Ngày 25/9, tại Trường THPT Chuyên Sơn La, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị cải tiến và nâng cao chất lượng giáo dục cấp tiểu học và trung học cơ sở năm học 2026-2027. Tham dự hội nghị, có đại diện UBND 75 xã, phường, cùng đội ngũ cán bộ quản lý các trường có cấp tiểu học và trung học cơ sở trên toàn tỉnh.
Giữa những bản làng còn nhiều gian khó ở xã Ngọc Sơn (Phú Thọ), lớp học miễn phí của Thượng úy Bùi Văn Thông (34 tuổi, cán bộ Công an xã Ngọc Sơn) lặng lẽ sáng đèn từ 5 giờ chiều mỗi ngày. Không bảng hiệu, không học phí, lớp học ấy giúp những học trò yếu thế củng cố kiến thức, tìm lại sự tự tin và mở rộng cánh cửa bước vào tương lai.
Trong màu áo của "chiến sĩ sao vuông”, thời gian qua, hai anh em ruột Mông Hải Quân và Mông Thị Nhật Lệ, chiến sĩ Trung đội Dân quân thường trực, Ban CHQS xã Đắk Sắk (Bộ CHQS tỉnh Lâm Đồng) luôn sẵn sàng nhận và hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ, là tấm gương sáng để đồng đội noi theo. Vừa là đồng chí, vừa là anh em, quá trình học tập, công tác và cả trong cuộc sống thường ngày, Hải Quân và Nhật Lệ luôn quan tâm, động viên nhau cùng tiến bộ.
Việc tổ chức Lễ tuyên dương và các hoạt động Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 cần bảo đảm trang trọng, thiết thực, ý nghĩa và tạo sức lan tỏa.
Ngày khai giảng năm học 2026 - 2027, Trường THCS Văn Quan vinh dự đón nhận Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh vì 2 năm học liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Đây là kết quả xứng đáng cho những nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong 2 năm học vừa qua.
Đảng viên trẻ Nguyễn Thị Phương Anh (sinh năm 1991), cô giáo công tác tại Phân hiệu 2, Trường Trung học cơ sở Ngọc Thiện 1, xã Ngọc Thiện trong những năm học gần đây liên tục có học trò đạt giải cao tại các kỳ thi học sinh giỏi. Với những thành tích đó, cô được Ban Thường vụ Tỉnh ủy Bắc Ninh tặng Bằng khen hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 5 năm.
Chủ đề của năm học 2026-2027 là "Đổi mới tư duy, chuyển biến mạnh mẽ, kết quả thực chất". Để hiện thực hóa mục tiêu này, sự đổi mới có lẽ phải bắt đầu từ khâu kiểm tra, đánh giá thường xuyên.
Học 2 buổi/ngày không đơn thuần là tăng thời gian ở trường. Buổi thứ hai phải giúp học sinh củng cố kiến thức, phát triển kỹ năng, năng khiếu và không gây quá tải.
Bước vào năm học 2026-2027, dạy học 2 buổi/ngày tiếp tục được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục. Tuy nhiên, học 2 buổi/ngày không đồng nghĩa với việc tăng tải chương trình hay “nhồi” thêm kiến thức cho học sinh.
Ngày khai giảng tại Trường Phổ thông cơ sở Nguyễn Đình Chiểu (Hà Nội) không chỉ rộn rã tiếng trống trường, mà còn đong đầy yêu thương - nơi trao cơ hội và cất cánh ước mơ cho học sinh khiếm thị.
Hòa chung không khí ngày hội tựu trường trên cả nước, sáng 5/9, Trường THCS Nguyễn Trãi, phường Tô Hiệu, tổ chức khai giảng năm học 2026-2027.
Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hà Nội sẽ đổi mới kiểm tra, đánh giá thường xuyên ở cấp THCS nhằm xác thực kết quả học tập của học sinh. Kết quả này không chỉ được sử dụng làm căn cứ xét tốt nghiệp THCS mà còn có thể tiến tới xét tuyển vào lớp 10 THPT.
Hà Nội sẽ đổi mới kiểm tra, đánh giá thường xuyên, xác thực kết quả để xét tốt nghiệp THCS và tiến tới xét tuyển vào lớp 10 THPT trong giai đoạn tới.
Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội cho hay, với cấp THCS, ngành giáo dục đang tính toán đổi mới kiểm tra, đánh giá, tiến đến trong giai đoạn tới có thể tiến hành xét tốt nghiệp và xét vào lớp 10.
Kiểm tra, đánh giá chỉ thực sự có ý nghĩa khi điểm số phản ánh đúng năng lực, đồng thời giúp người học nhận ra điểm mạnh, hạn chế để tiến bộ.
(NB&CL) Đề xuất bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10 có thể giúp học sinh giảm một phần áp lực ôn tập nhưng chưa chắc đã chạm đến căn nguyên của cuộc đua vào trường công. Trao đổi cùng Nhà báo và Công luận, nhà giáo Nguyễn Tường Lan (Hưng Yên) cho rằng, nếu chỉ giảm số môn thi mà chưa giải quyết bài toán trường lớp, chỉ tiêu tuyển sinh, phân luồng và cách ra đề, ngành Giáo dục có thể mới “giảm phần ngọn” trong khi “gốc” áp lực vẫn còn nguyên.
Sáng 19-8, lãnh đạo Thành ủy Hà Nội và UBND thành phố đã làm việc với ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố.
UBND tỉnh Đồng Tháp vừa ban hành Kế hoạch số 1251/KH-UBND ngày 17-8-2026 về tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh, đồng thời triển khai các quy định về dạy thêm, học thêm, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và bảo đảm quyền lợi của học sinh.
Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày được triển khai tại nhiều địa phương, từng bước đi vào nền nếp; song vẫn còn khó khăn về đội ngũ, cơ sở vật chất.
Quyết định ban hành Phương án số 03/PA-UBND của UBND thành phố về việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập đánh dấu một bước ngoặt lớn trong lộ trình tinh gọn bộ máy và nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước.
Sáng 14/8, tại phường Phan Thiết, Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng tổ chức hội nghị sơ kết triển khai dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục trung học năm học 2025–2026. Tham dự hội nghị có lãnh đạo Sở GD&ĐT cùng hiệu trưởng các trường THCS, THPT và thủ trưởng các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở.
Việc trả môi trường học tập về đúng độ tuổi không chỉ giải tỏa áp lực cho học sinh mà còn tháo gỡ nhiều nút thắt tồn tại bấy lâu.
Đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá được Bộ GD&ĐT lưu ý tại hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026-2027.
Tại nhiều trường trung học ở Lâm Đồng, dạy học 2 buổi/ngày đang tạo thêm không gian để học sinh bù đắp kiến thức, phát triển năng lực, rèn luyện kỹ năng và nuôi dưỡng đam mê. Qua đó, góp phần thực hiện hiệu quả chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Nhằm giúp những học sinh còn hạn chế về kiến thức củng cố nền tảng, tự tin bước vào năm học mới, Trường Tiểu học An Phước (xã Hòa Vang) và Trường Tiểu học số 2 Hòa Tiến (xã Hòa Tiến) đã duy trì các lớp học phụ đạo miễn phí trong dịp hè.
Phóng viên TTXVN thực hiện chùm bài "Vun đắp thế trận lòng dân từ biển đảo đến biên cương" nhằm khắc họa sự phối hợp nhịp nhàng giữa quân và dân trong xây dựng thế trận bảo vệ Tổ quốc ở Quảng Ngãi.
Đạt 699/750 điểm trong kỳ thi gaokao và nhận lời mời từ Đại học Thanh Hoa lẫn Đại học Bắc Kinh, Han Yaping thành tâm điểm chú ý tại Trung Quốc.
Hôm em trai biết điểm thi tốt nghiệp THPT, nhà tôi vui như có đám cưới. Mẹ gọi điện báo tin cho gần hết họ hàng, ai bắt máy cũng nghe mẹ khoe em được 23 điểm (3 môn xét tuyển đại học), cao hơn rất nhiều so với những lần thi thử.
Lớp mới có mười học viên, vài học sinh cấp ba, còn lại là học sinh lớp tám, lớp chín đang nắn nót từng nét bút lông. Đó là những mầm non thư pháp miễn phí của thầy Khu. Nắng nhẹ lọt xuống tán cổ thụ, làm những gương mặt tươi non càng trở nên rạng ngời, càng làm những nét chữ vừa thanh thoát, vừa trẻ trung.
Từ ngày 1/7/2026, Nghị định 233/2026/NĐ-CP quy định về đánh giá, xếp loại chất lượng đối với đơn vị sự nghiệp công lập và viên chức có hiệu lực, thay thế các quy định trước đây về đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức.
Ngày 2/7, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang công bố kết quả công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 (trước phúc khảo).
Ông Nguyễn Việt Cường, Hiệu trưởng Trường THCS Tạ Tài Lợi (xã Đông Hải, tỉnh Cà Mau) vừa bị kỷ luật cảnh cáo do để xảy ra nhiều sai phạm trong công tác quản lý, điều hành nhà trường.
Hiệu trưởng Trường THCS Tạ Tài Lợi (xã Đông Hải, tỉnh Cà Mau) vừa bị kỷ luật Cảnh cáo, do để xảy ra nhiều sai phạm trong hoạt động dạy thêm, dạy học 2 buổi/ngày, quản lý tài chính và tài sản công.
Ít nhất 14 học sinh đã thiệt mạng sau khi mái của một trung tâm dạy thêm đang trong quá trình sửa chữa tại thành phố Lahore, miền Đông Pakistan, bất ngờ sập xuống.
Với tổng điểm 38,5 ở 4 môn xét tốt nghiệp gồm Toán 10, Ngữ văn 9, Vật lý 9,5 và Hóa học 10, em Phạm Bích Phương, học sinh Trường THPT Thanh Miện II (Hải Phòng) trở thành thí sinh có điểm số cao nhất cả nước, mang về niềm tự hào đặc biệt cho ngôi trường vùng quê còn nhiều khó khăn.
Ngày 28/6, hơn 41.000 học sinh ở TP Cần Thơ chính thức bước vào Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026 - 2027.