Triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi năm 2025, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên đã và đang triển khai có hiệu quả Dự án 5 về phát triển giáo dục đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực (Dự án 5).
Ưu tiên lực đầu tư CSVC, trang thiết bị tại các trường PTDTBT là giải pháp hiệu quả để nâng cao chất lượng giáo dục vùng DTTS và miền núi.
Phú Thọ siết chặt quản lý thu, chi trong trường học và yêu cầu hiệu trưởng chịu trách nhiệm toàn diện trong quản lý thu chi của nhà trường.
Cơ sở vật chất (CSVC), trang thiết bị giáo dục là một trong những nhân tố quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục. Với ý nghĩa đó, việc đầu tư, mua sắm trang thiết bị dạy học luôn được ngành giáo dục xác định là nhiệm vụ trọng tâm nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.
Tuyên Quang đẩy mạnh cải tiến chất lượng giáo dục tại trường PTDTNT, hướng tới phát triển toàn diện cho học sinh trong khu vực.
Do mưa lũ diễn biến phức tạp, nhiều cơ sở trường học, đường xá bị ngập lụt khiến gần 37.000 học sinh phải nghỉ học để đảm bảo an toàn.
Trước diễn biến phức tạp của mưa lũ, dẫn đến ngập lụt, một số cơ sở giáo dục trên địa bàn Hà Tĩnh phải tạm dừng việc tổ chức dạy học.
Nhiều ngày qua, trên địa bàn Hà Tĩnh tiếp tục rộ lên chuyện vận động tài trợ hoạt động giáo dục tại một số trường học. Xung quanh vấn đề này, PV Báo Hà Tĩnh tiếp tục ghi nhận các ý kiến người trong cuộc để ngõ hầu dư luận.
Đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất (CSVC) và nguồn nhân lực tiếp tục được xác định là nhiệm vụ trọng tâm, then chốt, có tính nền tảng của ngành Y tế trong nhiệm kỳ mới. Bà Diệp Thị Minh Quyết, Giám đốc Sở Y tế vừa có cuộc trao đổi với phóng viên Báo và phát thanh, truyền hình Quảng Trị về nội dung này.
Muốn mở rộng nguồn thu từ NCKH, các trường ĐH không chỉ đầu tư về kinh phí mà còn là đầu tư về CSVC và chính sách khuyến khích đội ngũ tham gia nghiên cứu.
Phong trào thi đua 'Cả nước chung sức xây dựng nông thôn mới' trong giai đoạn 2020 - 2025 được ngành GD&ĐT xác định là nhiệm vụ trọng tâm.
Tại các cuộc họp phụ huynh đầu năm, các khoản đóng góp mua sắm từ rèm cửa, máy chiếu đến tivi, điều hòa... luôn được đưa ra thảo luận. Tình trạng này tạo nên 'vòng lặp đóng góp' khiến phụ huynh nghi ngờ về tính minh bạch và sự biến tướng của chủ trương xã hội hóa giáo dục.
Sở GD&ĐT Lào Cai đặc biệt quan tâm đến định hướng 'đột phá về chất lượng đội ngũ và đầu tư CSVC' - 2 yếu tố then chốt để GD địa phương bứt phá.
Thời gian qua, nhiều doanh nghiệp ở Thành phố Hồ Chí Minh đã đẩy mạnh ứng dụng chuyển đổi số, công nghệ hiện đại nhằm đảm bảo quy trình sản xuất cũng như an toàn lao động.
Ở khu vực miền Trung, đặc biệt là với các xã vùng cao của TP Đà Nẵng và tỉnh Quảng Ngãi, thời điểm này đã chuẩn bị sẵn sàng cho năm học mới 2025-2026.
Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, chuyển đổi số (CĐS) trở thành xu thế tất yếu, tác động mạnh mẽ đến mọi lĩnh vực, trong đó có giáo dục và đào tạo (GD-ĐT). Công nghệ số không chỉ là công cụ mà còn là đòn bẩy chiến lược, thúc đẩy giáo dục mở, thu hẹp khoảng cách tri thức và nâng cao hiệu quả quản lý. Nhận thức được vai trò quan trọng này, ngành GD-ĐT Quảng Trị đã và đang tập trung nguồn lực thực hiện CĐS, coi đây là nhiệm vụ trọng tâm nhằm đổi mới, sáng tạo trong dạy và học, hướng tới nền giáo dục hiện đại, chất lượng, hội nhập.
Những ngày này, tại các đơn vị trường học trong toàn tỉnh, không khí chuẩn bị cho năm học mới diễn ra nhộn nhịp, khẩn trương. Từ cơ sở vật chất (CSVC), trang thiết bị dạy học đến việc ổn định đội ngũ cán bộ quản lý (CBQL), giáo viên (GV), huy động học sinh (HS) ra lớp đã, đang được các đơn vị trường hoàn tất, sẵn sàng tâm thế cho năm học mới 2025-2026.
Tại kỳ họp này, HĐND TP Hồ Chí Minh xem xét 35 nghị quyết, gồm: 19 nghị quyết quy phạm pháp luật, 16 nghị quyết cá biệt trên các lĩnh vực kinh tế, ngân sách, đô thị, văn hóa - xã hội và pháp chế.
Số chỉ tiêu, tỷ lệ vào công lập ngày càng tăng, đẩy nhiều trường tư vào tình cảnh chật vật tuyển sinh, nhà đầu tư giáo dục mong 'được đối xử công bằng'.
Trước thềm năm học 2025-2026, một số trường vùng cao tỉnh Lào Cai, Tuyên Quang còn thiếu đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất.
Năm học 2024-2025 đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong tiến trình đổi mới giáo dục khi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới được triển khai đồng bộ ở tất cả các khối lớp.
Còn không lâu nữa là diễn ra Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 (trong 2 ngày 26-27/6), ngoài việc quan tâm chỉ đạo các trường trong công tác ôn tập, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ÐT) tỉnh còn tích cực chuẩn bị cơ sở vật chất (CSVC), nguồn nhân lực làm nhiệm vụ tại kỳ thi.
Ngoài đổi mới phương pháp giảng dạy và đầu tư CSVC, nhiều trường cao đẳng nghề đẩy mạnh hợp tác quốc tế để tạo thêm cơ hội việc làm cho sinh viên.
Hàng loạt vụ tai nạn trong trường học đòi hỏi các trường tăng cường kiểm tra, rà soát CSVC trường lớp học...
Hệ thống trường Xanh Tuệ Đức góp phần giảm bớt gánh nặng tuyển sinh cho trường công, mở rộng cơ hội học tập và thúc đẩy mô hình giáo dục chất lượng cao.
Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Nam đã có văn bản gửi Sở GD&ĐT, UBND thành phố Hội An liên quan đến phản ánh của Tạp chí về hoạt động của Trường Quốc tế Hội An.
Thách thức lớn nhất của khối tư thục chính là tiếp cận quỹ đất và CSVC tại vị trí thuận lợi, dẫn đến chi phí đầu tư ban đầu cao, gián tiếp tác động đến học phí.
Nhiều lãnh đạo trường mầm non kỳ vọng việc phổ cập GDMN cho trẻ 3-5 tuổi sẽ tạo động lực để trường học gỡ khó về đội ngũ giáo viên, CSVC, chính sách hỗ trợ.
Đề xuất chi 116 nghìn tỷ đồng để thực hiện phổ cập giáo dục mầm non 3 - 5 tuổi khiến trường vùng cao vui mừng, kỳ vọng được gỡ khó về GV, CSVC.
Sở GD Quảng Nam cho hay, qua kiểm tra tình hình hoạt động Trường Quốc tế HAIS, phát hiện CS Mầm non Xanh nhiều vi phạm, đề nghị UBND TP Hội An đình chỉ hoạt động.
Đánh giá tiêu chuẩn CSVC đang khiến trường tư thục gặp khó, PGS.TS Tô Ngọc Hưng đề xuất, nên cân nhắc cho phép tính quy đổi diện tích của đơn vị tham gia đào tạo.
Theo PGS.TS Nguyễn Anh Tuấn, việc dùng chung CSVC giúp tránh tình trạng đầu tư dàn trải, nâng hiệu quả khai thác và tăng cơ hội hợp tác giữa các trường đại học.
Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ, Kinh tế và Thủy Lợi miền Trung thừa nhận việc cơ sở giáo dục này cho Trường Quốc tế Hội An thuê cơ sở vật chất.
Độc giả băn khoăn tính ổn định khi trường có vốn đầu tư nước ngoài đi thuê CSVC, đại diện HAIS nói sẽ xin gia hạn thời gian trong lúc chờ được cấp đất xây trường.
Đề xuất trường sở hữu CSVC chứng minh công năng sử dụng dư thừa được phép chia sẻ quyền khai thác, sở hữu 'tài sản đáp ứng tiêu chuẩn' về CSVC với trường khác.
Giáo dục nghề nghiệp đóng vai trò quan trọng trong việc đào tạo lao động có tay nghề, đáp ứng nhu cầu thị trường. Tuy nhiên, nhiều cơ sở đào tạo đang đối mặt với hàng loạt khó khăn, như thiếu kinh phí, cơ sở vật chất lạc hậu, khó tuyển sinh, đầu ra hạn chế... Trong bối cảnh đó, đâu là giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động?
Áp dụng CSVC dùng chung giúp trường đại học ứng phó trước thay đổi nhanh chóng của công nghệ, đặc biệt là trong đào tạo lĩnh vực công nghệ thông tin.
Nâng cao nhận thức xã hội, đổi mới chương trình đào tạo, đẩy mạnh hợp tác doanh nghiệp và đầu tư CSVC là yếu tố then chốt giúp ngành Hóa học phát triển.
Lãnh đạo các trường đại học và ĐBQH cho rằng mô hình phòng thí nghiệm, thực hành dùng chung tại các khu vực trọng điểm là một giải pháp mang tính lâu dài.
Cần nghiên cứu để quy định các cơ sở vật chất dùng chung phục vụ giảng dạy có hợp đồng thuê chính thức vẫn được coi là cơ sở vật chất của trường đại học.
Dù còn thiếu về CSVC, đội ngũ, nhưng các nhà trường tại Hải Phòng luôn chủ động, linh hoạt, đổi mới mạnh mẽ phương pháp và hình thức giảng dạy...
Tiếp tục rà soát, điều chỉnh mạng lưới trường lớp đảm bảo phù hợp với nhu cầu thực tế và tập trung nguồn lực đầu tư nâng chuẩn các trường trong lộ trình xây dựng trường trọng điểm là hai trong nhiều giải pháp được ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) quận Thuận Hóa triển khai nhằm đưa GD&ĐT quận trở thành điểm sáng về chất lượng của thành phố Huế.
Phòng GD-ĐT quận Ba Đình xác định nâng cao năng lực số là nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD-ĐT trong năm 2025. Ngày 19.2, Phòng GD-ĐT đã Khai mạc khóa bồi dưỡng, tập huấn ứng dụng AI trong quản lý, dạy và học cho ban giám hiệu và giáo viên các trường học trên địa bàn.
Sáng 20/1, Sở GD&ĐT Hải Phòng sơ kết học kì 1 và triển khai nhiệm vụ học kì 2 đối với Giáo dục Tiểu học, năm học 2024-2025.
Hai công trình CSVC góp phần hỗ trợ sinh viên trong việc nâng cao chất lượng học tập, phát triển toàn diện và chuẩn bị hành trang tốt nhất cho tương lai.
Cùng với việc nâng cao chất lượng giáo dục ở các cấp học và đẩy mạnh triển khai chủ trương đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo (GD&ĐT), TP. Huế tăng cường đầu tư cơ sở vật chất (CSVC), hạ tầng trường lớp, xứng đáng là lá cờ đầu trong lĩnh vực GD&ĐT của tỉnh.
Tốc độ tăng dân số cơ học ở các thành phố lớn đang ngày càng cao, kéo theo số học sinh tăng mạnh...
Tại thông tư mới, tiêu chuẩn về cơ sở vật chất trường mầm non, phổ thông được thay đổi theo hướng tạo thuận lợi hơn trong công tác quản lý, GD HS.