Hội đồng Anh, IDP hoãn kỳ thi IELTS tại Việt Nam: Học sinh, chuyên gia phản ứng ra sao?

Chiều ngày 9/11, nhiều thí sinh đăng ký thi IELTS nhận được thư điện tử của Hội đồng Anh thông báo hoãn thi.

"Chúng tôi rất tiếc phải thông báo tất cả kỳ thi IELTS của Hội đồng Anh tại Việt Nam sẽ tạm hoãn cho đến khi có thông báo mới. Vì vậy, kỳ thi của bạn vào ngày 10/11/2022 sẽ bị hủy", trích nội dung email gửi cho các thí sinh.

Thông tin này sau đó được đăng tải trên website của Hội đồng Anh (British Council) tại Việt Nam vào đêm 9/11. Theo Hội đồng Anh, quyết định này nằm "ngoài tầm kiểm soát" và có ảnh hưởng tới tất cả kỳ thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ quốc tế tại Việt Nam. Tất cả thí sinh bị ảnh hưởng sẽ được đổi ngày thi miễn phí.

Mới đây, tổ chức giáo dục IDP Education cũng cho biết, tạm thời hoãn các kỳ thi IELTS được tổ chức trên cả nước kể từ ngày 10/11.

Trước thông báo của hai đơn vị sở hữu bài thi IELTS tại Việt Nam, nhiều học sinh rơi vào tình trạng bất ngờ, hoang mang. Bởi trong vài năm trở lại đây, IELTS (International English Language Testing System) là chứng chỉ kiểm tra Anh ngữ quốc tế được nhiều người lựa chọn để phục vụ mục đích học tập, làm việc và định cư.

Chứng chỉ IELTS hiện được công nhận ở hơn 11.000 cơ sở đào tạo ở 140 quốc gia.

Ảnh minh họa.

NHIỀU HỌC SINH THẤP THỎM KHÔNG YÊN KHI KỲ THI IELTS BỊ HOÃN

Những năm gần đây, nhiều Đại học Việt Nam có xu hướng tuyển sinh bằng điểm thi IELTS kết hợp với học bạ hoặc điểm thi tốt nghiệp THPT QG. Chính vì điều này, có không ít em ngay từ lớp 10 đã nỗ lực tới các trung tâm ôn luyện IELTS.

Em Trần Khánh Hà (HS lớp 11, trường THPT Phạm Hồng Thái, Hà Nội) cho biết ngay từ lớp 10, em đã tham gia học tiếng Anh tại một trung tâm có tiếng trên địa bàn Hà Nội để chuẩn bị cho kỳ thi IELTS. Đến nay, em có hơn 2 năm học tập và dự định sẽ thi chứng chỉ vào đầu năm lớp 12. Số tiền mà gia đình Khánh Hà bỏ ra học tại trung tâm lên đến cả trăm triệu đồng.

Khánh Hà chia sẻ: "Em rất mong chờ kỳ thi này và đặt quyết tâm sẽ đạt điểm thấp nhất là 7.5 IELTS. Vì thế nên hôm qua, sau khi đọc thông tin Hội đồng Anh hoãn kỳ thi IELTS tại Việt Nam, em cảm thấy hụt hẫng, thất vọng. Dù biết các trường Đại học danh giá trong nước còn xét tuyển dựa trên nhiều tiêu chí khác nhưng em vẫn thấy nuối tiếc vì có thể không được sử dụng điểm thi IELTS trong quá trình ứng tuyển".

Cũng như Khánh Hà, Nguyễn Thái Ngọc Khuê (HS lớp 11 tại một trường THPT trên địa bàn quận Hoàng Mai) bùi ngùi cho biết: "Nhận được thông tin hoãn kỳ thi IELTS, em rất sốc và chán nản. Em nghĩ mình cần chuyển hướng sang chuẩn bị các bài thi chuẩn hóa khác như kỳ thi Đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội. Bởi nếu không nhanh nhạy nắm bắt thông tin và có định hướng rõ ràng, em nghĩ mình khó đỗ vào những ngôi trường top đầu như: Đại học Ngoại thương và ĐH Thương mại".

Nguyễn Thái Ngọc Khuê, HS lớp 11 đã lên kế hoạch ôn luyện IELTS ngay từ năm học lớp 10.

Bên cạnh việc dùng chứng chỉ IELTS để xét tuyển vào Đại học trong nước, nhiều học sinh khác lại dùng chứng chỉ này nộp hồ sơ các trường Đại học tại nước ngoài. Đối với các em có dự định du học, kết quả bài thi IELTS rất quan trọng trong việc "appy".

Trần Nguyễn Duy Va (HS lớp 10 một trường THPT tại tỉnh Quảng Nam) có dự định đi du học tại Mỹ sau khi tốt nghiệp THPT như "ngồi trên đống lửa" khi tiếp nhận thông tin. Nữ sinh bày tỏ quan điểm: "Nhận được thông báo, em cảm thấy bất ngờ. Về việc hoãn kỳ thi, em nghĩ Hội đồng Anh nhận thấy tình trạng lộ đề xảy ra nhiều. Trên các hội nhóm kín xuất hiện việc mua bán, trao đổi đề thi nên Ban tổ chức muốn ngăn chặn tình trạng xấu, đồng thời nâng mức độ khó để đảm bảo chất lượng đánh giá tốt hơn.

Em vẫn đang học IELTS và dự định dùng điểm thi "apply" học bổng du học. Nhưng em cũng không quá lo lắng bởi còn hơn 2 năm nữa mới nộp hồ sơ. Em nghĩ tất nhiên kỳ thi không bị hoãn lâu như vậy. Đối với em thì không gây bất lợi lớn nhưng với các anh chị lớp 12 sẽ gặp thách thức bởi khi mở lại kỳ thi, Ban tổ chức sẽ nâng cao mức độ khó. Thời gian tới, em sẽ vẫn tiếp tục trau dồi ngoại ngữ để thi TOEIC, SAT, lấy điểm thi làm điều kiện nộp hồ sơ du học".

Dự định của Duy Va là dùng chứng chỉ IELTS để hoàn thiện bộ hồ sơ du học tại Mỹ.

CHUYÊN GIA KHUYÊN HỌC SINH KHÔNG NÊN QUÁ LO LẮNG!

Trước vấn đề trên, chúng tôi đã liên hệ với chị Nguyễn Hương Ngọc Quỳnh – người thứ 6 tại Việt Nam đạt 9.0 IELTS. Chị Ngọc Quỳnh là Nhà sáng lập và điều hành Trung tâm IELTS Masters. Đồng thời, chị cũng là giảng viên trực tiếp giảng dạy tiếng Anh và luyện thi IELTS cho nhiều học sinh tại Việt Nam và quốc tế.

Chị Ngọc Quỳnh chia sẻ, bản thân chị cảm thấy bất ngờ khi nhận được thông tin Hội đồng Anh hoãn kỳ thi IELTS. Tuy nhiên theo chị, các vấn đề liên quan tới việc hoãn thi sẽ được giải quyết sớm nhất. Và kỳ thi IELTS sẽ được khôi phục vì đây là một trong những kỳ thi đặc biệt quan trọng.

Việc hoãn thi bất ngờ và không có thời gian mở lại cụ thể ảnh hưởng lớn đến quá trình học tập cũng như tâm lý học sinh. Nhiều bạn đã phải sắp xếp thời gian học và thi hợp lý để có điểm IELTS cho hồ sơ. Vì vậy, các bạn không tránh khỏi tâm lý lo lắng, bất an, thậm chí có thể bị trượt "deadline" (thời hạn) nộp hồ sơ.

Chị Nguyễn Hương Ngọc Quỳnh - Giảng viên ôn luyện kỳ thi cho nhiều học sinh trong nước và quốc tế.

Chị Ngọc Quỳnh nhấn mạnh: "Tôi nghĩ trước mắt, các bạn học sinh nên bình tĩnh đợi thông tin tiếp theo về vấn đề này. Ngoài ra, nếu "deadline" đã tới gần, các bạn có thể gửi thư chia sẻ về sự cố đặc biệt với cơ sở giáo dục mà bạn nộp hồ sơ. Chắc chắn Ban tuyển sinh sẽ có phương án hỗ trợ như nộp điểm thi IELTS sau, nộp điểm các bài thi chuẩn hóa khác,…

IELTS là một tấm vé có giá trị, điều này không thể phủ nhận. Và chính bởi giá trị của nó nên việc thi IELTS cần có chất lượng tốt để đảm bảo chính xác, minh bạch, khách quan. Cuối cùng, tôi chỉ có một lời khuyên duy nhất là các bạn cần học thật, thi thật để dù có bất kỳ vấn đề gì cũng có thể tự tin chinh phục IELTS và sử dụng tiếng Anh một cách thực chất".

Trước đó vào ngày 8/11, Bộ GD-ĐT đã có văn bản gửi các Sở GD-ĐT yêu cầu tăng cường quản lý liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ nước ngoài. Theo Bộ GD-ĐT, trong thời gian qua, hoạt động liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài tại Việt Nam chưa được quản lý chặt chẽ nên tiềm ẩn những nguy cơ làm ảnh hưởng đến quyền lợi của người dự thi.

Để nâng cao hiệu quả công tác quản lý, bảo đảm hoạt động liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài đúng quy định hiện hành, Bộ GD-ĐT đề nghị các Sở GD-ĐT tham mưu với UBND tỉnh, thành chỉ đạo các cơ quan liên quan của địa phương tăng cường công tác quản lý các tổ chức, cá nhân đang thực hiện hoạt động liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài trên địa bản theo quy định tại Nghị định số 86/2018/NĐ-CP ngày 6-6-2018 của Chính phủ quy định về hợp tác, đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục.

Đồng thời, kiểm tra các điều kiện bảo đảm để tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài theo quy định tại Thông tư số 11/2022/BGDĐT ngày 26-7-2022 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT quy định về liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài trên địa bàn. Chỉ cho phép các tổ chức, cá nhân thực hiện việc tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài tại địa bàn khi có quyết định phê duyệt, quyết định gia hạn liên kết tổ chức thi của Bộ GD-ĐT.

Bộ GD-ĐT cũng đề nghị các Sở GD-ĐT thực hiện thanh tra, kiểm tra, giám sát các tổ chức, cá nhân liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài tại địa bàn theo đúng các quy định hiện hành, xử lý nghiêm tổ chức, cá nhân vi phạm.

Ứng Hà Chi