Phó Chủ tịch UBND TP. Hà Nội Vũ Thu Hà nhấn mạnh, mức độ tiến bộ của học sinh sẽ là KPI để đánh giá giáo viên.
Bước vào năm học 2026-2027, Tp.HCM xác định phải chuyển hóa nguồn lực đầu tư thành chất lượng giáo dục thực chất, đồng thời bảo đảm việc sắp xếp mạng lưới trường lớp không làm gián đoạn việc học của học sinh.
Xã Hòn Đất (An Giang) đã thực hiện sáp nhập hàng loạt cơ sở giáo dục trên địa bàn, giảm từ 13 trường xuống còn 6 trường.
Đảng ủy xã Cù Lao Giêng (An Giang) thống nhất kết thúc 13 chi, đảng bộ bộ phận để thành lập 6 đảng bộ cơ sở trường học trực thuộc.
Luật Quy hoạch đô thị và nông thôn sửa đổi đã quy định về xử lý vướng mắc khi lập mới, điều chỉnh, phê duyệt quy hoạch phân khu đối với khu vực hình thành đô thị khi thực hiện sắp xếp đơn vị hành chính các cấp và tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp.
Chiều 21-8, UBND phường Sài Gòn tổ chức lễ công bố quyết định thành lập Trường Mầm non Sài Gòn, đồng thời trao quyết định về công tác cán bộ.
Ngày 21-8, Đảng ủy phường Nghĩa Đô (Hà Nội) tổ chức Lễ công bố và trao các quyết định thành lập tổ chức Đảng, chỉ định nhân sự cấp ủy tại các đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập sau sắp xếp.
UBND tỉnh Nghệ An đã phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp cơ sở giáo dục công lập, sáp nhập 647 trường học, giảm 48% so với năm học 2025-2026.
Chiều 21/8, Đảng ủy, UBND xã Xuân Hòa tổ chức hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp cơ sở giáo dục công lập, tổ chức Đảng và công tác cán bộ sau sắp xếp.
Hà Nội giảm 2.366 cán bộ quản lý, trong khi số giáo viên trực tiếp giảng dạy tăng gần 25.000 người sau sắp xếp trường học.
Hà Nội giảm 1.251 trường, 2.366 cán bộ quản lý nhưng tăng gần 25.000 giáo viên trực tiếp giảng dạy sau sắp xếp trường lớp.
Phú Thọ sẽ giảm 1.206 cơ sở giáo dục công lập, từ 1.861 xuống còn 655 cơ sở, tương đương 64,8%. Tuy nhiên, tỉnh vẫn giữ hoặc bố trí thêm trường tại những địa bàn miền núi, dân cư phân tán, giao thông khó khăn để không ảnh hưởng việc học của học sinh.
Đến ngày 17/8/2026, Hải Phòng đã hoàn thành tháo gỡ khó khăn, vướng mắc đối với 84/151 dự án, công trình tồn đọng kéo dài trên địa bàn. Thành phố đang tiếp tục triển khai phương án xử lý đối với 67 dự án còn lại, đồng thời đẩy nhanh việc sắp xếp, xử lý tài sản công dôi dư sau hợp nhất.
Sau khi hợp nhất với Bộ Thông tin và Truyền thông, Bộ Khoa học và Công nghệ quản lý 91 cơ sở nhà, đất trên cả nước, trong đó phát sinh 12 cơ sở dôi dư. Kết luận thanh tra của Thanh tra Chính phủ cho thấy nhiều cơ sở chưa được xử lý dứt điểm, một số khu đất bỏ trống, bị lấn chiếm hoặc chưa thể bàn giao do vướng mắc trong cách áp dụng pháp luật giữa cơ quan Trung ương và địa phương.
Từ ngày 19 đến 21/8, UBND xã Đơn Dương tổ chức 3 đoàn công tác kiểm tra thực tế tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn về công tác chuẩn bị cho năm học 2026 - 2027; đồng thời rà soát các điều kiện bàn giao phục vụ việc sắp xếp, tổ chức lại các nhà trường.
Theo phương án vừa được UBND tỉnh Nghệ An phê duyệt, địa phương sẽ sắp xếp, sáp nhập 647 trường mầm non, tiểu học và THCS, qua đó giảm 48% số đầu mối so với tháng 7/2025.
Thông tin được lãnh đạo UBND TP Hà Nội cho biết tại hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 do Sở GD-ĐT Hà Nội tổ chức sáng 21/8.
Ngày 21/8, các xã, phường: Hải Anh, Đại Hoàng, Nam Hoa Lư, Ninh Cường, Gia Viễn, Hải Xuân, Kim Thanh tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027; công bố các quyết định về sắp xếp các cơ sở giáo dục và quyết định về công tác cán bộ.
Thời gian qua, những thông tin liên quan đến sắp xếp đơn vị hành chính cấp xã nhận luôn nhận được sự quan tâm lớn của người dân. Lợi dụng tình hình này, nhiều tin giả đã liên tục được tung ra nhằm câu view, thu hút người xem, gây hoang mang dư luận.
Sáng 21/8, Đảng ủy xã Mường Lát tổ chức Hội nghị lần thứ 7, Ban Chấp hành Đảng bộ xã khóa I, nhiệm kỳ 2025-2030, nhằm xem xét, cho ý kiến đối với Đề án kết thúc hoạt động các tổ chức đảng thuộc diện sắp xếp, sáp nhập; thành lập các tổ chức cơ sở đảng mới và thực hiện chuyển giao tổ chức đảng, đảng viên.
Nghệ An sẽ sắp xếp, sáp nhập 647 trường mầm non, tiểu học và THCS, giảm 48% số đầu mối so với tháng 7/2025; đồng thời tổ chức lại nhiều trường THCS, THPT và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Nghệ An sẽ sắp xếp, sáp nhập 647 trường mầm non, tiểu học và THCS, giảm khoảng 48% số đầu mối so với tháng 7/2025.
HĐND thành phố Huế quyết định sắp xếp 4 Ban HĐND thành phố thành 3 Ban, kết thúc hoạt động của Ban Đô thị HĐND thành phố. Hợp nhất 2 Sở, thành lập Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch thành phố Huế.
Sáng 21/8, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Quang Hưng dự Lễ tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 ngành Giáo dục Hà Nội.
Phú Thọ xây dựng quy trình 7 bước, chấm điểm 100 để lựa chọn hiệu trưởng sau sắp xếp, trong đó ứng viên phải đạt tối thiểu 70 điểm.
Thực hiện phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập của TP Đà Nẵng, nhiều địa phương trên địa bàn thành phố đã công bố quyết định thành lập, tổ chức lại trường học và kiện toàn đội ngũ cán bộ quản lý, sẵn sàng cho năm học 2026-2027.
Giải bài toán về nhà văn hóa thôn, tổ dân phố sau sắp xếp trên địa bàn Hà Tĩnh không chỉ ở đầu tư, nâng cấp mà trước hết là ở lựa chọn phù hợp điểm sinh hoạt, khai thác hiệu quả cơ sở vật chất hiện có.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, toàn tỉnh Gia Lai dự kiến còn 701 trường mầm non và phổ thông, giảm 566 trường so với trước đây.
Ngày 21-8, các phường, xã trên địa bàn thành phố Đồng Nai tiếp tục công bố các quyết định sắp xếp cơ sở giáo dục công lập và thành lập các tổ chức đảng trong trường học.
Sau sắp xếp, số cơ sở giáo dục công lập tại tỉnh Phú Thọ giảm mạnh từ 1.861 cơ sở xuống còn 655, tương đương giảm gần 65%.
Ngày 21/8, đồng chí Chá A Của, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh, đã làm việc với Ban Thường vụ Đảng ủy xã Nậm Ty về tình hình thực hiện nhiệm vụ 7 tháng đầu năm và kế hoạch những tháng cuối năm 2026; kết quả sắp xếp, sáp nhập bản, trường học; tiến độ khám sức khỏe nhân dân, xây dựng cơ sở dữ liệu đất đai và giải quyết các dự án vướng mắc kéo dài. Cùng dự có đồng chí Nguyễn Thành Công, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo một số sở, ban, ngành của tỉnh.
Sau sắp xếp, quy mô giáo dục Hà Nội có 1.702 trường mầm non, phổ thông, trong đó có 1.093 trường công lập.
Sau sắp xếp thôn xóm, những cán bộ Gen Z đang bước vào “việc làng” với lợi thế sức trẻ, công nghệ nhưng cũng phải học cách gánh những trọng trách chưa từng có.
Theo Phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập vừa được Ủy ban nhân dân tỉnh Phú Thọ phê duyệt, một trong những yêu cầu trọng tâm sau sắp xếp là kiện toàn đội ngũ cán bộ quản lý, bảo đảm người đứng đầu các trường mới có năng lực quản trị, tinh thần trách nhiệm, khả năng đổi mới và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số.
Sau sắp xếp đơn vị hành chính, Bắc Ninh có hơn 1.000 cơ sở nhà, đất dôi dư cần xử lý. Với việc rà soát, phân loại và xây dựng phương án phù hợp với từng cơ sở, đến nay toàn tỉnh đã xử lý 587 cơ sở, đạt hơn 57%; số còn lại đang tiếp tục hoàn thiện phương án, thủ tục để đưa tài sản vào sử dụng hiệu quả hoặc xử lý theo quy định.
Thực hiện Phương án số 03/PA-UBND của Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng về sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố, nhiều địa phương ở khu vực phía nam Đà Nẵng công bố các quyết định về sắp xếp, thành lập các cơ sở giáo dục công lập và công tác cán bộ.
Sau sắp xếp, Phú Thọ còn 655 cơ sở giáo dục, giảm 1.206 đầu mối; riêng xã Long Cốc chỉ còn 2 trường nhưng vẫn duy trì 6 phân hiệu.
Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Quyết định số 2776/QĐ-UBND ngày 20/8/2026 phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh.
Sau khi thực hiện sắp xếp đơn vị hành chính và các khu dân cư, Đắk Lắk đã hoàn tất việc xác định địa bàn thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi cho giai đoạn 2026-2030. Đây là cơ sở để triển khai các chương trình hỗ trợ, đầu tư và bảo đảm an sinh xã hội tại những khu vực còn nhiều khó khăn.
Sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục công lập đang được tỉnh Lâm Đồng triển khai khẩn trương, khoa học, tạo được sự đồng thuận của cán bộ, giáo viên, phụ huynh và học sinh.
Sau sắp xếp, Phú Thọ còn 655 cơ sở giáo dục nhưng vẫn duy trì thêm trường tại những địa bàn có yếu tố đặc thù.
Sau sắp xếp, hệ thống trường học công lập trên địa bàn phường Kim Liên (Hà Nội) được tổ chức lại từ 21 xuống còn 11 trường, gồm 4 trường mầm non, 5 trường tiểu học và 2 trường THCS. Đến nay, các nhà trường đang nhanh chóng ổn định tổ chức, duy trì nền nếp hoạt động chuyên môn và chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới 2026-2027.
Sau sắp xếp đơn vị hành chính cấp thôn, tỉnh Cao Bằng có nhiều thôn có tỷ lệ hộ nghèo và hộ cận nghèo rất cao; trong đó có 3 thôn có tỷ lệ hộ nghèo đa chiều chạm mức 100%.
Ủy ban nhân dân tỉnh Phú Thọ vừa phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh, ghi nhận tỷ lệ giảm 64,8% đầu mối.
Sau sắp xếp đơn vị hành chính và tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp, phường Bàn Thạch tiếp nhận khối lượng lớn cơ sở nhà, đất. Xác định đây là nguồn lực cần được sử dụng hiệu quả, Đảng ủy phường tập trung lãnh đạo, chỉ đạo rà soát, sắp xếp, bố trí phù hợp, gắn với nhu cầu thực tế.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã chính thức đưa ra hướng dẫn linh hoạt nhằm gỡ vướng thủ tục, tạo điều kiện tối đa để các trường bảo lưu danh hiệu trường đạt chuẩn quốc gia.