Chỉ với vài câu lệnh, sinh viên có thể tạo ra sản phẩm ấn tượng trong thời gian ngắn, nhưng điều đó chưa đồng nghĩa với việc làm chủ kiến thức và kỹ năng. Theo chuyên gia, doanh nghiệp cần người tạo ra giá trị thực tế, chứ không chỉ biết sử dụng AI.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi sâu sắc cách học tập và làm việc, buộc giáo dục đại học phải đổi mới phương pháp đào tạo, đánh giá năng lực sinh viên. Khi sinh viên sử dụng AI để làm việc, học tập, yêu cầu đặt ra không còn là ngăn cấm hay khuyến khích mà là giúp họ biết khai thác AI hiệu quả, tư duy độc lập.
Trí tuệ nhân tạo (AI) giúp tăng hiệu suất nhưng cũng đặt ra thách thức lớn về năng lực tư duy độc lập và nguy cơ lừa đảo tinh vi.
Từ học tập đến công việc, trí tuệ nhân tạo (AI) có thể giúp người trẻ tạo ra sản phẩm ấn tượng trong thời gian ngắn. Tuy nhiên, theo các chuyên gia, nếu chỉ lấy đáp án có sẵn mà bỏ qua quá trình tự suy nghĩ, kiểm chứng và giải quyết vấn đề, sinh viên có thể đạt kết quả trước mắt nhưng thiếu năng lực thực chất khi không còn AI hỗ trợ.