Không chỉ là nơi tranh tài của học sinh, các cuộc thi sáng tạo robotics trên địa bàn Đà Nẵng đang từng bước trở thành môi trường để học sinh rèn luyện tư duy công nghệ, kỹ năng sáng tạo và làm việc nhóm.
Từ các sân chơi bổ ích về công nghệ, nhiều học trò xứ Thanh không chỉ được thỏa đam mê học tập giáo dục STEM nói chung, lĩnh vực Robotics nói riêng mà còn ấp ủ thêm nhiều hoài bão, ước mơ nghiên cứu khoa học của mình.
Năm học 2025 - 2026, ngành GD&ĐT An Giang hoàn thành 22/26 chỉ tiêu theo Chỉ thị 05 của Chủ tịch UBND tỉnh.
Công ty Hàn Quốc đặt tham vọng thương mại hóa robot hình người khi thành lập bộ phận chuyên nghiên cứu, phát triển độc lập.
Chất lượng giáo dục và đào tạo An Giang tiếp tục ghi dấu ấn trong năm học 2025 - 2026 với nhiều kết quả nổi bật, từ giáo dục đại trà đến giáo dục mũi nhọn, tạo nền tảng cho giai đoạn đổi mới theo hướng hiện đại và chuyển đổi số.
Hơn 1,239 tỷ đồng đã được Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang trao thưởng cho học sinh, giáo viên và cán bộ quản lý đạt thành tích xuất sắc tại các cuộc thi cấp quốc gia và quốc tế, khẳng định sự quan tâm của địa phương đối với giáo dục chất lượng cao và công tác bồi dưỡng nhân tài.
Để có nhiều trải nghiệm thú vị, học thêm các kỹ năng mới, nhiều học sinh đã lựa chọn các lớp nghệ thuật, thể thao, tham gia sinh hoạt hè tại địa phương... Đây là cơ hội để các em trang bị thêm kỹ năng sống, phát triển năng khiếu và rèn luyện sự tự tin.
Robotics Summer Camp 2026 không chỉ dạy học sinh lập trình hay lắp ráp robot, mà còn giúp các em trải nghiệm toàn bộ quá trình vận hành của một đội robotics, hướng tới mục tiêu lan tỏa giáo dục STEM đến nhiều bạn trẻ hơn.
Chủ quyền công nghệ không phải là sở hữu toàn bộ hệ thống, mà là xác định được lớp công nghệ nào cần kiểm soát và bảo vệ bằng những cơ chế phù hợp. Đó là nhận định của Tiến sĩ (TS.) Nguyễn Thanh Hải, Giám đốc điều hành AIDATACY, doanh nghiệp công nghệ sâu (deep-tech) của Pháp trong lĩnh vực an ninh mạng và mã hóa dữ liệu trong cuộc trao đổi với phóng viên TTXVN tại Paris về những lựa chọn chiến lược của Việt Nam trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo (AI).
Nhiều trường học tại Đà Nẵng đưa kỹ năng công dân số vào hoạt động giáo dục thông qua các chuyên đề, câu lạc bộ và hoạt động trải nghiệm.
'Lá chắn tàng hình' ForceField của Israel dùng Edge AI diệt gọn UAV FPV sợi quang, lá chắn tối tân bảo vệ xe tăng tuyệt đối trước bầy đàn drone tự sát.
Triển lãm 'Những mô hình giáo dục mầm non hiện đại 2026' với giải pháp, mô hình dạy học hiện đại, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.
Robotics Summer Camp 2026 mang tới quy trình xây dựng một đội thi chuẩn quốc tế, từ thiết kế, chế tạo đến thuyết trình và bảo vệ dự án trước ban giám khảo.
Sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi cách con người học tập và làm việc, kéo theo sự thay đổi trong nhận thức của nhiều phụ huynh về việc chuẩn bị hành trang công nghệ cho con từ sớm.
Ban Bí thư Trung ương Đoàn ban hành kế hoạch tổ chức Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia trong lĩnh vực Trí tuệ nhân tạo năm 2026, mở ra sân chơi công nghệ hấp dẫn cho học sinh, sinh viên từ 12 - 22 tuổi trên toàn quốc.
Sáng 17-7, tại Tượng đài chiến thắng Long Bình (Công viên Tam Hiệp, phường Tam Hiệp), Thành đoàn Đồng Nai tổ chức chương trình ra quân đội hình tình nguyện Hoa phượng đỏ thành phố Đồng Nai năm 2026.
Năm học 2025-2026 đánh dấu một cột mốc đặc biệt đối với ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) của tỉnh. Đây là năm học đầu tiên sau khi thực hiện hợp nhất đơn vị hành chính cấp tỉnh, đồng thời triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Với quy mô gần 2.000 cơ sở giáo dục, trên 1 triệu học sinh, sinh viên và hơn 60.000 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, ngành Giáo dục Phú Thọ đã nhanh chóng ổn định tổ chức, bảo đảm hoạt động dạy học thông suốt, tiếp tục giữ vững chất lượng giáo dục, khẳng định vị thế trong nhóm các địa phương dẫn đầu cả nước.
Trong bối cảnh cạnh tranh chiến lược ngày càng gia tăng, chủ quyền công nghệ đang trở thành một trụ cột mới của chủ quyền quốc gia, gắn với an ninh dữ liệu, năng lực sản xuất, an ninh mạng và sức cạnh tranh kinh tế.
Năm học 2025 - 2026, ngành Giáo dục tỉnh Đồng Tháp ghi nhận nhiều kết quả khả quan trong việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông.
Chuyển đổi số tại phường Xuân Hương - Đà Lạt (Lâm Đồng) đang được cụ thể hóa bằng những thay đổi gần gũi, đến từng ngõ phố và trở thành một phần trong cuộc sống thường ngày của người dân nơi đây.
17h chiều nay 14/7, hệ thống đăng ký nguyện vọng của Bộ GD&ĐT sẽ đóng cửa. Theo đó, tính đến 17h45 chiều 13/7, có gần 798.000 thí sinh hoàn tất đăng ký xét tuyển đại học năm 2026. Đáng chú ý, hơn một nửa trong số này lựa chọn các ngành thuộc nhóm STEM, cho thấy những lĩnh vực gắn với AI, công nghệ, kỹ thuật và khoa học được Gen Z gửi gắm tương lai.
Thay vì dành trọn mùa hè cho những lớp học văn hóa hay các hoạt động giải trí, ngày càng nhiều học sinh trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên lựa chọn một cách trải nghiệm khác: tham gia các lớp học lập trình, Robotics và STEM.
Học sinh từ 6-18 tuổi sẽ thiết kế, lập trình robot tích hợp AI và Internet vạn vật (IoT), tranh tài ở sân chơi Robotics quốc tế - AIROC 2026.
Vượt qua nhiều đội thi đến từ các địa phương có phong trào robotics phát triển trên cả nước, đội Q-Sparks gồm bốn học sinh Trường THCS Nguyễn Đức An và Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi (phường Điện Bàn Đông) xuất sắc giành giải Nhất Cuộc thi Robocon ORC (Open Robotics Challenge) năm 2026 cấp quốc gia bảng Explorer dành cho học sinh THCS và THPT. Thành tích này là kết quả của hành trình bền bỉ từ niềm đam mê, sự kiên trì và tinh thần không ngại thử thách.
Lễ phát động Cuộc thi Robotics Quốc tế AIROC 2026 với sự tham dự của đại diện Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở giáo dục, cùng đông đảo giáo viên và học sinh đã diễn ra tại Trung tâm Chuyển đổi số thành phố Hà Nội. Đây là cuộc thi Robotics tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) và Internet vạn vật (IoT) dành cho học sinh phổ thông (K-12), do Viện nghiên cứu Phát triển trường học phối hợp với các công ty công nghệ truyền thông thực hiện.
Chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và kinh tế số đang làm thay đổi sâu sắc thị trường lao động. Điều đó đòi hỏi giáo dục và đào tạo phải chuyển mình mạnh mẽ, lấy phát triển nguồn nhân lực số làm trọng tâm.
Hai đội tuyển học sinh Việt Nam đã xuất sắc giành hai giải Nhì tại Chung kết toàn cầu Robotics for Good Youth Challenge 2026 diễn ra ở Geneva (Thụy Sĩ), khẳng định năng lực sáng tạo và khả năng làm chủ công nghệ của thế hệ trẻ Việt Nam trên sân chơi quốc tế.
Sáng 11/7, tại Trung tâm Chuyển đổi số thành phố Hà Nội, Công ty cổ phần Vì Người Việt tổ chức buổi lễ phát động Cuộc thi Robotics quốc tế AIROC 2026.
Ngày 11/7, Cuộc thi Robotics Quốc tế AIROC 2026 chính thức được phát động tại Hà Nội, mở ra sân chơi công nghệ dành cho học sinh từ 6 đến 18 tuổi trên toàn quốc.
Hai đội tuyển học sinh Việt Nam đã xuất sắc giành giải Nhì ở cả hai bảng Junior (THCS) và Senior (THPT) tại chung kết toàn cầu Robotics for Good Youth Challenge 2026, diễn ra từ ngày 7/7 đến 10/7 tại Trung tâm Hội nghị Palexpo, Geneva (Thụy Sĩ).
Cuộc thi Robotics Quốc tế AIROC 2026 chính thức được phát động tại Hà Nội, mở ra sân chơi công nghệ dành cho học sinh từ 6 đến 18 tuổi trên toàn quốc.
Cuộc thi Robotics Quốc tế AIROC 2026 chính thức được phát động tại Hà Nội, mở ra sân chơi công nghệ dành cho học sinh từ 6 đến 18 tuổi trên toàn quốc.
Cuộc thi Robotics Quốc tế AIROC 2026 vừa chính thức phát động, công bố thể lệ, lộ trình và chính thức kích hoạt mùa giải mới.
Theo thông tin từ Liên minh Thúc đẩy giáo dục STEM (SEPA) ngày 11/7, hai đội tuyển đại diện Việt Nam đã xuất sắc cùng giành giải Nhì tại hai bảng Junior và Senior của Chung kết toàn cầu Robotics for Good Youth Challenge 2026.
Cuộc thi Robotics Quốc tế AIROC Việt Nam 2026 chính thức được phát động sáng 11/7 tại Trung tâm Chuyển đổi số TP Hà Nội với chủ đề 'Synapse City'.