Với những kết quả rất nhỏ của gia đình chúng tôi trong việc dạy các cháu, chúng tôi cho rằng mình vẫn cần phải học tập thêm ở những gia đình khác tuy có hoàn cảnh khó khăn hơn, nhưng có sự phấn đấu nhiều hơn và các cháu cũng đã đạt thành tích tốt hơn.
Sách có vai trò quan trọng trong đời sống xã hội, sách chứa đựng tri thức của nhân loại, kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, phát triển tư duy, giáo dục và rèn luyện nhân cách con người. Trải qua hàng ngàn năm từ khi sách được viết, in trên lá, tre, trúc, vải lụa, ngày nay, ngoài xuất bản trên chất liệu giấy, với xu hướng trong kỷ nguyên mới, sách còn được phát triển ở dạng điện tử e-book... Tuy vậy, dù tồn tại dưới bất kỳ hình thức nào, sách vẫn có vai trò quan trọng.
Bên cạnh trang bị những kiến thức cần thiết theo chương trình giáo dục thì việc phát triển văn hóa đọc cho học sinh đã và đang được Trường THCS Đoàn Kết (thành phố Lai Châu) quan tâm triển khai và thực hiện một cách hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.
Ngày 21/4, Trung tâm Công nghệ thông tin Bộ Xây dựng tổ chức lễ khai mạc Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 4 năm 2025 tại Thư viện Bộ Xây dựng.
Ngày 21/4, Trường Mầm non 3-10 (Thành phố) tổ chức ngày hội đọc sách hưởng ứng Ngày sách và văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 4 (21/4/2021 - 21/4/2025).
Ngày 21/4, tại Trường THCS Thị trấn Madagui, UBND huyện Đạ Huoai tổ chức Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ IV năm 2025.
Xác định, tầm quan trọng của việc đọc sách mở ra tương lai mới cho các em, nhiều năm qua, Trường THCS Giang Ma (huyện Tam Đường) phát triển văn hóa đọc tới tất cả giáo viên và học sinh. Đây là 'cầu nối' giúp giáo viên, học sinh tiếp cận tri thức, phát triển trí tuệ và nhân cách toàn diện.
Tại Dự thảo Luật Nhà giáo mới nhất, cơ quan soạn thảo đã đề xuất các trường hợp không được đăng ký dự tuyển nhà giáo đồng thời đưa ra điều kiện đăng ký dự tuyển khá chặt chẽ.
Từ hơn 100.000 bài dự thi, ngày 19/4, trên 500 học sinh xuất sắc nhất cả nước đã tham dự Vòng Chung kết Cuộc thi chữ đẹp Việt lần 2.
Nhân ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam 2025, Đường sách TP Hồ Chí Minh tổ chức nhiều hoạt động ý nghĩa, vừa khẳng định vị trí, vai trò và tầm quan trọng của sách đối với việc nâng cao kiến thức, kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục và rèn luyện nhân cách con người, vừa khuyến khích và phát triển phong trào đọc sách trong cộng đồng, tạo dựng môi trường đọc thuận lợi; hình thành thói quen đọc sách trong gia đình, trường học, cơ quan, tổ chức; góp phần xây dựng xã hội học tập.
Từ ngày 21-27.4, tỉnh Quảng Nam sẽ tập trung cao điểm tổ chức các hoạt động của Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ tư năm 2025 trên địa bàn tỉnh.
Một quốc gia muốn đi xa, trước hết phải biết đi sớm. Và đi sớm nhất, chính là đi từ những bước đầu tiên của trẻ thơ, đầu tư và ươm mầm ước mơ cho những đứa trẻ. Trong tinh thần đó, chủ trương lần này của Đảng là một quyết sách lịch sử, một cam kết lâu dài, và một biểu hiện sinh động của tầm nhìn kiến tạo vì con người.
Ngày 18-4, Trung tâm Văn hóa và Thư viện Hà Nội đã phát động cuộc thi Đại sứ Thư viện Hà Nội phát động cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc thành phố Hà Nội năm 2025.
Trong xã hội hiện đại, việc nuôi dạy con cái trở thành một thách thức ngày càng lớn đối với các bậc phụ huynh. Phát triển nhân cách và kỹ năng sống cho trẻ là điều cần thiết.
Hưởng ứng Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 4 (21/4/2025), tỉnh Nghệ An sẽ tổ chức chuỗi hoạt động phong phú, lan tỏa tinh thần yêu sách, khơi dậy niềm đam mê đọc sách trong cộng đồng.
Trước thềm Chung khảo toàn quốc Hoa hậu Việt Nam 2024, Top 41 Hoa hậu Việt Nam đã ghé thăm báo Tiền Phong, đơn vị khởi xướng và tổ chức cuộc thi.
Ngày Sách và Văn hóa đọc nhằm thúc đẩy phong trào đọc sách, khẳng định vai trò quan trọng của sách trong việc nâng cao tri thức, phát triển tư duy, giáo dục nhân cách và lan tỏa các giá trị văn hóa.
Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ tư năm 2025 do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức diễn ra trên toàn quốc từ ngày 15/4 - 2/5/2025.
Trong khuôn khổ Gặp gỡ hữu nghị thanh niên Việt Nam – Trung Quốc lần thứ 24 năm 2025, đoàn đại biểu T.Ư Đoàn TNCS Trung Quốc thăm và làm việc với Nhà xuất bản Kim Đồng (thuộc T.Ư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh). Nhiều ý kiến chia sẻ mở ra cơ hội thúc đẩy giao lưu hợp tác về công tác xuất bản các ấn phẩm dành cho thanh thiếu nhi hai nước.
Nghệ thuật dạy con của siêu mẫu Huỳnh Thanh Tuyền chú trọng 4 điểm mấu chốt, hướng đến sự phát triển nhân cách toàn diện.
Ngày 13-4, tại Đồng Nai, Hội đồng Đội Trung ương đã chủ trì tổ chức Ngày hội Thiếu nhi Việt Nam - học tập sáng tạo (sau đây viết tắt là Ngày hội) với sự tham dự của 1.500 em thiếu nhi nhằm mang đến một không gian học tập đầy màu sắc, sáng tạo và truyền cảm hứng dành cho các em thiếu nhi Việt Nam.
Giữa những hệ thống tôn giáo khác nhau đang hiện hành ở phương Đông cũng như phương Tây, Phật giáo là một tôn giáo được đánh giá cao, đặc biệt là trong vấn đề trị liệu tâm lý, giải quyết khủng hoảng cho nhân sinh.
Các bệnh lý về tâm thần hay còn gọi là tâm bệnh, đang ảnh hưởng đến khoảng 15% dân số Việt Nam. Đáng lo ngại, tỷ lệ mắc tâm bệnh ở tuổi vị thành niên đang có xu hướng gia tăng, nếu không nhận được sự chia sẻ, hỗ trợ kịp thời và đúng cách, có thể gây ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển nhân cách của trẻ, thậm chí dẫn đến suy nghĩ và hành vi tự tử.
Ngày 12/4, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Điện Biên tổ chức Khai mạc Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 4, năm 2025.
Bài 2: Gắn kết giữa giáo dục tri thức và phát triển nhân cách.
Ngày 10/4, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quận Thuận Hóa tổ chức Ngày hội STEM tiểu học cấp quận năm học 2024 – 2025.
Ngày 10/4, gần 300 giáo viên và học sinh huyện Trạm Tấu (Yên Bái) tham gia cuộc thi 'Giao lưu Tiếng Việt và viết chữ đẹp'.
Hướng tới việc xây dựng và phát triển thói quen, nhu cầu, kỹ năng và phong trào đọc trong mọi tầng lớp Nhân dân, nhất là trong thanh niên, thiếu niên, học sinh, sinh viên, Thư viện tỉnh đã triển khai nhiều hoạt động phát triển văn hóa đọc. Qua đó, từng bước nâng cao dân trí, phát triển tư duy, bồi dưỡng nhân cách, tâm hồn, hình thành lối sống lành mạnh cho con người, đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập.