Theo Sở Khoa học và Công nghệ Thành phố Hà Nội, số lượng nghiên cứu sinh được hỗ trợ đào tạo trình độ tiến sĩ dự kiến trong năm 2026 là 100 người.
Từ ngày 7/9/2026, hai quyết định do Thủ tướng Chính phủ đã ban hành gồm Quyết định số 38/2026/QĐ-TTg và Quyết định số 39/2026/QĐ-TTg cùng có hiệu lực, tạo cơ sở mới cho việc tổ chức hệ thống giáo dục, đào tạo và chuẩn hóa trình độ của người học.
Theo Thống đốc tỉnh Nara Yamashita Makoto, hơn 90% doanh nghiệp Nhật Bản là doanh nghiệp vừa và nhỏ và phần lớn tập trung tại các địa phương. Đây là khu vực có thể mở ra nhiều cơ hội việc làm, đào tạo và tích lũy kinh nghiệm cho lao động Việt Nam, đồng thời tạo nền tảng để doanh nghiệp hai nước tăng cường kết nối.
Luật Phát triển đô thị về phát triển giáo dục, đào tạo quy định các cơ chế, chính sách và thẩm quyền của thành phố trong quản lý, phát triển giáo dục. Nội dung tập trung vào cơ chế tài chính, huy động nguồn lực xã hội hóa, chính sách học bổng, ưu đãi người tài, hỗ trợ người học và đội ngũ giáo dục; đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao; đồng thời quy định thẩm quyền của UBND thành phố về liên kết giáo dục, chất lượng và chương trình giáo dục.
Sau đợt xét tuyển đầu tiên năm 2026, nhiều trường đại học vẫn phải tuyển bổ sung hàng trăm, thậm chí hàng nghìn chỉ tiêu. Trong khi đó, hơn 325.000 thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT không đăng ký xét tuyển đại học. Những con số này cho thấy lựa chọn sau THPT đang có nhiều thay đổi, khi đại học không còn là con đường mặc định, còn người học ngày càng cân nhắc kỹ hơn giữa ngành nghề, chi phí đào tạo và cơ hội việc làm.
HNN.VN - Chiều 6/9, UBND TP. Huế tổ chức Hội nghị Kết nối Huế - Nhật Bản năm 2026. Hội nghị thảo luận các vấn đề: Khả năng đưa đặc sản của Huế vào hệ thống AEON Mall; tổ chức các chương trình quảng bá ẩm thực Huế tại Nhật Bản; cơ chế, chính sách đối với các chuyến bay charter hai chiều giữa Huế và Nhật Bản; dư địa hợp tác về khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao...
Tăng tốc đào tạo nhân lực bán dẫn bắt kịp nhu cầu thị trường; Đề xuất siết quản lý tài khoản chơi game; Ai Cập cùng các nước khu vực thúc đẩy đối thoại Mỹ - Iran;... là một số nội dung đáng chú ý trong chương trình hôm nay.
Dự báo trong 5 năm tới, Việt Nam sẽ cần từ 20.000 đến 50.000 kỹ sư vi mạch và bán dẫn, đặt ra yêu cầu cấp thiết về đổi mới mô hình đào tạo khi các cơ sở giáo dục đại học không thể tiếp tục vận hành theo cách tuyến tính, khép kín mà cần chuyển sang cách tiếp cận linh hoạt, gắn chặt với nhu cầu thực tế của doanh nghiệp.
Đa dạng hình thức kết nối cung - cầu lao động, triển khai hiệu quả các chính sách hỗ trợ giải quyết việc làm, đưa người lao động đi làm việc có thời hạn ở nước ngoài, đào tạo nghề tại chỗ cho lao động nông thôn... là những giải pháp được xã Phù Yên triển khai nhằm giải quyết việc làm, tăng thu nhập cho người người dân.
Trước thềm Match Day ngày 09/9, PGS.TS Dương Đức Hùng, Giám đốc Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức, chia sẻ với các bác sĩ nội trú về những yêu cầu đặc thù khi theo đuổi Ngoại khoa.
Sáng 5/9, Trường Đại học Luật, Đại học Huế tổ chức Lễ khai giảng năm học 2026–2027, chào đón hơn 1.000 tân sinh viên khóa 50 (K50) cùng sinh viên toàn trường...
Hưởng ứng chiến dịch “Đào tạo kỹ năng lái xe mô tô, xe gắn máy an toàn” do Cục Cảnh sát Giao thông (CSGT) phát động, hiện nay Phòng CSGT, Công an tỉnh Thanh Hóa đã hoàn thành tổng rà soát phương tiện, xây dựng kế hoạch sẵn sàng triển khai rộng rãi trên địa bàn toàn tỉnh. Qua đó, nhằm chuẩn hóa kỹ năng thực hành điều khiển mô tô, xe gắn máy cho người dân ngay tại khu dân cư, góp phần ngăn ngừa, kiềm chế tai nạn.
Xác định hợp tác quốc tế là một trong những hướng đi quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, những năm qua Khoa Kỹ thuật - Công nghệ, Trường Đại học Hồng Đức từng bước mở rộng quan hệ với các trường đại học nước ngoài, trong đó có Đại học Polytech Tours (Đại học Tours), Pháp. Những kết nối quốc tế đang mở ra cơ hội học tập, nghiên cứu và hội nhập cho sinh viên, giảng viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong lĩnh vực công nghệ.
Ngày 5/9, hơn 2,3 triệu học sinh Hà Nội bước vào năm học mới với nhiều kỳ vọng, trong đó, nhiệm vụ trọng tâm được các nhà trường xác định là đổi mới đào tạo, nâng cao chất lượng giáo dục.
Tại lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, Trường Đại học Thủy lợi đã vinh dự chào đón hơn 6.000 tân sinh viên. Trải qua 68 năm phát triển, Trường Đại học Thủy lợi khẳng định vị thế cơ sở đào tạo đa ngành, lấy tài nguyên nước, môi trường và phòng chống thiên tai làm hạt nhân mũi nhọn.
Sáng 5/9, hơn 3.500 tân sinh viên khóa 65 cùng sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh đã dự lễ khai giảng Trường Đại học Ngoại thương. Năm học 2026-2027, nhà trường bước vào giai đoạn đổi mới mạnh mẽ về tổ chức và đào tạo khi triển khai 4 trường chuyên sâu, đồng thời tinh gọn chương trình, phát triển các mô hình đào tạo gắn với nghề nghiệp quốc tế, nghiên cứu liên ngành và tăng cường hội nhập.
Sở Khoa học và Công nghệ Hà Nội vừa có thông báo hướng dẫn sơ bộ triển khai chính sách hỗ trợ nghiên cứu sinh học tập tại các cơ sở đào tạo trong nước, nhằm định hướng nghiên cứu vào giải quyết những bài toán lớn của thành phố. Dự kiến năm 2026, thành phố xem xét hỗ trợ 100 nghiên cứu sinh.
Đào tạo giúp người học bước vào thị trường lao động với năng lực làm chủ công nghệ, thích ứng và phát triển bền vững trong nghề nghiệp.
Chương trình “Beyond Vietnam - Hàng Việt cất cánh” đặt mục tiêu đào tạo 500 doanh nghiệp trong năm 2026, đồng thời hỗ trợ chuyên sâu cho 50 doanh nghiệp có mức độ sẵn sàng xuất khẩu cao, mở thêm kênh đưa hàng Việt trực tiếp tới người tiêu dùng quốc tế.
Từ việc chú trọng đào tạo, thu hút nhân lực đến đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong quản lý, sản xuất và đời sống, tỉnh Phú Thọ đang từng bước hình thành hệ sinh thái phát triển dựa trên tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp khai giảng năm học mới, hướng tới đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo và tạo môi trường học tập tốt hơn cho sinh viên.
Ngày 5/9, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II tổ chức Lễ khai giảng năm học 2026-2027. Đây là năm học đầu tiên của Nhà trường sau khi được chuyển giao về Bộ Công an quản lý, mở ra giai đoạn phát triển mới với những nhiệm vụ đặc thù trong công tác đào tạo nghề và giải quyết việc làm.
Năm học 2026-2027 mở ra trong bối cảnh nhiều chủ trương mới về giáo dục nghề nghiệp, tự chủ, khoa học - công nghệ, chuyển đổi số và thị trường lao động cùng được triển khai. Yêu cầu nổi bật là chuyển từ đào tạo theo khả năng sẵn có sang đáp ứng nhu cầu thị trường; từ coi trọng bằng cấp sang coi trọng kỹ năng, năng lực thực hành và hiệu quả công việc; từ mô hình nhà trường tương đối khép kín sang hệ sinh thái phát triển nhân lực gắn với doanh nghiệp, công nghệ, việc làm và hội nhập quốc tế.
Đồng chí Phạm Quang Thanh dự khai giảng tại Trường THPT Phan Đình Phùng; Nâng cao chất lượng đào tạo, chú trọng rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp; Bảo tàng tư nhân đóng góp giữ hồn cốt văn hóa Việt;... là một số nội dung đáng chú ý trong chương trình hôm nay.
Chương trình giao lưu giáo dục Việt Nam - Nhật Bản tại Huế thúc đẩy hợp tác đào tạo, kết nối doanh nghiệp, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.
Năm học 2026-2027, Trường đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch bước vào giai đoạn tăng trưởng rõ hơn về quy mô người học, số ngành đào tạo và tổ chức giảng dạy. Những con số tuyển sinh cho thấy sức hút của một trường y công lập lớn tại Thành phố Hồ Chí Minh.
Chỉ 10 ngày sau khi được chuyển giao về Bộ Công an, Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II tổ chức khai giảng năm học 2026-2027, đánh dấu năm học đầu tiên dưới mô hình quản lý mới và chuẩn bị thực hiện thêm nhiệm vụ đào tạo nghề cho các nhóm đối tượng đặc thù.
Sáng 5/9, Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang tổ chức Khai giảng năm học 2026 – 2027. Đây là dịp để thầy và trò nhà trường xác định rõ hơn nhiệm vụ, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thực tiễn giáo dục.
Ngày 5/9, Trường đại học Sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long tổ chức Lễ khai giảng năm học mới 2026-2027 và đón hơn 3.000 tân sinh viên chính quy nhập học đợt 1. Sự kiện đánh dấu chặng đường mới của nhà trường trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho vùng Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước.
Gần 4.620 tân sinh viên gia nhập Trường Cao đẳng Công Thương TP. Hồ Chí Minh trong năm học 2026-2027, cùng mục tiêu nâng chất lượng đào tạo, tăng gắn kết doanh nghiệp.
Bước vào năm học 2026 - 2027, Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội xác định đổi mới đào tạo, đẩy mạnh chuyển đổi số và gắn học tập với thực tiễn sáng tạo là những nhiệm vụ trọng tâm, hướng tới đào tạo nguồn nhân lực nghệ thuật có chuyên môn, bản lĩnh và trách nhiệm.
Sáng 5.9, Trường Đại học Văn hóa TP.HCM khai giảng năm học 2026-2027, chào đón 1.446 tân sinh viên đã hoàn tất thủ tục nhập học, chính thức bắt đầu hành trình học tập tại ngôi trường đào tạo văn hóa, nghệ thuật.
Sáng 5/9, Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh khai giảng năm học 2026 - 2027, đón hơn 6.000 tân sinh viên. Mùa tuyển sinh năm nay ghi nhận số thí sinh đăng ký tăng 49%, gần 60% tân sinh viên trúng tuyển đạt từ 900 điểm Đánh giá năng lực trở lên, phản ánh nhu cầu nhân lực kỹ thuật - công nghệ ngày càng lớn của đất nước.
Năm học 2026-2027, Trường Cao đẳng Đà Nẵng đón khoảng 3.000 học sinh, sinh viên mới, nâng tổng quy mô đào tạo toàn trường lên 7.000 em.
Khánh thành trường liên cấp tại xã đảo Minh Châu; Trường THCS Trần Duy Hưng điểm sáng của ngành giáo dục Thủ đô; Đào tạo tri thức gắn liền với rèn luyện đạo đức; Liên hợp quốc thông qua bản đồ thế giới mới;... là những thông tin chính của chương trình hôm nay.
Hơn 95% lao động tại VinCons là người mới, phần lớn được tuyển từ khu vực nông thôn, miền núi rồi đào tạo từ đầu.
Sáng nay (5/9), Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch HĐND thành phố Phùng Thị Hồng Hà đã tới dự chung vui khai giảng năm học mới với thầy cô giáo, học sinh Trường THCS Hoàng Liệt, phường Hoàng Liệt.
Năm học 2026 - 2027, Trường Cao đẳng Việt - Đức có hơn 3.000 sinh viên thuộc 6 khoa nghề, trong đó có 800 tân sinh viên khóa 20. Tại lễ khai giảng vào sáng 5/9, nhà trường xác định 6 nhiệm vụ trọng tâm trong năm học mới để tạo bước đột phá.
Trong khi ngành xây dựng Việt Nam vốn quen vận hành với lực lượng lao động thời vụ biến động, VinCons gây ngạc nhiên khi xây dựng thành công đội ngũ hơn 100.000 công nhân cơ hữu. Điều đáng nói, hơn 95% lực lượng này là lao động đến từ nông thôn, miền núi, hầu hết phải qua đào tạo nghề trước khi “thực chiến”. Đối mặt với thách thức thi công các siêu dự án có yêu cầu kỹ thuật vô cùng phức tạp, VinCons đã làm cách nào để biến những người chưa lành nghề thành lực lượng thi công tinh nhuệ?
Sáng 5.9, Trường Đại học Thể dục thể thao (ĐH TDTT) Đà Nẵng tổ chức lễ khai giảng và triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027. Gần 1.000 tân sinh viên khóa Đại học 20 chính thức gia nhập ngôi trường có gần 50 năm xây dựng và phát triển, mở đầu hành trình học tập, rèn luyện trong môi trường đào tạo chuyên ngành thể dục thể thao.
Đó là yêu cầu của lãnh đạo Bộ Công an đối với Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II tại Lễ khai giảng năm học 2026-2027 vừa diễn ra sáng 5/9. Nhóm học viên đặc thù là Công dân hoàn thành nghĩa vụ công an, người chấp hành xong án phạt tù tái hòa nhập cộng đồng, người cai nghiện và sau cai nghiện.