Sau khi hợp nhất với Bộ Thông tin và Truyền thông, Bộ Khoa học và Công nghệ quản lý 91 cơ sở nhà, đất trên cả nước, trong đó phát sinh 12 cơ sở dôi dư. Kết luận thanh tra của Thanh tra Chính phủ cho thấy nhiều cơ sở chưa được xử lý dứt điểm, một số khu đất bỏ trống, bị lấn chiếm hoặc chưa thể bàn giao do vướng mắc trong cách áp dụng pháp luật giữa cơ quan Trung ương và địa phương.
Từ ngày 19 đến 21/8, UBND xã Đơn Dương tổ chức 3 đoàn công tác kiểm tra thực tế tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn về công tác chuẩn bị cho năm học 2026 - 2027; đồng thời rà soát các điều kiện bàn giao phục vụ việc sắp xếp, tổ chức lại các nhà trường.
Theo phương án vừa được UBND tỉnh Nghệ An phê duyệt, địa phương sẽ sắp xếp, sáp nhập 647 trường mầm non, tiểu học và THCS, qua đó giảm 48% số đầu mối so với tháng 7/2025.
Thông tin được lãnh đạo UBND TP Hà Nội cho biết tại hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 do Sở GD-ĐT Hà Nội tổ chức sáng 21/8.
Ngày 21/8, các xã, phường: Hải Anh, Đại Hoàng, Nam Hoa Lư, Ninh Cường, Gia Viễn, Hải Xuân, Kim Thanh tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027; công bố các quyết định về sắp xếp các cơ sở giáo dục và quyết định về công tác cán bộ.
Thời gian qua, những thông tin liên quan đến sắp xếp đơn vị hành chính cấp xã nhận luôn nhận được sự quan tâm lớn của người dân. Lợi dụng tình hình này, nhiều tin giả đã liên tục được tung ra nhằm câu view, thu hút người xem, gây hoang mang dư luận.
Sáng 21/8, Đảng ủy xã Mường Lát tổ chức Hội nghị lần thứ 7, Ban Chấp hành Đảng bộ xã khóa I, nhiệm kỳ 2025-2030, nhằm xem xét, cho ý kiến đối với Đề án kết thúc hoạt động các tổ chức đảng thuộc diện sắp xếp, sáp nhập; thành lập các tổ chức cơ sở đảng mới và thực hiện chuyển giao tổ chức đảng, đảng viên.
Nghệ An sẽ sắp xếp, sáp nhập 647 trường mầm non, tiểu học và THCS, giảm 48% số đầu mối so với tháng 7/2025; đồng thời tổ chức lại nhiều trường THCS, THPT và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Nghệ An sẽ sắp xếp, sáp nhập 647 trường mầm non, tiểu học và THCS, giảm khoảng 48% số đầu mối so với tháng 7/2025.
HĐND thành phố Huế quyết định sắp xếp 4 Ban HĐND thành phố thành 3 Ban, kết thúc hoạt động của Ban Đô thị HĐND thành phố. Hợp nhất 2 Sở, thành lập Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch thành phố Huế.
Sáng 21/8, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Quang Hưng dự Lễ tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 ngành Giáo dục Hà Nội.
Phú Thọ xây dựng quy trình 7 bước, chấm điểm 100 để lựa chọn hiệu trưởng sau sắp xếp, trong đó ứng viên phải đạt tối thiểu 70 điểm.
Thực hiện phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập của TP Đà Nẵng, nhiều địa phương trên địa bàn thành phố đã công bố quyết định thành lập, tổ chức lại trường học và kiện toàn đội ngũ cán bộ quản lý, sẵn sàng cho năm học 2026-2027.
Giải bài toán về nhà văn hóa thôn, tổ dân phố sau sắp xếp trên địa bàn Hà Tĩnh không chỉ ở đầu tư, nâng cấp mà trước hết là ở lựa chọn phù hợp điểm sinh hoạt, khai thác hiệu quả cơ sở vật chất hiện có.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, toàn tỉnh Gia Lai dự kiến còn 701 trường mầm non và phổ thông, giảm 566 trường so với trước đây.
Ngày 21-8, các phường, xã trên địa bàn thành phố Đồng Nai tiếp tục công bố các quyết định sắp xếp cơ sở giáo dục công lập và thành lập các tổ chức đảng trong trường học.
Sau sắp xếp, số cơ sở giáo dục công lập tại tỉnh Phú Thọ giảm mạnh từ 1.861 cơ sở xuống còn 655, tương đương giảm gần 65%.
Ngày 21/8, đồng chí Chá A Của, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh, đã làm việc với Ban Thường vụ Đảng ủy xã Nậm Ty về tình hình thực hiện nhiệm vụ 7 tháng đầu năm và kế hoạch những tháng cuối năm 2026; kết quả sắp xếp, sáp nhập bản, trường học; tiến độ khám sức khỏe nhân dân, xây dựng cơ sở dữ liệu đất đai và giải quyết các dự án vướng mắc kéo dài. Cùng dự có đồng chí Nguyễn Thành Công, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo một số sở, ban, ngành của tỉnh.
Sau sắp xếp, quy mô giáo dục Hà Nội có 1.702 trường mầm non, phổ thông, trong đó có 1.093 trường công lập.
Sau sắp xếp thôn xóm, những cán bộ Gen Z đang bước vào “việc làng” với lợi thế sức trẻ, công nghệ nhưng cũng phải học cách gánh những trọng trách chưa từng có.
Theo Phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập vừa được Ủy ban nhân dân tỉnh Phú Thọ phê duyệt, một trong những yêu cầu trọng tâm sau sắp xếp là kiện toàn đội ngũ cán bộ quản lý, bảo đảm người đứng đầu các trường mới có năng lực quản trị, tinh thần trách nhiệm, khả năng đổi mới và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số.
Sau sắp xếp đơn vị hành chính, Bắc Ninh có hơn 1.000 cơ sở nhà, đất dôi dư cần xử lý. Với việc rà soát, phân loại và xây dựng phương án phù hợp với từng cơ sở, đến nay toàn tỉnh đã xử lý 587 cơ sở, đạt hơn 57%; số còn lại đang tiếp tục hoàn thiện phương án, thủ tục để đưa tài sản vào sử dụng hiệu quả hoặc xử lý theo quy định.
Thực hiện Phương án số 03/PA-UBND của Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng về sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố, nhiều địa phương ở khu vực phía nam Đà Nẵng công bố các quyết định về sắp xếp, thành lập các cơ sở giáo dục công lập và công tác cán bộ.
Sau sắp xếp, Phú Thọ còn 655 cơ sở giáo dục, giảm 1.206 đầu mối; riêng xã Long Cốc chỉ còn 2 trường nhưng vẫn duy trì 6 phân hiệu.
Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Quyết định số 2776/QĐ-UBND ngày 20/8/2026 phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh.
Sau khi thực hiện sắp xếp đơn vị hành chính và các khu dân cư, Đắk Lắk đã hoàn tất việc xác định địa bàn thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi cho giai đoạn 2026-2030. Đây là cơ sở để triển khai các chương trình hỗ trợ, đầu tư và bảo đảm an sinh xã hội tại những khu vực còn nhiều khó khăn.
Sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục công lập đang được tỉnh Lâm Đồng triển khai khẩn trương, khoa học, tạo được sự đồng thuận của cán bộ, giáo viên, phụ huynh và học sinh.
Sau sắp xếp, Phú Thọ còn 655 cơ sở giáo dục nhưng vẫn duy trì thêm trường tại những địa bàn có yếu tố đặc thù.
Sau sắp xếp, hệ thống trường học công lập trên địa bàn phường Kim Liên (Hà Nội) được tổ chức lại từ 21 xuống còn 11 trường, gồm 4 trường mầm non, 5 trường tiểu học và 2 trường THCS. Đến nay, các nhà trường đang nhanh chóng ổn định tổ chức, duy trì nền nếp hoạt động chuyên môn và chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới 2026-2027.
Sau sắp xếp đơn vị hành chính cấp thôn, tỉnh Cao Bằng có nhiều thôn có tỷ lệ hộ nghèo và hộ cận nghèo rất cao; trong đó có 3 thôn có tỷ lệ hộ nghèo đa chiều chạm mức 100%.
Ủy ban nhân dân tỉnh Phú Thọ vừa phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh, ghi nhận tỷ lệ giảm 64,8% đầu mối.
Sau sắp xếp đơn vị hành chính và tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp, phường Bàn Thạch tiếp nhận khối lượng lớn cơ sở nhà, đất. Xác định đây là nguồn lực cần được sử dụng hiệu quả, Đảng ủy phường tập trung lãnh đạo, chỉ đạo rà soát, sắp xếp, bố trí phù hợp, gắn với nhu cầu thực tế.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã chính thức đưa ra hướng dẫn linh hoạt nhằm gỡ vướng thủ tục, tạo điều kiện tối đa để các trường bảo lưu danh hiệu trường đạt chuẩn quốc gia.
Trước việc sắp xếp hệ thống trường học, nhiều cán bộ quản lý giáo dục ở Hà Tĩnh đã tự nguyện viết đơn xin thôi giữ chức vụ, thể hiện sự đồng thuận cao với chủ trương của cấp trên, hướng tới lợi ích chung.
HNN - Từ chủ trương sắp xếp đơn vị hành chính, xây dựng mô hình chính quyền địa phương 2 cấp đến việc tinh gọn tổ chức bộ máy, cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, hệ thống chính trị đang chứng kiến một cuộc cải cách có quy mô và tốc độ chưa từng có. Trong bối cảnh đó, điều đáng quan tâm là bên cạnh đại đa số cán bộ, đảng viên chấp hành nghiêm sự phân công của tổ chức, thì vẫn còn một bộ phận xuất hiện tâm lý e ngại luân chuyển, né tránh nhiệm vụ khó, thậm chí lựa chọn thái độ cầm chừng trong thực hiện nhiệm vụ. Những biểu hiện ấy tuy không phải là phổ biến nhưng đang trở thành một “điểm nghẽn mềm”, ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả của cuộc cải cách bộ máy và công tác cán bộ.
Mới đây trên mạng xã hội lan truyền một bản phụ lục về phương án sắp xếp đơn vị hành chính cấp xã của TPHCM. Văn phòng UBND TPHCM khẳng định đây là thông tin không đúng, việc rà soát vẫn đang được thực hiện, chưa có phương án cụ thể nào được ban hành.
Sắp xếp, tinh gọn tổ chức bộ máy bên trong Ngân hàng Nhà nước (NHNN); đổi mới cơ chế hoạt động của đơn vị sự nghiệp công lập. Đây là một trong năm nhóm nhiệm vụ tại Kế hoạch hành động của NHNN triển khai thực Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Kết luận số 76- KL/TW ngày 28/7/2026 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV về tiếp tục hoàn thiện, vận hành hiệu quả mô hình tổ chức tổng thể của hệ thống chính trị, mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.
Đó là chỉ đạo của đồng chí Hồ Thanh Thuỷ, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch Uỷ ban MTTQ Việt Nam tỉnh Cà Mau, đối với xã Đông Hải tại buổi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học 2026-2027, vào chiều 20/8.
Nhiều trường học tại Hải Phòng đã được sắp xếp, sáp nhập nhằm tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả hoạt động.
Trước thềm năm học mới cũng là lúc các xã, phường trong tỉnh phải hoàn thành việc sắp xếp, tinh gọn các cơ sở giáo dục công lập. Trong bối cảnh số trường học giảm hơn 50%, toàn ngành đang căng mình "chạy đua với thời gian" sẵn sàng cho khai giảng năm học mới 2026 - 2027.
Từ ngày 1/9, TP. Huế sẽ có Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch trên cơ sở hợp nhất Sở Văn hóa và Thể thao với Sở Du lịch.
Thanh tra Chính phủ cho biết Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) mới hoàn thành sắp xếp 21/62 cơ sở nhà, đất; còn 39 cơ sở chưa xử lý. Đáng chú ý, 16/29 cơ sở được kiểm tra chưa có giấy chứng nhận quyền sử dụng đất.
Ngày 20-8, Đoàn công tác của Ban Kinh tế - Ngân sách HĐND thành phố Đồng Nai do ông Huỳnh Việt Cường, Trưởng ban làm trưởng đoàn, đã khảo sát và giám sát công tác quản lý, sử dụng tài sản công là trụ sở làm việc sau khi thực hiện sắp xếp tổ chức bộ máy, đơn vị hành chính trên địa bàn thành phố.