạt động giáo dục năm học 2025 - 2026.
Thiếu cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đội ngũ giáo viên… so với quy định, là những khó khăn lớn nhất trong việc triển khai dạy học 2 buổi/ngày tại nhiều cơ sở giáo dục trong tỉnh.
Việc biên soạn bộ SGK thống nhất cần phải đặt trong tổng thể triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW trên lĩnh vực giáo dục phổ thông.
Các trường chuyên ở Cà Mau đã và đang chuẩn bị các điều kiện thực hiện đổi mới mô hình trường chuyên theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW.
Chiều 19/9, Đoàn khảo sát của Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND tỉnh Lâm Đồng đã làm việc với Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm ở xã Nhân Cơ (Lâm Đồng) về thực hiện chủ trương dạy học 2 buổi/ngày. Phó Chủ tịch HĐND tỉnh, Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội Nguyễn Thị Thuận Bích làm trưởng đoàn.
Sử dụng kiến thức liên ngành trong giáo dục STEM/STEAM sẽ tạo điều kiện cho học sinh nghiên cứu, sáng tạo từ những vấn đề thực tế.
Việc đổi mới mô hình trường chuyên, trường năng khiếu là bước đi quan trọng để tạo nền tảng phát triển nhân tài cho đất nước.
Trường chuyên chỉ còn ở cấp THPT; cấp THCS không duy trì do đã phổ cập. Địa phương phát triển trường chất lượng cao cho giáo dục mũi nhọn.