Bộ GD-ĐT cần giải thích rõ cho nhân dân lý do tổ chức dạy học lựa chọn môn Lịch sử, và những người muốn môn Lịch sử là bắt buộc đối với học sinh THPT cũng phải có lý lẽ chặt chẽ và khảo sát thực tế.
'Người Hải Phòng có sức mạnh nội sinh to lớn… Dù đang sinh sống, học tập, công tác ở đâu cũng luôn hướng về thành phố với niềm tự hào sâu sắc và tinh thần trách nhiệm cao vì sự phát triển chung của thành phố', Bí thư Thành ủy Trần Lưu Quang nhấn mạnh tại cuộc gặp mặt Hội đồng hương Hải Phòng tại Hà Nội vừa qua.
GS Vũ Minh Giang và TS Nguyễn Sĩ Dũng phản hồi ý kiến không học Sử ở THPT sẽ không còn lòng yêu nước
Trước các ý kiến cho rằng không phải học môn Sử ở THPT sẽ khiến học sinh mất đi lòng yêu nước, GS. Vũ Minh Giang và TS. Nguyễn Sĩ Dũng đã nêu các luận điểm phản hồi.
Trải qua rất nhiều thăng trầm, quan hệ Việt Nam-Hoa Kỳ đã có những bước tiến rất dài và với chuyến thăm và làm việc của Thủ tướng Phạm Minh Chính tới Hoa Kỳ, quan hệ đối tác toàn diện và sự tin cậy giữa hai nước đã có bước phát triển rất căn bản.
TTH - Minh bạch và công khai trong tuyển dụng và thuyên chuyển giáo viên ở Thừa Thiên Huế đã được khẳng định. Điều đáng nói là vẫn còn những nghịch lý.
Là một danh nhân có nhiều công lao to lớn với dân tộc trải qua 3 triều đại: Đinh, Tiền Lê và Lý, nhưng thân thế và sự nghiệp của Thái sư Lưu Cơ còn ít được nhắc đến trong sử sách.
Hướng tới kỷ niệm 1010 năm ngày mất của Thái sư Lưu Cơ (1013-2023), ngày 15/5, Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam phối hợp với Trung tâm Bảo tồn di sản Thăng Long-Hà Nội và Hội đồng Lưu tộc Việt Nam tổ chức Hội thảo khoa học 'Vai trò lịch sử của Thái sư Lưu Cơ.'
Hiện vẫn còn hai luồng ý kiến tranh cãi xung quanh việc bắt buộc luận án tiến sĩ phải có công bố quốc tế để nâng cao chất lượng luận án tiến sĩ hiện nay.
Từ năm học 2022-2023, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 sẽ chính thức triển khai đối với cấp Trung học Phổ thông. Trong đó, việc môn Lịch sử trở thành môn học tự chọn đã nhận được nhiều ý kiến trái chiều trong dư luận xã hội. Tuy nhiên, từ thực trạng dạy và học Lịch sử trong những năm qua, nhiều chuyên gia cho rằng, đã đến lúc phải thay đổi quan điểm về cách tiếp cận lịch sử, không quan trọng học nhiều hay ít, mà cần tập trung hơn vào các hoạt động truyền cảm hứng để học sinh tự tìm đến với lịch sử một cách tự nhiên, không gượng ép.
Những ngày vừa qua, thông tin môn Lịch sử sẽ là môn tự chọn trong Chương trình giáo dục phổ thông mới đã làm dấy lên nhiều tranh cãi. Căn cứ vào thực tế, môn Lịch sử là môn tự chọn khiến một số giáo viên cho rằng 'rất có vấn đề'. Trong khi đó, các chuyên gia về Lịch sử cho rằng, cần có cách tiếp cận mới trong cách dạy, chương trình học.
Sáng 26-4, Thị ủy, HĐND, UBND thị xã Sơn Tây phối hợp với Viện Lịch sử quân sự Việt Nam, Hội Khoa học lịch sử Việt Nam, Sở Văn hóa và Thể thao thành phố Hà Nội tổ chức Hội thảo khoa học 'Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa xứ Đoài'.
Văn hóa xứ Đoài vốn là niềm tự hào của người dân phía Tây Hà Nội, ít nhiều cũng bị tác động bởi sự phát triển kinh tế, xã hội trong những năm qua.
Ngày 11.2, tại Hà Nội đã diễn ra Hội nghị khoa học Quốc tế Hanoi Geoengineering 2022 với chủ đề 'Đổi mới sáng tạo khoa học Trái đất, Kinh tế tuần hoàn và tính bền vững'.
Trong Chiến lược phát triển văn hóa đến năm 2030 vừa được phê duyệt có hướng tới ưu tiên phát triển một số ngành công nghiệp văn hóa có tiềm năng, lợi thế… như điện ảnh, mỹ thuật, du lịch văn hóa. Điều này đã góp phần khích lệ những người làm văn hóa bắt nhịp với xu thế toàn cầu, đó là tạo ra môi trường thuận lợi cho công nghiệp văn hóa phát triển.
GS.TSKH.NGND Vũ Minh Giang cho rằng nhìn từ góc độ văn hóa, Việt Nam và Nhật Bản rất giống nhau. Nghiên cứu sâu hơn thì đấy là sự giống nhau như hai bàn tay của một con người, nghĩa là sự tương đồng, nói theo ngôn ngữ toán học, là đối xứng gương, nghĩa là bù trừ cho nhau.
GS.TSKH Vũ Minh Giang nhấn mạnh, trong thời kỳ hội nhập, văn hóa không chỉ là tài sản để cất giữ, để tự hào mà phải được coi là sức mạnh mềm của đất nước.
Theo Giáo sư, Tiến sĩ Khoa học Vũ Minh Giang, phải thấm nhuần sâu sắc quan điểm 'văn hóa không chỉ là một lĩnh vực hoạt động, văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, là hồn cốt, khí chất của dân tộc'.
Hoàn cảnh lịch sử luôn phải đương đầu với những kẻ thù lớn mạnh hơn mình nhiều lần đã tạo nên phẩm chất anh dũng, quật cường, mưu trí sáng tạo của người dân Việt Nam; hun đúc cho mỗi người dân Việt Nam tinh thần yêu nước nồng nàn, ý thức tự tôn dân tộc và tinh thần bất khuất, tự lập, tự cường rất cao.