Nhiều chuyển biến trong chỉ đạo, thực hiện công tác chuyên môn khi các nhà trường triển khai quy định mới về dạy thêm, học thêm.
Việc chuyển đổi số trong quản lý hành chính và cung cấp dịch vụ công của ngành Giáo dục và Đào tạo được tỉnh Đồng Tháp chú trọng.
Từ ngày 6 đến 9/3, Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam phối hợp với một số trường phổ thông ở Thanh Hóa tổ chức Hội sách Mùa xuân với chủ đề 'Hướng nghiệp trong kỷ nguyên AI'.
Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu 'Trường tiên tiến, hội nhập quốc tế' duy trì và ổn định việc tổ chức các hoạt động cho trẻ làm quen với tiếng Anh.
Việc mở mới những ngành đào tạo theo hướng liên ngành, liên trường bắt đầu được triển khai mạnh hơn từ năm 2025, đi đầu là các trường thuộc ĐHQG TP. HCM.
Các trường ĐH nỗ lực tìm giải pháp tích cực nhằm thu hẹp khoảng cách về giới đang cản trở sự tham gia của phụ nữ trong lĩnh vực STEM.
Bên cạnh kỹ năng khoa học và sáng tạo, Phòng GD&ĐT huyện Hiệp Hòa (Bắc Giang) còn chú trọng đến giáo dục văn hóa chào hỏi cho trẻ mầm non.
Thành phố Hồ Chí Minh đã và đang thực hiện nhiều giải pháp để trở thành đầu tàu kinh tế số của cả nước. Kinh tế số đóng góp 40% vào GRDP (tổng sản phẩm trên địa bàn) của thành phố vào năm 2030…
Ngày 14/12, tại Hà Nội, Trường đại học sư phạm Hà Nội tổ chức Hội thảo quốc tế về Khoa học dạy-học lần thứ 10 với chủ đề 'Những thay đổi trong Khoa học của sự học và Công nghệ'.
Sáng 14/12, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Hội thảo quốc tế về Khoa học dạy - học lần thứ 10 – International Workshop on Advanced Learning Sciences (IWALS).
Ngày 14/12, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội tổ chức Hội thảo quốc tế về Khoa học dạy - học lần thứ 10, năm 2024.
12 năm công tác trong nghề giáo, có đến 5 năm, cô Đoàn Thị Thanh Tuyền (giáo viên, Tổ phó chuyên môn khối Lá của Trường Mầm non Võ Thị Sáu, TP Dĩ An, tỉnh Bình Dương) được vinh danh giáo viên tiêu biểu.
Trong những năm qua, huyện Mường La luôn quan tâm đầu tư hoàn thiện cơ sở vật chất, củng cố đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.
Bộ sách 'Giáo dục STEAM ở bậc học mầm non - Từ Lý thuyết đến Thực hành' không chỉ đưa ra những khái niệm cơ bản mà còn cung cấp các hướng dẫn thực tiễn để triển khai mô hình giáo dục STEM/STEAM trong điều kiện thực tế tại Việt Nam.
Thời gian qua các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng CNTT, từ đó nâng cao chất lượng dạy và học.
Trong 2 ngày (24 và 25/11), tại huyện Mai Sơn, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội nghị sinh hoạt chuyên môn tiếng Anh giáo dục mầm non cấp tỉnh lần 1, năm học 2024 - 2025 cho 170 cán bộ, quản lý, giáo viên 12 huyện, thành phố.
Trường mầm non Thị Trấn Thắng là một ngôi trường có bề dầy thành tích được các cấp lãnh đạo đánh giá luôn đứng tốp đầu trong các trường mầm non trong huyện về mọi mặt
Thực hiện Chương trình chuyển đổi số quốc gia, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Đăk Hà, tỉnh Kon Tum đã nỗ lực vượt qua khó khăn, thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp linh hoạt, sát với điều kiện thực tiễn. Qua đó, triển khai có hiệu quả việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy và học tập, góp phần nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục và đào tạo.
Năm học 2024-2025, thành phố Sơn La có 42 trường học, với trên 12.000 học sinh, trong đó, có 37 trường đạt chuẩn quốc gia, đạt 88%. Hướng tới mục tiêu 100% số trường học trên địa bàn đạt chuẩn quốc gia năm học 2025-2026, Thành phố đã và đang tập trung nguồn lực đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường lớp theo hướng chuẩn hóa, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và chất lượng giáo dục toàn diện.
Ngày 17-11, tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng, Khoa Vật lý tổ chức ra mắt CLB STEM - Nghiên cứu khoa học Khoa Vật Lý. Sự kiện thu hút đông đảo giảng viên, giáo viên, sinh viên trong và ngoài trường tham dự.
Tất cả 9 nhà khoa học trẻ đầu tiên trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn nhận Giải thưởng Khuê Văn Các năm nay đều có nhiều thành tích nghiên cứu khoa học, có nhiều công bố trong nước và quốc tế, nhiều công trình nghiên cứu có giá trị khoa học cao, giải quyết các vấn đề thực tiễn của xã hội.
Với chủ đề 'Khai phá sức mạnh AI', Ngày hội sáng tạo công nghệ năm 2024 đã giúp các bạn trẻ hiểu và tiếp cận công cụ trợ lý ảo, trí tuệ nhân tạo.
Trung tâm Phát triển Khoa học, Công nghệ và Tài năng trẻ phối hợp Trường Einstein School HCMC tổ chức 'Ngày hội Sáng tạo – Công nghệ'.
Ngày 10/11, Trung tâm Phát triển Khoa học, Công nghệ và Tài năng trẻ (thuộc T.Ư Đoàn) phối hợp Trường Einstein School HCMC, (TPHCM) tổ chức 'Ngày hội Sáng tạo – Công nghệ' lần thứ V, năm 2024, với chủ đề 'Khai phá sức mạnh AI'.
Bước sang năm thứ 5 triển khai, Ngày hội Sáng tạo-Công nghệ được tích hợp hàng loạt nội dung hấp dẫn đối với các bạn trẻ như: không gian trải nghiệm STEM/STEAM, công nghệ vũ trụ, thiên văn học; cuộc thi sáng tạo robotics; thi lập trình AI với chủ đề 'Trường học hạnh phúc'; thi rung chuông vàng chủ đề 'AI phục vụ cuộc sống'.
Thực hiện tiêu chí về giáo dục trong Chương trình xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021-2025, huyện Yên Châu đã tập trung nâng cao chất lượng dạy và học, đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, bổ sung đội ngũ cán bộ, giáo viên cho các trường, đảm bảo đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.
Trong 2 ngày 2-3/1 tại Trường mầm non I (TP. Huế), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn giáo dục mầm non cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non năm học 2024-2025.
Giáo viên đề nghị ngành giáo dục không triển khai đại trà Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh phổ thông để hạn chế tiêu cực là có cơ sở.
STEAM qua các hoạt động vui chơi và trải nghiệm thực tiễn, giúp trẻ mầm non sáng tạo, kỹ năng khám phá và áp dụng kiến thức phù hợp với lứa tuổi.
Năm học 2024 -2025, tập thể SP Trường TH Trưng Trắc quyết tâm gặt hái nhiều thành tích xuất sắc, tô thắm thêm vào truyền thống hiếu học của thủ đô.