Đối mặt với nỗi đau mất đi chú chó cứu hộ yêu quý, một doanh nhân công nghệ đã nhờ đến sự hợp tác giữa AI và ChatGPT để cùng phát triển một loại vắc-xin ung thư thử nghiệm.
Theo lãnh đạo các trường, đề xuất tổ chức kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập vào ngày 1 và 2/6 là hợp lý.
Để phù hợp với tình hình thực tế, lịch thi lớp 10 tại TP.HCM sẽ sớm hơn mọi năm. Trường học, học sinh đều mong sớm công bố thời gian chính thức để chủ động kế hoạch ôn tập.
Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, dự kiến triển khai từ đầu năm 2026, sau đó đánh giá, hoàn thiện và nhân rộng. Đây được xem là hoạt động cần thiết để trang bị năng lực số cốt lõi cho học sinh, đồng thời, giúp các em biết ứng dụng AI một cách nhân văn, bền vững.
Danh sách những người ứng cử đại biểu Quốc hội và Hội đồng nhân dân theo từng đơn vị bầu cử được xếp theo vần chữ cái A, B, C...
Trong Chiến lược phát triển các ngành công nghiệp văn hóa đến năm 2030, du lịch văn hóa không chỉ là một lĩnh vực ưu tiên mà còn được lựa chọn làm ngành phát triển trọng tâm. Điều này phản ánh kỳ vọng lớn vào khả năng lan tỏa giá trị văn hóa và đóng góp dài hạn cho tăng trưởng du lịch bền vững.
Với lợi thế khai mở tiềm năng sáng tạo của du khách thông qua những trải nghiệm đặc trưng tại điểm đến, du lịch sáng tạo không chỉ nổi lên như một xu hướng mới, mà còn là hướng đi chiến lược giúp gia tăng sức hút, bảo tồn văn hóa, thúc đẩy du lịch Việt Nam phát triển bền vững.
Trong bối cảnh cạnh tranh ngày càng gay gắt, doanh nghiệp buộc phải đầu tư vào đổi mới sáng tạo để tạo khác biệt, tăng hiệu quả vận hành và xây dựng lợi thế bền vững trên thị trường.
Ngày 23/12 Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố Hà Nội tổ chức Hội nghị tập huấn công tác Tuyên giáo năm 2025. .Hội nghị là hoạt động thiết thực nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tuyên truyền, vận động nhân dân, góp phần củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc và giữ vững ổn định chính trị - xã hội trên địa bàn Thủ đô.
Sáng 23-12, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc (MTTQ) Việt Nam thành phố Hà Nội tổ chức tập huấn công tác Tuyên giáo năm 2025.
Để du lịch ẩm thực ghi dấu ấn bền lâu, cần cá biệt hóa trải nghiệm, kết hợp khám phá phong tục, thực hành chế biến món ăn, cùng giải pháp bài bản nâng tầm sản phẩm, nhân lực và thương hiệu điểm đến.
Nhiều ý kiến cho rằng, để du lịch ẩm thực tạo được dấu ấn khó quên, cần cá biệt hóa trải nghiệm, kết hợp tìm hiểu phong tục, tập quán và thực hành chế biến món ăn. Thời gian qua, du lịch Việt Nam đã hình thành một số sản phẩm, hoạt động gắn với ẩm thực, song vẫn cần nhiều giải pháp bài bản hơn để phát huy hiệu quả, tạo bước đột phá cho ngành du lịch.
Trên cơ sở kết hợp giữa tiêu chí định tính với tiêu chí định lượng, Bộ Nội vụ khẳng định, việc đánh giá công chức bảo đảm dân chủ, công bằng, chính xác và 'không nể nang, trù dập, thiên vị'.
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) là giải pháp cần được quan tâm giúp triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đi vào chiều sâu chất lượng.
Để đạt kết quả cao trong xuất khẩu, các chủ thể OCOP cần tạo sự chuyên biệt và tính cá biệt hóa cho sản phẩm của mình. Đồng thời nên chủ động hướng đến thị trường mục tiêu, và tiếp cận các thị trường tiềm năng thông qua các tham tán thương mại Việt Nam tại nước ngoài.
Việt Nam đang trở thành điểm đến của du khách thế giới, nhưng để đón được dòng khách VIP với mức chi tiêu cao đòi hỏi ngành du lịch nâng cấp chất lượng dịch vụ, đồng thời tổ chức những tour mới chất lượng cao.
Nhìn lại tổng thể kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng còn rất nhiều hạn chế và không nên tiếp tục thực hiện với mục đích vừa xét tốt nghiệp, vừa xét tuyển vào đại học, cao đẳng.
Ngày 13/4, 540 học sinh tại thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc tham gia thi thử vào lớp 10 năm học 2025-2026.
Để đạt được mức tăng trưởng 2 con số đòi hỏi ngành hàng bán lẻ phải có bước chuyển mình, cấu trúc lại trong kỷ nguyên mới.
Hà Nội sẽ khảo sát học sinh lớp 11 và 12 từ ngày 20 - 23/3, nhằm đánh giá chất lượng học sinh và chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT. Sau khi Thông tư 29 có hiệu lực, các trường THPT trên địa bàn Thủ đô đã bắt nhịp nhanh chóng với việc dạy thêm miễn phí cho học sinh cuối cấp nhằm đảm bảo chất lượng ôn tập, chuẩn bị tốt cho kỳ thi lớp 12.
Ẩm thực Việt Nam từng được nhiều chuyên trang du lịch và cẩm nang ẩm thực nổi tiếng vinh danh, như kênh truyền hình CNN (Mỹ) bình chọn ẩm thực Việt Nam là một trong 10 nền ẩm thực tuyệt nhất thế giới; Giải thưởng Ẩm thực Thế giới (thuộc hệ thống World Travel Awards) vinh danh Việt Nam là 'Điểm đến ẩm thực tốt nhất châu Á năm 2022'... Mới đây, Michelin Guide - cẩm nang ẩm thực hàng đầu thế giới - đã xếp Đà Nẵng của Việt Nam vào danh sách 10 điểm đến ẩm thực đáng chú ý nhất năm 2025.
Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các nhà trường, các thầy cô giáo tiếp tục nỗ lực nhằm nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Chiều 27/12, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức hội nghị trao đổi các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 của TP Hà Nội. Hội nghị có sự tham gia của hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng các Trường THPT công lập, tư thục trên địa bàn TP.
Trải nghiệm khách hàng không còn là câu chuyện của cảm xúc hay dịch vụ đơn thuần. Mọi hành trình của khách hàng được cá nhân hóa, tối ưu hóa và tự động hóa. Những vấn đề khách hàng gặp phải trong quá trình 'tự phục vụ' được giải quyết nhanh gọn thậm chí không cần tương tác trực tiếp với nhân viên.
Ngày 21/11, tại thành phố Đà Nẵng, Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch tổ chức Hội nghị triển khai Chỉ thị 30/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phát triển các ngành công nghiệp văn hóa Việt Nam.
Ngày 21-11, tại TP Đà Nẵng, Bộ VH-TT-DL tổ chức Hội nghị triển khai Chỉ thị 30/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phát triển các ngành công nghiệp văn hóa Việt Nam (Chỉ thị 30).
Thảo luận tại Tổ 3 gồm Đoàn ĐBQH các tỉnh Bắc Giang, Nghệ An, Quảng Ngãi sáng 30.10, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Nguyễn Hòa Bình nhấn mạnh, tinh thần của Chính phủ trong dự án Luật là thủ tục phải đơn giản nhất có thể. Đích hướng đến là tạo thuận lợi tối đa cho doanh nghiệp, công khai, minh bạch được trình tự, thủ tục thì cũng bảo đảm xây dựng Chính phủ liêm chính, hạn chế xin - cho, nhũng nhiễu, phòng ngừa tham nhũng. Thủ tục gọn nhẹ chính là chống lãng phí.
Du lịch Việt Nam và thế giới đang dần phục hồi khi lượng khách cao cấp tăng mạnh. Tuy nhiên, hiện việc hút tệp khách quốc tế cao cấp này của du lịch Việt Nam còn khá khiêm tốn, chưa thực sự tương xứng với tiềm năng vốn có.
Chiến lược phát triển các ngành công nghiệp văn hóa Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 xác định du lịch văn hóa là một trong 12 ngành công nghiệp văn hóa; đồng thời phấn đấu phát triển du lịch văn hóa chiếm 10 - 15% trong 8 tỷ USD tổng thu du lịch, đến năm 2030, chiếm 15 - 20% trong 40 tỷ USD tổng thu du lịch.
* Phó Chủ tịch Quốc hội, Thượng tướng Trần Quang Phương dự và chỉ đạo. Chiều 15.8, tại Nhà Quốc hội, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội, Thượng tướng Trần Quang Phương đã tham dự Hội thảo lấy ý kiến dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Hoạt động giám sát của Quốc hội và HĐND.
Chiều 15.8, tại Nhà Quốc hội, Phó Chủ tịch Quốc hội, Thượng tướng Trần Quang Phương đã tham dự Hội thảo lấy ý kiến dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Hoạt động giám sát của Quốc hội và HĐND.
Liên quan vấn đề cấp phép, đình chỉ chuyến bay, thông báo hoạt động bay, Phó Chủ tịch Quốc hội, Thượng tướng Trần Quang Phương đề nghị xem xét kỹ để quy định trong luật, đặc biệt cần lưu ý điều kiện khai thác bay và thẩm quyền cấp phép tàu bay không người lái, phương tiện bay siêu nhẹ.
Tục ngữ có câu: 'Học ăn, học nói, học gói, học mở'. Tôi hiểu ăn trong câu nói trên là ăn cho lễ phép, gọn gàng, có quy tắc cư xử trong khi ăn.
Hơn 1 tháng nữa học sinh lớp 12 sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Thời điểm này, việc ôn thi đang được các trường học gấp rút thực hiện.
Nhằm giúp học sinh người dân tộc thiểu số nắm vững kiến thức và có thành tích tốt tại Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm nay, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kon Tum sớm chủ động triển khai việc ôn tập cho các em.
TS. Bùi Phương Việt Anh, Chủ tịch, Tổng giám đốc Tổ chức giáo dục EAS Việt Nam cho rằng, giáo dục - đào tạo phải lấy yêu cầu thực tế cuộc sống và đòi hỏi của nghề nghiệp tương lai làm thước đo cho việc xây dựng nội dung học tập.