Giữa tháng 8/2021, làm việc với Huyện ủy Lâm Hà, Bí thư Hoàng Thanh Hải và Trưởng ban Tuyên giáo Huyện ủy Nguyễn Văn Tình cùng cho chúng tôi biết, sự nghiệp giáo dục của Lâm Hà luôn là một trong những nhiệm vụ lãnh đạo huyện chú trọng và là nét đẹp truyền thống của vùng đất học Lâm Hà.
Năm học 2020 - 2021, tuy ảnh hưởng của dịch COVID-19 nhưng giáo dục mầm non tỉnh Lâm Đồng kết thúc với nhiều kết quả giữ vững và gia tăng theo hướng tích cực. Đây là thực tế chứng minh sự chăm lo thế hệ trẻ em bắt đầu đến lớp đến trường ở một địa phương còn nhiều khó khăn đặc thù.
Phòng giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT) huyện Cát Tiên cho biết, chất lượng đội ngũ giáo viên các cấp trên địa bàn huyện những năm học gần đây được nâng cao, phục vụ tốt công tác giảng dạy theo yêu cầu mới.
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CT GDPT 2018) - gọi tắt là Chương trình mới - được triển khai trên toàn quốc bắt đầu từ năm học 2020-2021. Có thể hiểu, đây là trang mới trong phát triển nền giáo dục nước nhà, thực hiện theo Luật Giáo dục 2019, Nghị quyết số 29 của Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GDĐT) và Nghị định số 71 của Chính phủ về nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên...
Ngày 30/6, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Lâm Đồng ký chuẩn y kết quả tốt nghiệp THCS năm học 2020 - 2021 tỉnh Lâm Đồng là 19.876 học sinh hệ phổ thông. Cùng với đó, các lớp THCS và THPT đã kết thúc một năm học chạy đua với đại dịch COVID-19 nhiều thành công.
Đến thời điểm này, công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, phương án phòng, chống dịch COVID-19 cũng như việc ôn tập cho học sinh đã hoàn tất, sẵn sàng để các thí sinh bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 an toàn, hiệu quả.
Năm học 2020-2021, giáo dục tiểu học Lâm Đồng cũng như cả nước sử dụng chương trình giáo dục phổ thông mới (GDPT 2018) và tiếp tục căng mình với nhiều biện pháp phòng, chống dịch COVID -19. Là tỉnh may mắn chưa có trường hợp F0, đặc thù giáo dục miền núi, vùng dân tộc thiểu số, khó khăn và thuận lợi mỗi địa phương khác nhau, nhưng học kỳ II đã kết thúc 'nhẹ cả người' - như Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Phạm Thị Hồng Hải chia sẻ.
Căn cứ yêu cầu và nội dung của Bộ tài liệu giáo dục địa phương theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tham mưu cho UBND tỉnh ban hành các văn bản chỉ đạo thực hiện, đảm bảo đúng lộ trình, hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương.
'Phát huy dân chủ trong trường học đã huy động được trí tuệ của đông đảo cán bộ, giáo viên, nhân viên trong việc đóng góp vào chủ trương xây dựng nền nếp cơ quan, đơn vị, trường học, nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục, ngăn chặn các biểu hiện tiêu cực trong giáo dục, thực hiện tốt chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước' - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Lâm Đồng Huỳnh Quang Long nhận xét.
Không phải đi lại vất vả; chủ động về thời gian; bồi dưỡng mọi lúc, mọi nơi; luôn có sự hỗ trợ của đội ngũ giảng viên, giáo viên cốt cán… là những điều giáo viên tâm đắc khi được bồi dưỡng theo mô hình mới.
Để chuẩn bị tâm thế bước vào học lớp 1 không chỉ đòi hỏi các trường phải tạo ra môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, đội ngũ GV yêu trẻ vững nghề… mà cha mẹ cũng cần giúp trẻ vững vàng, không áp lực...
Chiều 26/5, Sở GD-ĐT TPHCM đã tổ chức hội nghị trực tuyến tổng kết chương trình GDPT 2018 đối với lớp 1.
Sở GD&ĐT Lào Cai đã lên kế hoạch phát triển nhà giáo tiêu biểu phấn đấu được phong tặng danh hiệu NGƯT và NGND giai đoạn 2021–2025, định hướng đến năm 2023 của tỉnh Lào Cai.
Nghị quyết số 13, ngày 18/5/2018 của Tỉnh ủy về 'Phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo (GDĐT) tỉnh Lâm Đồng giai đoạn 2018 - 2020 và những năm tiếp theo' là sự tiếp nối và phát triển từ thực tiễn địa phương sau 4 năm thực hiện Nghị quyết số 29 của Trung ương và Chương trình hành động số 74 của Tỉnh ủy.
Thay vì được bồi dưỡng trực tiếp, tập trung, các giáo viên và cán bộ quản lý (GV, CBQL) cơ sở giáo dục phổ thông sẽ tự học các nội dung bồi dưỡng trên mạng thuộc Chương trình phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ GV, CBQL cơ sở giáo dục phổ thông (Chương trình ETEP). Vì vậy, đội ngũ GV, CBQL khi triển khai dạy học đánh giá theo chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới đã nhanh chóng thích ứng, hoàn thành được các mục tiêu chương trình đặt ra.
Phòng ngừa những biểu hiện vi phạm của đội ngũ cán bộ quản lý (CBQL) và giáo viên (GV), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) triển khai thực hiện Chỉ thị của Bộ GD&ĐT về việc tăng cường công tác quản lý và nâng cao đạo đức nhà giáo. Thực hiện đúng quy chế làm việc và văn hóa công sở, khuyến khích đội ngũ CBQL, GV hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn, tận tụy trong công việc. Thành lập đường dây nóng, tiếp nhận và xử lý các trường hợp GV có những biểu hiện vi phạm, không đúng với chuẩn mực đạo đức, tắc trách trong công việc.
Sách giáo khoa mới thuộc Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) 2018 nhiều đổi mới về nội dung theo hướng tiếp cận những chương trình thế giới. Sách giáo khoa (SGK) là quan trọng, nhưng quan trọng hơn là sự thích nghi và đáp ứng tốt của giáo viên (GV), Tiến sĩ Lê Cao Phan - tác giả biên soạn SGK mới nhận xét.
Từ những ngày đầu trên cương vị mới, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã dành quan tâm lớn cho giáo dục. Thông điệp 'học thật, thi thật, có nhân tài thật' của ông đã tác động lớn tới suy nghĩ, hành động của các nhà giáo.
Ngoài các điều kiện về chương trình, cơ sở vật chất cùng SGK thì giáo viên được xác định là 'chìa khóa' để việc thực hiện chương trình GDPT mới thành công.
Trước diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, ngành GD&ĐT Lào Cai đã yêu cầu các nhà trường tăng cường thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch sau nghỉ lễ.
Để chuẩn bị cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ Chương trình, sách giáo khoa mới, tỉnh Thanh Hóa có kế hoạch, dự toán kinh phí tổ chức tập huấn bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông năm 2021.
Sở G&ĐT Quảng Nam chủ trương quy hoạch độ tuổi trong bố trí đội ngũ giáo viên (GV), CBQL triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.
Chiều 29/4, Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT do Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ làm trưởng đoàn đã có buổi làm việc với UBND tỉnh Vĩnh Phúc về nhiệm vụ triển khai Chương trình GDPT mới.
Ngày 28/4/20021, Sở GD&ĐT Lào Cai đã tổ chức hội nghị tập huấn cho 240 Phó Hiệu trưởng các trường Tiểu học về vấn đề 'Trường học hạnh phúc'.