Hướng đến giai đoạn mới khi kỳ thi tốt nghiệp THPT được chuyển sang hình thức thi trên máy tính, teen chúng mình cần chuẩn bị thế nào để nhanh chóng thích ứng?
Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 đã khép lại với sự tham gia của hơn 1,2 triệu thí sinh trên cả nước, đánh dấu một cột mốc và ngã rẽ cuộc đời quan trọng cho hơn một triệu người trẻ. Tuy nhiên, thước đo sự thành công thực sự của kỳ thi không chỉ dừng lại ở sự an toàn tuyệt đối hay những dải điểm số chói lọi, mà cốt lõi nằm ở việc liệu hệ thống giáo dục có giải quyết triệt để bài toán định hướng nghề nghiệp, giúp học sinh thoát khỏi cái bẫy 'chọn ngành theo phong trào, chọn nghề theo đám đông' hay không.
Kỳ họp thứ 4 HĐND TP Đà Nẵng khóa XI diễn ra trong hai ngày 30 và 31-7 sẽ xem xét, thông qua hơn 40 nghị quyết, trong đó có hơn 30 nghị quyết chuyên đề về đầu tư công, quy hoạch, nhà ở, an sinh xã hội, giáo dục, y tế và công tác nhân sự, tạo nền tảng cho mục tiêu tăng trưởng của thành phố trong giai đoạn mới.
Ðây không chỉ là khẩu hiệu hành động mà còn trở thành phương châm để mỗi đoàn viên, thanh niên (ÐVTN) tình nguyện cống hiến, trưởng thành và lan tỏa những giá trị tốt đẹp trong cộng đồng.
Sáp nhập các trường đại học trên cùng địa bàn, chuyển các cơ sở giáo dục nghề nghiệp về địa phương quản lý là những nhiệm vụ trọng tâm được Bộ Chính trị đặt ra tại Kế hoạch số 06-KH/TW.
Bộ GD&ĐT dự kiến từ năm 2027 sẽ triển khai thi tốt nghiệp THPT trên máy tính tại một số địa phương, thí sinh thi trên máy và trên giấy sẽ dùng chung đề trắc nghiệm.
Chủ tịch UBND Thành phố Vũ Đại Thắng vừa ký ban hành Kế hoạch số 292/KH-UBND ngày 27/7/2026 về triển khai sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên, đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Trước thời điểm các trường công bố điểm chuẩn, nhiều cơ sở đào tạo đã đưa ra dự báo về mức điểm trúng tuyển năm 2026. Trong bối cảnh phổ điểm thi tốt nghiệp THPT thấp hơn năm trước, điểm chuẩn được dự báo sẽ không còn tăng hoặc giảm theo một xu hướng chung mà phân hóa rõ giữa từng nhóm ngành. Trong khi nhiều ngành kinh tế, kỹ thuật có thể giảm hoặc giữ ổn định, nhóm ngành y dược lại được dự báo đi ngược xu hướng.
Chủ tịch Đại học Harvard Alan Garber cảnh báo các chính sách siết thị thực và cắt giảm tài trợ nghiên cứu có thể khiến Mỹ đánh mất lợi thế thu hút nhân tài quốc tế.
Giữa những ngày hè, khi nhiều giáo viên đang nghỉ sau năm học, tại Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở (TH và THCS) Quảng Trực, cán bộ, giáo viên vẫn tất bật tuyển sinh, chuẩn bị đón học sinh năm học 2026 - 2027.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo giữ ổn định kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông nhưng phải đổi mới năng lực khảo thí và cơ chế giám sát.
Nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực cho các ngành công nghiệp tiên phong như bán dẫn và điện hạt nhân, Đoàn công tác Bộ Công Thương Việt Nam đã thúc đẩy nhiều giải pháp hợp tác thiết thực với các đối tác giáo dục Hungary.
Chiều 29/7, đồng chí Nguyễn Văn Đoạt, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Điện Biên làm việc với 4 xã biên giới và các sở, ngành để rà soát tiến độ xây dựng các trường nội trú liên cấp, chuẩn bị các điều kiện khai giảng năm học 2026-2027.
HNN.VN - Chiều 29/7, Đoàn công tác Bộ Ngoại giao do đồng chí Lê Hoài Trung, Ủy viên Bộ Chính trị, Bộ trưởng Bộ Ngoại giao làm trưởng đoàn có buổi làm việc với Ban Thường vụ Thành ủy Huế về tình hình phát triển kinh tế - xã hội 6 tháng đầu năm 2026; đánh giá tình hình phối hợp, triển khai Kế hoạch hành động giữa Bộ Ngoại giao và TP.Huế giai đoạn 2026 - 2030.
Đây là nội dung được Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Lê Quân nhấn mạnh tại Hội thảo 'Đổi mới đào tạo giáo viên gắn với trí tuệ nhân tạo' hôm 28/7.
Học sinh phổ thông tại TP Huế sẽ được hướng nghiệp thực tế, đúng trọng tâm nhằm xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao ở các lĩnh vực mũi nhọn.
Đêm ở vùng biên Sốp Cộp, khi những bản làng ven suối Nậm Lạnh đã chìm vào yên tĩnh, công trường xây dựng Trường nội trú liên cấp Tiểu học - THCS Sốp Cộp vẫn sáng rực ánh đèn. Tiếng máy móc, tiếng búa gõ đều trên từng viên gạch hòa thành nhịp lao động khẩn trương. Hàng trăm kỹ sư, công nhân làm việc xuyên đêm, chạy đua với thời gian để kịp hoàn thành công trình, sẵn sàng đón học sinh trong năm học mới.
Kế hoạch hướng nghiệp giai đoạn 2026-2030 của TP.HCM đặt mục tiêu tăng tỷ lệ học sinh theo học STEM, vi mạch, bán dẫn lên ít nhất 35%.
Theo Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Lê Quân, AI đang tạo ra cơ hội lớn để đổi mới đào tạo giáo viên, từ chương trình, phương pháp đến mô hình đào tạo và nghiên cứu
Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính đang thu hút sự quan tâm của dư luận khi đánh dấu bước chuyển quan trọng trong lộ trình hiện đại hóa công tác khảo thí.
Các trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú thường có quy mô nhỏ, phạm vi tuyển sinh rộng và thực hiện những nhiệm vụ đặc thù. Vì vậy, lãnh đạo nhiều địa phương cho rằng không thể áp nguyên tiêu chí sắp xếp của trường phổ thông đại trà đối với loại hình trường này.
Đào tạo tiến sĩ sẽ được nâng chất lượng với các tiêu chí về thời gian làm việc, chỉ số công bố quốc tế, tiêu chuẩn người dạy...
Ngày 29/7, Sở GD&ĐT TP Cần Thơ tổ chức lễ Khai mạc kỳ tuyển dụng viên chức năm 2026.
Doanh nghiệp Trung Quốc đẩy mạnh tìm kiếm và đào tạo nhân tài AI từ độ tuổi trung học, nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về lao động trong lĩnh vực công nghệ này.
Tổ chức thi trên máy tính đang trở thành xu hướng phổ biến tại nhiều quốc gia nhờ những ưu thế về sự tiện lợi, hạn chế sai sót chủ quan và hỗ trợ phân tích dữ liệu khảo thí hiệu quả hơn.
GS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT), cho biết Bộ vừa trình Thủ tướng xem xét, phê duyệt Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036.
Bộ GD&ĐT vừa trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, phê duyệt Đề án Tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036.
Phân tích phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và dữ liệu đăng ký nguyện vọng, nhiều trường đại học dự báo điểm chuẩn sẽ giảm ở nhiều ngành. Tuy nhiên với những ngành có mức độ cạnh tranh cao, điểm chuẩn có thể giữ nguyên hoặc tăng nhẹ.
Bộ GDĐT vừa trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, phê duyệt Đề án Tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 với yêu cầu cao về bảo mật.
Khi nhẹ nhàng trên bục giảng, lúc lại mạnh mẽ, dứt khoát trên thao trường, những thầy, cô giáo của Trường Văn hóa Công an nhân dân I (CAND I), Công an tỉnh không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn bồi dưỡng bản lĩnh, lý tưởng và trách nhiệm cho những cán bộ, chiến sĩ tương lai. Trong đội ngũ ấy có Đại tá, Thạc sĩ Đỗ Thị Huyền Lan, Hiệu trưởng Nhà trường, nữ Hiệu trưởng duy nhất trong hệ thống các trường văn hóa của lực lượng CAND.
Theo Đề án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026 – 2036 đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) hoàn thiện và đang trình cấp có thẩm quyền xem xét, phê duyệt, kỳ thi sẽ được đổi mới theo hướng chuẩn hóa, hiện đại với nhiều điểm đáng chú ý như nghiên cứu tổ chức nhiều đợt trong năm, thi theo từng môn riêng hoặc các bài thi tổng hợp, thay vì chỉ tổ chức một lần như hiện nay.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang nghiên cứu, xây dựng lộ trình tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính. Đại diện Cục Quản lý chất lượng đã thông tin cụ thể về định hướng này.
Theo các chuyên gia, nếu kỳ thi tốt nghiệp THPT được trả về đúng chức năng đánh giá chuẩn đầu ra phổ thông và chuyển dần sang nền tảng số, trong tương lai có thể tổ chức nhiều đợt mỗi năm, thậm chí nghiên cứu thi trên thiết bị di động.
Khi tỷ lệ tốt nghiệp THPT nhiều năm liên tiếp đạt trên 99%, không ít ý kiến đặt câu hỏi liệu Việt Nam có còn cần duy trì một kỳ thi tốt nghiệp quy mô quốc gia. Theo đề án hoàn thiện kỳ thi tốt nghiệp THPT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), cách tiếp cận này chưa phản ánh đầy đủ vai trò của kỳ thi.
Bộ GD&ĐT dự kiến từ 2027 triển khai thi tốt nghiệp THPT trên máy tính tại một số địa phương, thí sinh thi trên máy và trên giấy sẽ dùng chung đề trắc nghiệm.
Định hướng chia kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông thành nhiều đợt trong năm, kết hợp giữa các môn thi độc lập và bài thi tổng hợp, đang thu hút sự chú ý lớn. Đây là nội dung trọng tâm nằm trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp trung học phổ thông trên máy tính giai đoạn 2026-2036 do Bộ Giáo dục và Đào tạo hoàn thiện.
Tiếp tục hoàn thiện Kỳ thi chuẩn hóa quốc gia, đồng thời duy trì Kỳ thi tốt nghiệp THPT như một thước đo chung đánh giá chất lượng giáo dục là một trong những định hướng được đặt ra tại Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo toàn quốc năm 2026.
Liên tiếp những vụ việc sinh viên y khoa có hành vi ứng xử thiếu chuẩn mực đã làm dấy lên tranh luận về chất lượng tuyển sinh và đào tạo ngành Y. Theo BS Nguyễn Huy Hoàng, thành viên Hội Y học dưới nước và Oxy cao áp Việt Nam, điểm số không phải yếu tố quyết định y đức; điều cần thiết là xây dựng cơ chế tuyển chọn, đào tạo và đánh giá toàn diện hơn đối với bác sĩ tương lai.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ chia thành các đợt trong năm, sử dụng công nghệ tự động và AI để đảm bảo công bằng, giảm thiểu rủi ro kỹ thuật.
Dự kiến năm 2027, thí sinh thi trên máy tính và thi trên giấy, sử dụng chung nội dung đề thi đối với các môn trắc nghiệm, khác nhau chủ yếu ở phương thức làm bài và ghi nhận kết quả.
Theo PGS.TS Võ Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐHSP, ĐH Đà Nẵng muốn có một kỳ thi chuẩn hóa đúng nghĩa, phải đầu tư bài bản cho khoa học khảo thí.
Trở thành đảng viên ở tuổi 18 là dấu mốc đặc biệt với nhiều học sinh lớp 12 tại TPHCM, ghi nhận quá trình học tập, rèn luyện và trưởng thành.
Trước băn khoăn về khả năng tổ chức nhiều đợt thi tốt nghiệp THPT trong năm, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã lên tiếng làm rõ phương án triển khai, điều kiện thực hiện cũng như những yêu cầu nhằm bảo đảm công bằng, khách quan cho tất cả thí sinh.
Trường ĐH Ngoại ngữ - ĐH Quốc gia Hà Nội vừa thông báo tuyển giảng viên ngành Truyền thông quốc tế. Người trúng tuyển được thưởng ban đầu 300 triệu đồng theo chính sách thu hút nhân lực chất lượng cao của trường.
Một kỳ thi quốc gia chưa bao giờ chỉ là chuyện riêng của ngành giáo dục. Đó là điểm giao thoa giữa quyền lợi của người học, yêu cầu tuyển sinh của các cơ sở giáo dục đại học và trách nhiệm của Nhà nước trong bảo đảm chất lượng giáo dục.
Liên tiếp hai vụ sinh viên y khoa livestream với những phát ngôn như 'tiêm thuốc độc' hay dọa 'lấy ven trật 3 lần' để trả đũa bệnh nhân đã gây bức xúc trong dư luận.
Chủ nhân của tấm giấy báo điểm đang thu hút sự quan tâm là GS.TS Bùi Thanh Tùng, người trở thành giáo sư trẻ nhất ngành Dược năm 2025.
Năm 2026, Trường ĐH Kinh tế - Luật (ĐH Quốc gia TPHCM) có thay đổi căn bản trong phương thức tuyển sinh khi áp dụng duy nhất phương thức xét tuyển tổng hợp theo thang điểm 100. Điểm chuẩn dự kiến sẽ từ 70 đến 90 điểm.
Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Đại Thắng vừa ký ban hành Kế hoạch số 292/KH-UBND về triển khai sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên và đại học công lập trên địa bàn thành phố.
Một số đại học cam kết không tăng học phí trong 3-4 năm học, giúp thí sinh và phụ huynh chủ động xây dựng kế hoạch tài chính dài hạn.
Tuyển sinh cao đẳng năm 2026 tại TPHCM đang phân hóa rõ rệt, với nhiều trường sớm hoàn thành chỉ tiêu, trong khi một số nơi vẫn chờ thí sinh.
Trên công trường xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, không khí thi công diễn ra khẩn trương. Ngành Giáo dục và các địa phương gấp rút hoàn thiện tuyển sinh, chuẩn bị đội ngũ cho năm học mới.
Năm 2026, Đại học Bách khoa Hà Nội sẽ thu học phí 28-40 triệu đồng/năm với các chương trình chuẩn, giữ nguyên hoặc tăng tối đa 5 triệu đồng tùy ngành.
Phân hiệu Học viện Phụ nữ Việt Nam tại TPHCM chính thức được thành lập theo Quyết định số 829/QĐ-BGDĐT ngày 8/4/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đây là dấu mốc quan trọng trong chiến lược phát triển của Học viện Phụ nữ Việt Nam, góp phần mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục đại học chất lượng cao cho người học tại khu vực phía Nam.
Dù đủ điểm trúng tuyển ngành Y khoa của Trường Đại học Y Hà Nội, Thảo Trâm vẫn quyết định chọn ngành Sinh học vì được truyền cảm hứng từ người mẹ đã khuất. Bốn năm sau, nữ sinh nhận học bổng tiến sĩ tại đại học hàng đầu châu Á.
Hà Nội sẽ sắp xếp 19 trường cao đẳng và trung cấp công lập thành 10 cơ sở nhằm tinh gọn mạng lưới giáo dục nghề nghiệp, nâng cao hiệu quả đào tạo, đồng thời tiếp tục tái cấu trúc các đơn vị theo định hướng phát triển đa ngành, tự chủ.
Hà Nội chủ trương sắp xếp đối với hệ thống trường cao đẳng và trung cấp công lập. Theo đó, Thành phố sẽ sắp xếp 19 cơ sở gồm 10 trường cao đẳng và 9 trường trung cấp thành 10 cơ sở, gồm 8 trường cao đẳng và 2 trường trung cấp.
Trước thời điểm công bố điểm chuẩn và kết quả xét tuyển, nhiều thí sinh và phụ huynh dành sự quan tâm cho những giá trị lâu dài của con em mình ở môi trường đại học.
Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội cho biết đã giao các đơn vị rà soát quá trình học tập, rèn luyện đạo đức của hai sinh viên Y khoa có hành động livestream phản cảm.
Mùa tuyển sinh đại học (ĐH) năm 2026 ghi nhận chứng chỉ IELTS tiếp tục là một lợi thế lớn khi được nhiều trường ĐH sử dụng để xét tuyển kết hợp hoặc quy đổi điểm môn tiếng Anh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, phê duyệt Đề án tổ chức thi tốt nghiệp trung học phổ thông trên máy tính giai đoạn 2026-2036. Đề án đang nhận được sự quan tâm của dư luận xã hội, nhất là trong bối cảnh có nhiều ý kiến trao đổi về phương thức tổ chức.
Hiện nay, trong suốt 12 năm học phổ thông, học sinh Việt Nam chỉ trải qua duy nhất một kỳ thi chung cấp quốc gia là Kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Hà Nội sẽ tiến hành sắp xếp lại hệ thống giáo dục nghề nghiệp theo hướng tinh gọn đầu mối, quy mô lớn và đa ngành. Theo kế hoạch mới được UBND TP Hà Nội ban hành, số trường cao đẳng, trung cấp công lập và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) sẽ giảm gần một nửa so với hiện nay.
Vụ 2 sinh viên ngành y đã livestream tại một bệnh viện với những phát ngôn bị cho là phản cảm, đang gây tranh cãi trên mạng xã hội.
TRUNG QUỐC - Một nhân viên bảo vệ ở Đông Bắc Trung Quốc vừa trúng tuyển chương trình sau đại học của Đại học Thanh Hoa sau 8 lần thi. Hiện anh đặt mục tiêu tiếp theo là giành học bổng tiến sĩ tại Đại học Harvard.
Hà Nội sẽ hợp nhất nhiều trường cao đẳng, trung cấp công lập, giảm từ 19 xuống còn 10 cơ sở.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi dấu ấn đáng tự hào của ngành giáo dục Thanh Hóa khi tỉnh nằm trong nhóm 10 địa phương có nhiều điểm 10 nhất cả nước. Góp phần vào thành tích chung ấy, Trường THPT Lê Văn Hưu có 11 lượt học sinh đạt điểm 10 ở các môn thi, xếp thứ 5 toàn tỉnh. Riêng môn Toán, nhà trường có 6 học sinh đạt điểm tuyệt đối.
Giá trị kỳ thi chuẩn hóa không ở thi để tốt nghiệp mà tạo thước đo tin cậy, phản ánh khách quan năng lực người học trên cùng 1 chuẩn đo lường.
Giải pháp tốt nhất và có tính căn cơ nhất để hạn chế gian lận là chuyển sang tổ chức thi trên máy tính. Giá trị lớn nhất của hình thức thi này nằm ở khả năng cá thể hóa đề thi, bảo mật ngân hàng câu hỏi, tự động hóa quy trình và phân tích dữ liệu bất thường.
Trước tốt nghiệp đại học 2 tháng, Nguyễn Vũ Thảo Trâm (22 tuổi) đã nhận được học bổng bậc tiến sĩ từ Đại học Công nghệ Nanyang (Singapore).
Bộ GD-ĐT cho hay, kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ được tính toán để có thể chia nhiều đợt trong năm, thậm chí tổ chức theo các môn thi riêng và một số bài thi tổng hợp.