Sùng A Chua (sinh năm 2006) - người con của mảnh đất Nả Háng, xã Mồ Dề, huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái vừa được tuyển thẳng vào Học viện An ninh Nhân dân trước sự ngưỡng mộ và yêu quý của thầy cô bạn bè. Chua chính là minh chứng sống cho chân lý: Chỉ cần có một trái tim sắt đá, một ý chí kiên cường, nhất định bạn sẽ không bị bỏ lại!
Song song với việc phát triển kinh tế, tỉnh Lai Châu chú trọng phát triển văn hóa, xã hội và đã đạt được những kết quả tích cực, góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIV, nhiệm kỳ 2020-2025 đã đề ra.
Cà Mau có 360 học sinh của 30 trường THPT trên địa bàn tỉnh tham kỳ thi học sinh giỏi THPT cấp tỉnh năm học 2024 - 2025.
Không được đào tạo chuyên sâu, các giáo viên đơn môn hiện nay vẫn loay hoay khắc phục hạn chế để đứng lớp dạy tích hợp.
Với mong muốn trở thành luật sư, Ngô Hồng Ngọc luôn cố gắng tuân thủ kỷ luật trong việc học và nỗ lực để đạt kết quả cao.
Phan Thị Trang Nhung (sinh năm 2006) là chủ nhân của Giải Nhì Kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia THPT môn Lịch sử năm học 2023-2024. Trở thành tấm gương trong học tập cho nhiều bạn trẻ, Trang Nhung chia sẻ bí quyết học lịch sử là khắc ghi câu nói: 'Dân ta phải biết sử ta/Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam'.
Năm học 2024-2025 là năm đầu tiên ngành giáo dục thực hiện một số kỳ thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 như thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT... Đây là vấn đề đang nhận được sự quan tâm của toàn xã hội, đặc biệt là các nhà trường, phụ huynh và học sinh.
Nhiều địa phương đã chốt thời gian thi học sinh giỏi cấp tỉnh cho học sinh THCS và THPT.
Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm nay sẽ có những thay đổi, để phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 được áp dụng đối với toàn bộ các khối lớp. Trong đó, môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử, Địa lý nhận được nhiều sự quan tâm về phương án thi, cách thức ra đề, chọn đội tuyển từ các trường.
Năm học 2024 - 2025, Chương trình GDPT 2018 được áp dụng với toàn bộ khối lớp.
Thiệt thòi về điều kiện học tập cũng như điều kiện địa lý, nhiều học sinh dân tộc thiểu số ít có cơ hội để cạnh tranh với học sinh vùng đồng bằng, thành thị.
Qua trải nghiệm thực tế, học sinh tự cảm nhận được giá trị lịch sử, văn hóa của địa phương ngay tại nơi mình sinh ra để cụ thể hóa kiến thức đã học.
Theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bậc THCS xây dựng 2 môn tích hợp mới gồm môn Khoa học tự nhiên (tích hợp các môn Sinh học, Hóa học, Vật lý) và môn Lịch sử và địa lý. Trên thực tế, việc triển khai giảng dạy 2 môn này đã bộc lộ một số khó khăn, vướng mắc cần tháo gỡ.
Trong lịch sử, nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ đã có những hình thức chính trị khác nhau, trong đó có chế độ quân chủ. Quân chủ là hình thức chính trị mà người cai trị được gọi là vua, hoàng đế, quốc vương hay các danh xưng tương tự.
Kết thúc kỳ nghỉ hè vừa qua, nhiều học sinh đã có những chuyến tham quan đến các khu di tích in đậm dấu ấn lịch sử. Tôi đặc biệt ấn tượng khi bắt gặp hai ông cháu ở Phong Điền vào Huế từ rất sớm. Người ông là cựu chiến binh, dẫn cháu trai 10 tuổi đến tham quan Kỳ Đài, Đại Nội và dừng lại khá lâu ở làng Dương Nỗ. Ông bảo, tối qua tôi phải vào đọc thêm tư liệu để có 'vốn liếng' mới thuyết minh được cho cháu khi đến những điểm di tích. Cậu bé có vẻ thích thú với các câu chuyện lịch sử nên cứ hỏi mãi, bày tỏ mong muốn tìm hiểu, khám phá về di sản văn hóa.
Đội ngũ chuyên gia giáo dục Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục AES đưa ra gợi ý, đáp án đề thi minh họa môn Lịch sử và Địa lí vào lớp 10 Hà Nội để học sinh có hướng ôn tập trước kỳ thi đầu tiên theo chương trình mới.
Dù có hoàn cảnh gia đình khó khăn, cặp song sinh vẫn nỗ lực học tập. Như Quỳnh được tuyển thẳng vào khoa Sư phạm Lịch sử, Trường ĐH Vinh còn Diễm Quỳnh đậu vào ngành Giáo dục chính trị, cùng trường với chị gái.
Hơn hai năm triển khai Chương trình 'Mẹ đỡ đầu' và mô hình 'Anh nuôi là cán bộ đoàn Công an', cán bộ, chiến sĩ Công an tỉnh Bắc Giang đã hỗ trợ chăm sóc, nuôi dưỡng 59 trẻ em mồ côi, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn tỉnh.
Đọc kỹ nội dung mang tư tưởng lệch lạc của nam sinh Đường lên đỉnh Olympia, tôi cứ trăn trở câu hỏi: Làm sao để tăng 'sức đề kháng' của học sinh trước thông tin xấu độc, chiến lược 'diễn biến hòa bình' của các thế lực thù địch?
Với phương châm 'kết nối - trải nghiệm - lan tỏa', thầy Phùng Chí Tân có nhiều giải pháp để truyền cảm hứng và tình yêu Lịch sử tới học trò.
Học sinh Trường TH&THCS FPT Đà Nẵng sử dụng hàng trăm chiếc nón lá để tạo ra tấm bản đồ Việt Nam đầy độc đáo.
Thông qua những hoạt động tham quan, trải nghiệm thực tế, được thuyết trình, học sinh sẽ ghi nhớ kiến thức nhanh và lâu hơn về lịch sử, để thấy môn Sử 'không hề chán như em tưởng.
PGS.TS Nghiêm Đình Vỳ nhấn mạnh, việc giáo dục truyền thống yêu nước cho nhân dân, đặc biệt là cho thế hệ trẻ bao giờ cũng là công việc quan trọng để gìn giữ và phát triển đất nước, bảo vệ dân tộc.
Mất cha, một mình mẹ đau yếu nuôi ba người con đang bước vào ngưỡng cửa học đường quan trọng, cô học sinh nghèo trường THPT Chuyên Võ Nguyên Giáp vì vậy không khỏi lo lắng với những áp lực và gánh nặng trong tương lai.
Lại Thị Luyến sinh năm 2002 tại Nghệ An, là sinh viên năm 4 chuyên ngành Sư phạm Lịch sử (Chất lượng cao) tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Với đam mê khám phá và ước mơ trở thành một giáo viên tâm huyết, Luyến không ngừng nỗ lực trong học tập, nghiên cứu và rèn luyện. Hiện tại, cô đạt GPA 3.7/4.0 và đã nhận học bổng khuyến khích học tập loại Xuất sắc trong 4 kỳ liên tiếp cùng những thành tựu trong nghiên cứu khoa học là nguồn động lực để nữ sinh cố gắng.
Giáo viên tổ Khoa học xã hội, Hệ thống Giáo dục Hocmai nhận định đề minh họa môn Lịch sử - Địa lí thi vào lớp 10 Hà Nội năm học 2025-2026.
Chưa có phương án thi tuyển lớp 10 năm 2025 nhưng Sở GD&ĐT Hà Nội đã công bố cấu trúc định dạng đề thi theo chương trình giáo dục phổ thông mới để các nhà trường, học sinh bám sát dạy học và xây dựng câu hỏi kiểm tra, đánh giá.
Đây là một trong những điểm mới trong Quy định thi chọn học sinh giỏi vừa được Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An ban hành từ năm học 2024 - 2025.
Phạm Hoàng Tấn Lộc, sinh viên năm 2005 tại TP.HCM, là sinh viên năm hai chuyên ngành Thanh tra, Khoa Nhà nước và Pháp luật, Phân hiệu Học viện Hành chính Quốc gia tại TP.HCM. Anh là Ủy viên BCH Đoàn Học viện, Ủy viên BCH Đoàn Phân hiệu, và Phó Chủ tịch Hội Sinh viên Phân hiệu. Tấn Lộc đã đạt được nhiều thành tích ấn tượng như 'Học sinh 3 tốt' cấp Trung ương, giải Ba môn Lịch sử kỳ thi học sinh giỏi Thành phố, cùng học bổng loại Xuất sắc với điểm trung bình 3.76/4.0.
Lớp bồi dưỡng giúp đội ngũ nhà giáo ở Lộc Hà (Hà Tĩnh) nâng cao nhận thức chính trị, cập nhật tình hình thời sự, bồi dưỡng đạo đức, phát triển năng lực chuyên môn...
Chiều nay (26/8), thành phố Sầm Sơn (Thanh Hóa) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025.