Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có văn bản gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về việc góp ý một số nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông.
Mọi cảm xúc đều có giá trị, dù nó mang ý nghĩa tích cực hay tiêu cực. Cha mẹ nên tạo cơ hội để con trẻ bày tỏ các trạng thái tinh thần mà chúng cảm nhận được. Điều này sẽ giúp bé học cách điều tiết cảm xúc khi trưởng thành.
Nhiệt huyết, sáng tạo trong mỗi bài giảng, cô giáo Nguyễn Thị Phương Huế khơi dậy tình yêu môn lịch sử của những học trò nơi vùng cao Mù Cang Chải.
Cô giáo Điện Biên hết lòng lan tỏa tình yêu lịch sử dân tộc tới các thế hệ học sinh được tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba...
Một điều đặc biệt ở nữ thủ khoa này là chỉ cách đây 5 tháng, vào ngày 6/5/2024, em đã được đứng trong hàng ngũ của Đảng khi chưa tốt nghiệp THPT. Đây là niềm vinh dự lớn lao, một 'phần thưởng' vô giá dành cho Lý Thị Thảo sau một chặng đường dài em miệt mài đèn sách với nhiều thành tích học tập xuất sắc…
Nguyễn Thị cẩm Tú (sinh năm 2006) quê Yên Thành, tỉnh Nghệ An đang là sinh viên năm nhất ngành Quan hệ công chúng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc Gia Hà Nội. Với ý chí kiên cường, vượt lên những khó khăn về vật chất tinh thần, Cẩm Tú đã trở thành thủ khoa khối C00 toàn quốc năm 2024, ghi danh mình vào bảng vàng thủ khoa theo phương thức xét tuyển X100 (xét tuyển theo kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT) của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn.
Từng bị gia đình phản đối ngành học, Trần Thùy Linh đặt quyết tâm học tập tốt để thuyết phục bố mẹ cho em theo đuổi ước mơ làm luật sư.
CLB Sân khấu kịch Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt được thành lập từ năm 2019. Đến nay, CLB đã có gần 30 thành viên là học sinh khối 11 và 12.
Lịch sử từ lâu đã được xem là một môn học khô khan, thiếu sự thu hút nhưng tại trường Dewey, môn học này lại trở thành một trong những môn yêu thích của học sinh . Sự thay đổi này đến từ việc áp dụng những phương pháp giảng dạy sáng tạo, giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn sống cùng lịch sử, thấu hiểu sâu sắc giá trị của những trang sử vàng son của dân tộc.
Sùng A Chua (sinh năm 2006) - người con của mảnh đất Nả Háng, xã Mồ Dề, huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái vừa được tuyển thẳng vào Học viện An ninh Nhân dân trước sự ngưỡng mộ và yêu quý của thầy cô bạn bè. Chua chính là minh chứng sống cho chân lý: Chỉ cần có một trái tim sắt đá, một ý chí kiên cường, nhất định bạn sẽ không bị bỏ lại!
Song song với việc phát triển kinh tế, tỉnh Lai Châu chú trọng phát triển văn hóa, xã hội và đã đạt được những kết quả tích cực, góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIV, nhiệm kỳ 2020-2025 đã đề ra.
Cà Mau có 360 học sinh của 30 trường THPT trên địa bàn tỉnh tham kỳ thi học sinh giỏi THPT cấp tỉnh năm học 2024 - 2025.
Không được đào tạo chuyên sâu, các giáo viên đơn môn hiện nay vẫn loay hoay khắc phục hạn chế để đứng lớp dạy tích hợp.
Với mong muốn trở thành luật sư, Ngô Hồng Ngọc luôn cố gắng tuân thủ kỷ luật trong việc học và nỗ lực để đạt kết quả cao.
Phan Thị Trang Nhung (sinh năm 2006) là chủ nhân của Giải Nhì Kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia THPT môn Lịch sử năm học 2023-2024. Trở thành tấm gương trong học tập cho nhiều bạn trẻ, Trang Nhung chia sẻ bí quyết học lịch sử là khắc ghi câu nói: 'Dân ta phải biết sử ta/Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam'.
Năm học 2024-2025 là năm đầu tiên ngành giáo dục thực hiện một số kỳ thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 như thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT... Đây là vấn đề đang nhận được sự quan tâm của toàn xã hội, đặc biệt là các nhà trường, phụ huynh và học sinh.
Nhiều địa phương đã chốt thời gian thi học sinh giỏi cấp tỉnh cho học sinh THCS và THPT.
Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm nay sẽ có những thay đổi, để phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 được áp dụng đối với toàn bộ các khối lớp. Trong đó, môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử, Địa lý nhận được nhiều sự quan tâm về phương án thi, cách thức ra đề, chọn đội tuyển từ các trường.
Năm học 2024 - 2025, Chương trình GDPT 2018 được áp dụng với toàn bộ khối lớp.
Thiệt thòi về điều kiện học tập cũng như điều kiện địa lý, nhiều học sinh dân tộc thiểu số ít có cơ hội để cạnh tranh với học sinh vùng đồng bằng, thành thị.
Qua trải nghiệm thực tế, học sinh tự cảm nhận được giá trị lịch sử, văn hóa của địa phương ngay tại nơi mình sinh ra để cụ thể hóa kiến thức đã học.
Theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bậc THCS xây dựng 2 môn tích hợp mới gồm môn Khoa học tự nhiên (tích hợp các môn Sinh học, Hóa học, Vật lý) và môn Lịch sử và địa lý. Trên thực tế, việc triển khai giảng dạy 2 môn này đã bộc lộ một số khó khăn, vướng mắc cần tháo gỡ.
Trong lịch sử, nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ đã có những hình thức chính trị khác nhau, trong đó có chế độ quân chủ. Quân chủ là hình thức chính trị mà người cai trị được gọi là vua, hoàng đế, quốc vương hay các danh xưng tương tự.
Kết thúc kỳ nghỉ hè vừa qua, nhiều học sinh đã có những chuyến tham quan đến các khu di tích in đậm dấu ấn lịch sử. Tôi đặc biệt ấn tượng khi bắt gặp hai ông cháu ở Phong Điền vào Huế từ rất sớm. Người ông là cựu chiến binh, dẫn cháu trai 10 tuổi đến tham quan Kỳ Đài, Đại Nội và dừng lại khá lâu ở làng Dương Nỗ. Ông bảo, tối qua tôi phải vào đọc thêm tư liệu để có 'vốn liếng' mới thuyết minh được cho cháu khi đến những điểm di tích. Cậu bé có vẻ thích thú với các câu chuyện lịch sử nên cứ hỏi mãi, bày tỏ mong muốn tìm hiểu, khám phá về di sản văn hóa.
Đội ngũ chuyên gia giáo dục Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục AES đưa ra gợi ý, đáp án đề thi minh họa môn Lịch sử và Địa lí vào lớp 10 Hà Nội để học sinh có hướng ôn tập trước kỳ thi đầu tiên theo chương trình mới.
Dù có hoàn cảnh gia đình khó khăn, cặp song sinh vẫn nỗ lực học tập. Như Quỳnh được tuyển thẳng vào khoa Sư phạm Lịch sử, Trường ĐH Vinh còn Diễm Quỳnh đậu vào ngành Giáo dục chính trị, cùng trường với chị gái.
Hơn hai năm triển khai Chương trình 'Mẹ đỡ đầu' và mô hình 'Anh nuôi là cán bộ đoàn Công an', cán bộ, chiến sĩ Công an tỉnh Bắc Giang đã hỗ trợ chăm sóc, nuôi dưỡng 59 trẻ em mồ côi, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn tỉnh.
Đọc kỹ nội dung mang tư tưởng lệch lạc của nam sinh Đường lên đỉnh Olympia, tôi cứ trăn trở câu hỏi: Làm sao để tăng 'sức đề kháng' của học sinh trước thông tin xấu độc, chiến lược 'diễn biến hòa bình' của các thế lực thù địch?
Với phương châm 'kết nối - trải nghiệm - lan tỏa', thầy Phùng Chí Tân có nhiều giải pháp để truyền cảm hứng và tình yêu Lịch sử tới học trò.
Học sinh Trường TH&THCS FPT Đà Nẵng sử dụng hàng trăm chiếc nón lá để tạo ra tấm bản đồ Việt Nam đầy độc đáo.