Thầy và trò trường PT Vùng Cao Việt Bắc luôn nỗ lực và quyết tâm vươn lên đạt nhiều thành tích xuất sắc tại các kỳ thi quốc gia, quốc tế.
Cô Hoàng Thanh Hiếu, giáo viên trường THCS Lê Quý Đôn (TP Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang) là tấm gương mẫu mực, cống hiến với nghề dạy học.
Mỗi tiết học môn Lịch sử đối với học sinh Trường Trung học phổ thông Huỳnh Thúc Kháng (thị trấn Tiên Kỳ, huyện Tiên Phước, tỉnh Quảng Nam) là 45 phút được trải nghiệm, tìm hiểu, phân tích, đánh giá ý nghĩa của các cột mốc, sự kiện lịch sử của dân tộc, đất nước. Cảm hứng đó được thầy giáo Nguyễn Phúc Hậu truyền cho học sinh hơn 10 năm qua.
Từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, Trần Bình Trọng đã có niềm đam mê mãnh liệt với môn Lịch sử và ước mơ trở thành giáo viên dạy Sử.
Dự án 'Khát vọng thống nhất' thu hút khoảng 8.600 học sinh từ 8 trường THPT thuộc cụm chuyên môn 1 tại TPHCM tham gia.
22 năm công tác, cô Nguyễn Thị Sáu cùng học trò gặt hái được nhiều thành tích nổi bật, có nhiều sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng trong dạy học.
Hơn 20 năm, cô giáo Nguyễn Thị Ngọc đã nỗ lực 'truyền lửa' đam mê môn Lịch sử cho các thế hệ học trò Trường THCS Lãng Công, huyện Sông Lô.
Chiều 14/11, trong khuôn khổ chương trình 'Chia sẻ cùng thầy cô' năm 2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã gặp mặt các thầy giáo, cô giáo được tuyên dương và nhà giáo trẻ tiêu biểu lần thứ IV. Tại đây, những nhà giáo trẻ đã trải lòng về những câu chuyện nhân văn để giữ lửa nghề.
Sau 4 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, các trường THCS tại thị xã Ayun Pa (tỉnh Gia Lai) đã linh hoạt trong giảng dạy môn tích hợp phù hợp với điều kiện thực tế nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục.
Hơn 900 học sinh của 15 trường trung học cơ sở thuộc quận Ba Đình đã tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quận các môn văn hóa lớp 9 năm học 2024-2025.
Lê Quang Nam - học sinh lớp 12A1 - Trường THPT Quế Phong là một trong ít thí sinh đoạt giải Nhất (bảng B) tại Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An lớp 12. Với mức điểm thuyết phục 18,25 điểm, Nam cũng là thủ khoa ở môn Hóa học - môn học vốn không phải là lợi thế của nhiều học sinh vùng cao.
31 năm công tác, thầy giáo Đặng Văn Bửu dành toàn bộ gắn với công việc giảng dạy môn Lịch sử, Địa lý tại xã đảo đặc biệt khó khăn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo mới đây công bố Dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung Nghị định số 84/2020/NĐ-CP ngày 17/7/2020 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục để lấy ý kiến rộng rãi.
Trưa 31-10, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng có thêm một số chia sẻ xung quanh dự thảo quy chế tuyển sinh THCS và THPT năm học 2025-2026.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến rộng rãi về Thông tư hướng dẫn tuyển sinh THPT. Điều quan trọng cần hướng tới của chương trình mới là đánh giá học sinh theo mục tiêu giáo dục toàn diện.
Điểm trung bình kỳ thi tốt nghiệp THPT trong 5 năm (2020 - 2024) của tỉnh Cà Mau là 6.28, xếp hạng 9 khu vực ĐBSCL và 41 cả nước.
Tại không gian lớp học, cô trò cùng nhau tái hiện lại khí thế hào hùng của dân tộc trong mùa thu Cách mạng tháng 8/1945 với nhiều kiến thức bổ ích.
Từ ngày 22 - 25/10, tại Trường Cao đẳng Đà Lạt, Tỉnh Đoàn - Hội Liên hiệp Thanh niên (LHTN) Việt Nam tỉnh Lâm Đồng tổ chức Hội trại Huấn luyện kỹ năng năm 2024 với sự tham gia của 166 trại sinh.
Năm học 2024-2025 là năm thứ 4 ngành giáo dục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Tuy nhiên, đến nay, các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị, giáo viên... dạy học chương trình mới vẫn còn nhiều khó khăn.
Nhận ra niềm khao khát được đứng trên bục giảng, trở thành giáo viên dạy Văn, Thành quyết định từ bỏ công việc mình đã làm 3 năm qua để thi lại đại học sư phạm.
Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12 năm học 2024 - 2025 gọi tên 2 thủ khoa đến từ Trường Phổ thông Hermann Gmeiner. Đây cũng là những học sinh đặc biệt của nhà trường với nghị lực và quyết tâm vượt lên hoàn cảnh.
Trong chương trình Dấu ấn 15 năm Giải thưởng Vừ A Dính 'Tôn vinh những tấm gương đẹp của bản làng' do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức ngày 16/10, có 18 tập thể, 21 cá nhân tiêu biểu ở nhiều lĩnh vực có đóng góp nhiều lợi ích thiết thực, hiệu quả cho đồng bào miền núi và vùng biển đảo đã vinh dự nhận Giải thưởng Vừ A Dính năm 2024. Cao Bằng có em Hoàng Bảo Ngọc, học sinh lớp 12 Toán, Trường THPT Chuyên năm học 2023 - 2024.
Ngày 18/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố đề thi tham khảo cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, giúp nhà trường, giáo viên, học sinh chủ động trong quá trình dạy, học và ôn tập.
Đề tham khảo môn Lịch sử Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 gồm 28 câu với 40 lệnh hỏi, có dạng thức câu hỏi mới là trắc nghiệm đúng sai.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là lần đầu tiên các thí sinh làm bài thi theo Chương trình GDPT 2018. Với đề tham khảo môn Lịch sử mới được Bộ GD-ĐT công bố chiều 18.10, các chuyên gia phân tích có 85% kiến thức từ lớp 12; 15% kiến thức lớp 11.
Theo nhận định của giáo viên, đề tham khảo môn Lịch sử không đánh đố thí sinh, có những câu cho điểm dễ dàng nhưng cũng không dễ dãi.
Bộ GD&ĐT vừa công bố 18 đề thi tham khảo Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. So với những năm trước, năm nay đề thi tham khảo được công bố sớm hơn gần 5 tháng.
Dưới đây là đề minh họa môn Lịch sử kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
'Cãi lời' bố mẹ để theo đuổi ước mơ là Luật sư trong tương lai, Trần Thùy Linh (Ninh Bình) nỗ lực học tập và trở thành Thủ khoa đầu vào Học viện Ngân hàng với điểm số ấn tượng, tạo niềm tin vững chắc đối với gia đình.
Trần Thị Quế Anh được kết nạp Đảng khi học ở trường trung học phổ thông, là thủ khoa đầu vào của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam năm học 2024 – 2025.
Luôn nỗ lực 'truyền lửa' đam mê môn Lịch sử cho các thế hệ học trò, không ngừng nâng cao chất lượng dạy học, tích cực tham gia các phong trào của nhà trường, được bạn bè, đồng nghiệp quý mến là những lời nhận xét của thầy giáo Đỗ Duy Thành, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Thạch Thành 3 (Thạch Thành) về cô giáo Hồ Thị Hương, giáo viên môn Lịch sử của nhà trường.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về việc góp ý một số nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và THPT, thay thế Thông tư số 11/2014/TT-BGDĐT. Trong đó, nội dung bốc thăm để chọn môn thi thứ 3 trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 được dư luận đặc biệt quan tâm.