Ngày 4-8, UBND tỉnh Gia Lai ban hành phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên (GDTX), giáo dục nghề nghiệp - GDTX trên địa bàn tỉnh.
Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa đang triển khai kế hoạch tuyển dụng 1.632 giáo viên các cấp học gồm mầm non, tiểu học, THCS và THPT. Điểm mới của kỳ tuyển dụng năm 2026 là lần đầu tiên áp dụng hình thức thi tự luận với thời gian làm bài 180 phút nhằm đánh giá toàn diện năng lực thực hành sư phạm của thí sinh.
Sau khi sắp xếp mạng lưới trường học công lập, tỉnh Lâm Đồng dự kiến giảm hơn 1.800 cán bộ quản lý và nhân viên.
UBND tỉnh Hà Tĩnh đã ban hành Quyết định số 1962/QĐ-UBND phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn.
Từ ngày 3/8, nhiều trường tiểu học trên địa bàn Hà Nội đã tổ chức chương trình đón học sinh lớp 1 trong không khí rộn ràng, ấm áp. Đây là cột mốc đánh dấu bước chuyển quan trọng của các em từ bậc mầm non lên tiểu học, mở đầu hành trình chinh phục tri thức với nhiều trải nghiệm mới.
Thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục công lập, tỉnh Lâm Đồng dự kiến giảm khoảng 1.800 cán bộ quản lý và nhân viên trường học, trong đó có hơn 1.000 cán bộ quản lý.
UBND tỉnh vừa ban hành Quyết định số 1061/QĐ-UBND phê duyệt Đề án “Phát triển giáo dục STEM/STEAM trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2026 - 2030, định hướng đến năm 2035”, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và đáp ứng yêu cầu phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số của tỉnh.
Nhằm bổ sung đội ngũ giáo viên còn thiếu, đáp ứng yêu cầu giảng dạy và bảo đảm chất lượng giáo dục, năm 2026, tỉnh Bắc Ninh tuyển dụng bổ sung 661 nhà giáo cấp học mầm non, phổ thông.
Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk chỉ đạo khẩn trương rà soát, kiểm tra thực tế phương án sắp xếp tại các xã, phường, đặc biệt đối với các địa phương chỉ đề xuất mô hình trường liên cấp hoặc chỉ thực hiện mô hình đồng cấp.
Thực hiện phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập phù hợp mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, tỉnh Tuyên Quang đang khẩn trương tinh gọn hệ thống trường học.
Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh vừa có Công văn số 8327/UBND-KGVX nhất trí chủ trương cho tuyển dụng nhà giáo cấp học mầm non, phổ thông năm 2026 nhằm bổ sung đội ngũ giáo viên còn thiếu, đáp ứng yêu cầu chuẩn bị cho năm học 2026 - 2027 và bảo đảm chất lượng dạy học trên địa bàn tỉnh.
Đội ngũ giáo viên mầm non ngoài công lập tại Tuyên Quang được bồi dưỡng năng lực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
Chủ tịch UBND tỉnh vừa có Công văn số 8327/UBND-KGVX nhất trí chủ trương tuyển dụng nhà giáo cấp học mầm non, phổ thông năm 2026 để bổ sung đội ngũ giáo viên còn thiếu, đáp ứng yêu cầu giảng dạy và bảo đảm chất lượng giáo dục năm học 2026 - 2027.
Chiều 3/8, UBND tỉnh Tuyên Quang cho biết đã chính thức phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp trên địa bàn.
Tỉnh Tuyên Quang dự kiến sắp xếp mạng lưới trường học, giảm từ 1.063 xuống còn 578 cơ sở giáo dục công lập (giảm 45,6% đầu mối).
UBND tỉnh Thái Nguyên đã xây dựng Phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn.
Ban Chấp hành Đảng bộ phường Ô Chợ Dừa (Hà Nội) vừa ban hành nghị quyết thông qua Đề án sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn.
Sau sắp xếp, toàn tỉnh Tuyên Quang dự kiến giảm 485 đầu mối trường học và trung tâm giáo dục, tương đương 45,6% so với hiện nay.
Tỉnh Tuyên Quang đang tích cực triển khai kế hoạch sắp xếp lại toàn bộ mạng lưới cơ sở giáo dục công lập. Theo phương án mới nhất, toàn tỉnh sẽ giảm tới 45,6% trường học so với trước đây.
Trong 2 ngày 3 và 4-8, tại phường Hà Giang 2, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức lớp tập huấn nâng cao chất lượng quản lý, tổ chức các hoạt động giáo dục trong cơ sở giáo dục mầm non độc lập cho trên 80 cán bộ quản lý, giáo viên đến từ 28 cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập tại các xã, phường: Hà Giang 1, Hà Giang 2, Vị Xuyên, Mèo Vạc, Quản Bạ, Bắc Quang, Hùng An.
Văn phòng UBND TP. Hồ Chí Minh vừa có văn bản gửi Sở Giáo dục - Đào tạo thành phố và UBND các phường, xã, đặc khu về tăng cường kiểm tra giám sát hoạt động của các nhóm lớp độc lập, trường mầm non ngoài công lập trên địa bàn thành phố.
Trước thềm năm học mới, các tỉnh thành như Đồng Tháp, Cần Thơ, Vĩnh Long, An Giang đã đưa ra phương án sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục công lập, dự kiến giảm hàng nghìn đầu mối trường từ cấp mầm non tới trung học phổ thông.
Ban Chấp hành Đảng bộ xã Giang Thành (An Giang) thống nhất chủ trương sắp xếp các đơn vị trường học trên địa bàn, giảm từ 9 còn 6 trường (33,3%).
Nữ giáo viên mầm non cùng chồng tử vong trong vụ cháy rừng ở Hà Tĩnh, để lại hai người con chới với giữa những ước mơ còn dang dở.
Tại Kế hoạch số 394/KH-UBND vừa được UBND TP Đà Nẵng ban hành về 'Thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non (MN), tiểu học (TH), trung học cơ sở (THCS) năm 2026 trên địa bàn Đà Nẵng, thành phố dự kiến cử 565 giáo viên tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn, gồm 455 giáo viên mầm non, 46 giáo viên tiểu học và 64 giáo viên THCS. Trong đó, có 38 giáo viên tiếp tục chương trình đào tạo từ các năm 2023–2025 và 527 giáo viên đăng ký tham gia đào tạo trong năm 2026.
Ngày 29/7, Văn phòng Chính phủ đã có Thông báo 408/TB-VPCP năm 2026 Kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Phạm Thị Thanh Trà tại cuộc họp về tình hình triển khai sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập.
Sau buổi đối thoại với giáo viên, Trường Mầm non Quốc tế Nguyễn Du Plus (Hà Tĩnh) đã bỏ điều khoản yêu cầu giáo viên hoàn trả học phí của con nếu nghỉ việc trước 2 năm.
An Giang dự kiến giảm 612 trường còn 564 sau sắp xếp nhằm tinh gọn bộ máy, tối ưu hóa cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng dạy học.
Nhiều phụ huynh đưa con đến một trường mầm non tư thục như thường lệ nhưng không thể gửi trẻ do nhiều giáo viên đồng loạt đình công. Bị động trước sự việc, phụ huynh cho biết sẽ chuyển trường cho con nếu tình trạng này không sớm được giải quyết.
Đó là yêu cầu tại Thông báo số 408/TB-VPCP ngày 29/7/2026 về kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Phạm Thị Thanh Trà tại cuộc họp đánh giá tình hình triển khai sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập.
Văn phòng UBND TPHCM vừa có văn bản gửi Sở GD-ĐT TPHCM và UBND các phường, xã, đặc khu truyền đạt ý kiến chỉ đạo của Phó Chủ tịch UBND TPHCM Nguyễn Mạnh Cường về tăng cường kiểm tra giám sát hoạt động của các nhóm lớp độc lập, trường mầm non ngoài công lập trên địa bàn thành phố.
Tháng 8-2026 ghi nhận nhiều quy định mới trong lĩnh vực giáo dục bắt đầu có hiệu lực, liên quan đến hoạt động của trường tư thục, cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục đại học, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo và chính sách tài chính đối với lĩnh vực điện hạt nhân.
Năm học 2026 – 2027, Hà Nội sẽ triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới tại 15 cơ sở, tạo tiền đề nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ.
Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách mới về giáo dục do Bộ GD&ĐT ký ban hành có hiệu lực.
Mỗi mùa tuyển sinh đầu cấp, phụ huynh lại có thêm một danh sách việc phải chuẩn bị cho con. Năm nay, danh sách ấy có thêm một nội dung mới là rà soát tiền sử tiêm chủng. Nhiều cha mẹ băn khoăn: nếu con còn thiếu một vài mũi vaccine thì có bị từ chối nhập học mầm non hoặc lớp 1?
Văn bản hợp nhất số 07/2026/VBHN-TT-BGDĐT về Quy chế tổ chức, hoạt động nhóm trẻ, lớp mẫu giáo, lớp mầm non độc lập loại hình dân lập và tư thục.
Chiều 31-7, UBND tỉnh Thái Nguyên tổ chức Hội nghị triển khai công tác sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh. Đồng chí Dương Văn Lượng, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì Hội nghị.
Thanh Hóa đang xây dựng đề án sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục công lập theo hướng tinh gọn, hiện đại, dự kiến giảm 742 đầu mối trường học và trung tâm.