Hiện vẫn còn hai luồng ý kiến tranh cãi xung quanh việc bắt buộc luận án tiến sĩ phải có công bố quốc tế để nâng cao chất lượng luận án tiến sĩ hiện nay.
Từ năm học 2022-2023, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 sẽ chính thức triển khai đối với cấp Trung học Phổ thông. Trong đó, việc môn Lịch sử trở thành môn học tự chọn đã nhận được nhiều ý kiến trái chiều trong dư luận xã hội. Tuy nhiên, từ thực trạng dạy và học Lịch sử trong những năm qua, nhiều chuyên gia cho rằng, đã đến lúc phải thay đổi quan điểm về cách tiếp cận lịch sử, không quan trọng học nhiều hay ít, mà cần tập trung hơn vào các hoạt động truyền cảm hứng để học sinh tự tìm đến với lịch sử một cách tự nhiên, không gượng ép.
Những ngày vừa qua, thông tin môn Lịch sử sẽ là môn tự chọn trong Chương trình giáo dục phổ thông mới đã làm dấy lên nhiều tranh cãi. Căn cứ vào thực tế, môn Lịch sử là môn tự chọn khiến một số giáo viên cho rằng 'rất có vấn đề'. Trong khi đó, các chuyên gia về Lịch sử cho rằng, cần có cách tiếp cận mới trong cách dạy, chương trình học.
Sáng 26-4, Thị ủy, HĐND, UBND thị xã Sơn Tây phối hợp với Viện Lịch sử quân sự Việt Nam, Hội Khoa học lịch sử Việt Nam, Sở Văn hóa và Thể thao thành phố Hà Nội tổ chức Hội thảo khoa học 'Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa xứ Đoài'.
Văn hóa xứ Đoài vốn là niềm tự hào của người dân phía Tây Hà Nội, ít nhiều cũng bị tác động bởi sự phát triển kinh tế, xã hội trong những năm qua.
Ngày 11.2, tại Hà Nội đã diễn ra Hội nghị khoa học Quốc tế Hanoi Geoengineering 2022 với chủ đề 'Đổi mới sáng tạo khoa học Trái đất, Kinh tế tuần hoàn và tính bền vững'.
Trong Chiến lược phát triển văn hóa đến năm 2030 vừa được phê duyệt có hướng tới ưu tiên phát triển một số ngành công nghiệp văn hóa có tiềm năng, lợi thế… như điện ảnh, mỹ thuật, du lịch văn hóa. Điều này đã góp phần khích lệ những người làm văn hóa bắt nhịp với xu thế toàn cầu, đó là tạo ra môi trường thuận lợi cho công nghiệp văn hóa phát triển.
GS.TSKH.NGND Vũ Minh Giang cho rằng nhìn từ góc độ văn hóa, Việt Nam và Nhật Bản rất giống nhau. Nghiên cứu sâu hơn thì đấy là sự giống nhau như hai bàn tay của một con người, nghĩa là sự tương đồng, nói theo ngôn ngữ toán học, là đối xứng gương, nghĩa là bù trừ cho nhau.
GS.TSKH Vũ Minh Giang nhấn mạnh, trong thời kỳ hội nhập, văn hóa không chỉ là tài sản để cất giữ, để tự hào mà phải được coi là sức mạnh mềm của đất nước.
Theo Giáo sư, Tiến sĩ Khoa học Vũ Minh Giang, phải thấm nhuần sâu sắc quan điểm 'văn hóa không chỉ là một lĩnh vực hoạt động, văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, là hồn cốt, khí chất của dân tộc'.
Hoàn cảnh lịch sử luôn phải đương đầu với những kẻ thù lớn mạnh hơn mình nhiều lần đã tạo nên phẩm chất anh dũng, quật cường, mưu trí sáng tạo của người dân Việt Nam; hun đúc cho mỗi người dân Việt Nam tinh thần yêu nước nồng nàn, ý thức tự tôn dân tộc và tinh thần bất khuất, tự lập, tự cường rất cao.
Nhận diện những tồn tại, yếu kém của văn hóa để đề xuất giải pháp biến văn hóa thành sức mạnh nội sinh, đó là mục tiêu quan trọng của Hội nghị Văn hóa toàn quốc triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, diễn ra sáng 24/11. Đại biểu các bộ, ngành, văn nghệ sỹ, nhà văn hóa đã cùng hiến kế để xây dựng, phát triển văn hóa.
GS-TSKH Vũ Minh Giang nhấn mạnh phải thấm nhuần sâu sắc quan điểm văn hóa không chỉ là một lĩnh vực hoạt động, phải hiểu văn hóa là một nền tảng tinh thần của xã hội, là hồn cốt, khí chất của dân tộc.
'Đoàn kết, thương yêu là nhìn cùng về một hướng. Hướng đó chính là xây dựng một đất nước hùng cường. Đó là một khát vọng có thể tập hợp được tất cả người Việt Nam, đặc biệt là đối với giới trẻ'.
Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam, Ban Liên lạc Họ Mai Việt Nam, Học viện Báo chí và Tuyên truyền vừa tổ chức Hội thảo họ Mai Việt Nam toàn quốc lần thứ Nhất với chủ đề 'Đóng góp của họ Mai Việt Nam trong lịch sử dân tộc - Phương hướng hoạt động của Hội đồng dòng họ'.