Đề thi Ngữ văn 2026 được chuyên gia đánh giá là đúng năng lực học sinh, thúc đẩy sáng tạo, công bằng vùng miền và phản ánh xu hướng đổi mới trong giáo dục.
Ngày 1/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cùng phổ điểm các môn thi.
Dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT 2026 cho thấy môn Ngữ văn không có điểm 10, cả nước chỉ có 8 thí sinh đạt mức điểm cao nhất là 9,75.
Điểm cao nhất ở môn Ngữ văn thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 là 9,75 điểm và chỉ có 8 thí sinh đạt mức điểm này. Năm nay không có thí sinh nào đạt điểm 10. Mức điểm trung bình môn Ngữ văn của thí sinh cả nước là 6,5 điểm, giảm nửa điểm so với năm 2025.
Phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2026 vừa công bố lập tức thu hút sự quan tâm lớn của dư luận. Những biến động về số liệu và dự báo điểm chuẩn vào các trường đại học top đầu sẽ được các chuyên gia phân tích chi tiết dưới đây.
GS. TS Lê Anh Vinh - Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho rằng, phổ điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cho thấy nhiều tín hiệu tích cực về tính ổn định của kỳ thi. Đáng chú ý, điểm trung bình môn Tiếng Anh thấp hơn năm trước không đồng nghĩa chất lượng dạy và học đi xuống, mà chịu tác động từ sự thay đổi trong cơ cấu thí sinh dự thi.
Phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cho thấy nhiều chuyển biến đáng chú ý trong cách dạy học và đánh giá theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Từ Ngữ văn với xu hướng đánh giá năng lực thay vì kiểm tra ghi nhớ, môn Toán phản ánh những thay đổi trong cách dạy và học, đến Tiếng Anh với những biến động cần được nhìn nhận đầy đủ hơn.
PGS.TS Bùi Thanh Hoa, Giảng viên cao cấp Khoa Xã hội học, Trường Đại học Tây Bắc cho biết, trước đây môn Ngữ văn thường chịu định kiến rằng điểm số phụ thuộc nhiều vào cảm nhận của người chấm. Tuy nhiên, rubric với hệ thống tiêu chí và mức độ yêu cầu cụ thể đã góp phần giảm sự chênh lệch giữa các giám khảo cũng như giữa các hội đồng chấm thi.
Theo các chuyên gia, đề thi Ngữ văn năm nay đã hoàn thành rất tốt nhiệm vụ và hoàn toàn công bằng với mọi thí sinh qua hướng dẫn chấm mới. Điều này khẳng định quá trình bồi dưỡng giáo viên, kiểm tra, đánh giá theo những lý thuyết mới.
Theo thống kê, tỷ lệ điểm dưới trung bình môn Tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT năm ngoái là 45%, năm nay là 50%. Những năm trước đó, môn Tiếng Anh cũng luôn luôn có tỷ lệ dưới trung bình ở mức cao: 42%, 44%.
GS.TS Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã có những đánh giá tích cực khi phân tích phổ điểm môn thi tốt nghiệp THPT 2026.
Từ phổ điểm, PGS.TS Bùi Thanh Hoa, Giảng viên cao cấp Trường ĐH Tây Bắc nhận định đề thi Ngữ văn năm nay đã hoàn thành rất tốt nhiệm vụ.
Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2026, GS.TS Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam chia sẻ, khi xu hướng học sinh học tốt tiếng Anh được miễn thi ngày càng nhiều, thì việc điểm trung bình thấp không phải do vấn đề chất lượng dạy và học.
8 giờ sáng nay (1/7), Bộ GD&ĐT công bố kết quả thi Tốt nghiệp THPT năm nay. Môn Ngữ Văn có tới 157 bài thi bị điểm liệt, cao gần gấp đôi năm ngoái.
Sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa với thông điệp giàu tính nhân văn và đặt ra câu hỏi 'Làm thế nào để vượt qua khó khăn, thử thách trong cuộc sống?', đề thi Ngữ văn vào lớp 10 của Cần Thơ năm học 2026-2027 được đánh giá vừa sức, có tính mở và khơi gợi nhiều suy ngẫm về hành trình trưởng thành của người trẻ.
Sáng 24/6, các thí sinh tại Quảng Ninh đã hoàn thành môn Toán, môn thi chung cuối cùng của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027 tại Quảng Ninh lựa chọn ngữ liệu truyện ngắn 'Gọi giấc mơ về' của nhà văn Nguyễn Bích Lan cho phần Đọc hiểu. Đề thi được đánh giá giàu tính nhân văn, gần gũi với lứa tuổi học sinh và có sự kết nối chặt chẽ giữa phần đọc hiểu với phần nghị luận xã hội.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua, đề thi môn Ngữ văn, tiếng Anh đã gây xôn xao dư luận. Đối với môn ngữ Văn, dù được đánh giá đề mở nhưng vẫn còn nhiều điều phải bàn. Môn tiếng Anh năm ngoái đã được đánh giá khó tới mức người bản xứ ngôn ngữ Anh cũng chật vật, năm nay đề thi này tiếp tục khiến cả chuyên gia tiếng Anh kêu trời.
Chiều tối ngày 19/6, Bộ GD&ĐT công bố đáp án chính thức thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2026. Đây là môn thi nhận nhiều ý kiến bình luận trái chiều.
Bộ GD&ĐT vừa công bố hướng dẫn chấm môn Ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, trong đó có câu nghị luận gây tranh cãi về 'Steve Jobs Việt Nam'.
Đáp án môn Ngữ văn cùng các môn thi Tốt nghiệp THPT được Bộ GD&ĐT công bố chiều 19/6. Ngữ văn là một trong hai môn thi bắt buộc, có hơn 1,2 triệu thí sinh trên toàn quốc dự thi.
Chiều 19/6, Bộ GD-ĐT công bố đáp án chính thức thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2026. VietNamNet cập nhật để thí sinh và phụ huynh có thể tham khảo.
Đề thi tốt nghiệp THPT luôn có tác động trở lại mạnh mẽ đối với hoạt động dạy học, kiểm tra đánh giá trong nhà trường.
Sở GD&ĐT Gia Lai đang tập trung hoàn tất công tác chấm thi tốt nghiệp THPT năm 2026, dự kiến kết quả thi được công bố vào ngày 1/7.
Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tiếp tục nhấn mạnh năng lực vận dụng, đặt ra yêu cầu đổi mới cách học, cách dạy và kiểm tra đánh giá.
HNN - Lần đầu tiên được áp dụng trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, phương pháp chấm môn ngữ văn theo rubric tạo nên những thay đổi đáng chú ý trong công tác chấm thi. Không chỉ góp phần bảo đảm sự thống nhất, khách quan giữa các giám khảo, cách chấm mới còn hướng tới ghi nhận đầy đủ năng lực tư duy, lập luận và những cách tiếp cận sáng tạo của học sinh.
Cùng với đề thi Ngữ văn gây nhiều tranh luận trên mạng xã hội, Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 cũng ghi nhận điểm mới khi lần đầu Bộ GD&ĐT áp dụng phương pháp Rubric trong chấm thi, được kỳ vọng hạn chế tình trạng 'chấm lỏng, chấm chặt' và đánh giá sát hơn năng lực thực tế của học sinh.
Chỉ còn hơn hai tháng nữa, năm học 2026-2027 sẽ chính thức bắt đầu. Đây là năm học đầu tiên cả nước triển khai sử dụng bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất theo chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đánh dấu bước chuyển quan trọng trong quá trình đổi mới giáo dục.
Những tranh luận về đề thi Ngữ văn thời gian gần đây cho thấy một câu hỏi lớn đang được đặt ra với giáo dục: trong bối cảnh chuyển từ kiểm tra kiến thức sang đánh giá năng lực, một đề Văn như thế nào mới thực sự là đề thi tốt? Sự sáng tạo có phải tiêu chí quan trọng nhất, hay điều cốt lõi vẫn là khả năng đánh giá đúng năng lực người học và giữ được giá trị nhân văn của môn học?
Đề thi mở chỉ phát huy giá trị khi cách chấm đủ linh hoạt để ghi nhận tư duy độc lập, sáng tạo và chính kiến của học sinh.
TPHCM chuẩn bị công bố điểm thi lớp 10 năm 2026. Trong khi nhiều giáo viên dự báo phổ điểm năm nay ở mức khá cao, nhưng kỳ thi năm 2025 từng ghi nhận tới 63.484 bài thi dưới 5 điểm chỉ riêng tại khu vực 1.
Đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục thu hút nhiều ý kiến đánh giá khác nhau. Trao đổi với Báo Đại đoàn kết, nhà giáo - dịch giả Trần Hinh (khoa Ngữ văn, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội) cho rằng đây là đề thi cơ bản đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, có khả năng đánh giá năng lực người học và phân hóa thí sinh.
Trao đổi về những vấn đề được dư luận quan tâm quanh đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026, GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GDĐT), cho biết yêu cầu phân loại thí sinh là cần thiết, song đề thi phải bảo đảm tính công bằng, đánh giá đúng năng lực người học và phù hợp với mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
TRUNG QUỐC - Mỗi tháng 6, khi hàng triệu học sinh Trung Quốc bước vào kỳ thi tuyển sinh đại học quốc gia (Cao khảo), có một phần thi luôn thu hút sự chú ý đặc biệt của dư luận, đó là đề nghị luận môn Ngữ văn.
Sau đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026, cái tên Steve Jobs bất ngờ trở thành một trong những từ khóa được tìm kiếm nhiều nhất trên Internet. Theo dữ liệu từ Google Trends, hàng loạt cụm từ như 'Steve Jobs là ai', 'Steve Jobs là gì' hay 'ông Steve Jobs là ông nào' đồng loạt ghi nhận mức tăng trưởng mạnh, phản ánh sự quan tâm của học sinh và dư luận đối với nội dung đề thi năm nay.
Năm 2026, Bộ GD-ĐT lần đầu sử dụng thêm rubric trong chấm thi tự luận môn Ngữ văn tốt nghiệp THPT. Đây không phải là 'công thức hóa' bài Văn, mà là bảng tiêu chí giúp giám khảo có căn cứ rõ hơn khi cho điểm, giảm cảm tính và tăng sự công bằng giữa các bài thi.
Chỉ rõ những điểm tích cực và các điểm lỗi của đề thi môn Ngữ văn, Phó giáo sư Bùi Mạnh Hùng cho rằng với đề thi này, cần đáp án thực sự mở để đánh giá đúng học sinh.
Đề thi Ngữ văn tốt nghiệp trung học phổ thông 2026 tiếp tục gây tranh luận trong đội ngũ giáo viên và dư luận xã hội. Là giáo viên giảng dạy Ngữ văn nhiều năm ở bậc phổ thông, tôi cho rằng đề thi năm nay thể hiện rõ tinh thần đổi mới theo hướng đánh giá năng lực, giảm dần việc học thuộc văn mẫu.
Nhiều ý kiến tranh luận gay gắt khi đề thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn sáng 11/6 yêu cầu học sinh viết đoạn văn nghị luận để trả lời câu hỏi: 'Làm thế nào để có những 'Steve Jobs Việt Nam'? Ngay cả khái niệm 'phát minh' trong đề cũng được cho là có độ chênh với vai trò thực của ba nhân vật.
Từ khóa 'Steve Jobs là ai?' cùng hàng loạt tìm kiếm liên quan như 'ông Steve Jobs là ông nào', 'Steve Jobs là gì' tiếp tục nằm trong nhóm tìm kiếm nổi bật trên Google Trends Việt Nam sau khi đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 gây tranh luận. Trước sức nóng của chủ đề, Bộ GD&ĐT khẳng định câu nghị luận xã hội về 'Steve Jobs Việt Nam' không nhằm kiểm tra kiến thức về nhân vật cụ thể mà hướng đến đánh giá năng lực tư duy.
Là năm đầu tiên tổ chức kỳ thi sau sáp nhập, quy mô tổ chức kỳ thi ở các địa phương tăng lên, địa bàn rộng hơn, nhưng các tỉnh, thành đã nỗ lực thích ứng, tổ chức thành công kỳ thi.
Trước những tranh luận quanh câu nghị luận xã hội 'Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?' trong đề thi môn Ngữ văn tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, đại diện Bộ GD&ĐT cho biết đề không yêu cầu học sinh ghi nhớ máy móc tiểu sử nhân vật hay trả lời theo hướng ai là người phát minh ra công nghệ nào.