Tăng cường dạy học tiếng Anh trong nhà trường theo định hướng tiếp cận tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai, là chủ đề của hội thảo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu đối không tổ chức các hoạt động giáo dục, sinh hoạt hè, trải nghiệm... tại những khu vực có nguy cơ xảy ra sạt lở đất, lũ quét, lũ ống, ngập lụt hoặc mất an toàn.
Ngày 24/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công điện số 1502/CĐ-BGDĐT gửi Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố về việc chủ động ứng phó mưa lũ, sạt lở đất.
Hà Nội đang khẩn trương sắp xếp lại mạng lưới gần 3.000 trường học theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Chủ trương này sẽ tạo ra bước chuyển mạnh mẽ trong quản trị giáo dục, sử dụng hiệu quả nguồn lực và nâng cao chất lượng dạy học.
Lâm Đồng không chỉ mở rộng dạy học ngoại ngữ ở các cấp học mà còn đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy, học tập và kiểm tra đánh giá.
Chuyển mạnh từ tư duy quản lý sang tư duy quản trị, điều hành dựa trên dữ liệu, kết quả, tạo chuyển biến thực chất, bền vững trong toàn ngành.
Trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm đổi mới dạy học là điểm nhấn trong chuyến thăm của đoàn giáo dục Khăm Muồn tại Trường THPT Đồng Hới.
'Chuyển đổi số không chỉ là việc đưa công nghệ vào nhà trường mà là quá trình thay đổi cách quản trị, tổ chức dạy học và xây dựng môi trường học tập hiện đại'. Đây là thông điệp được nhiều chuyên gia nhấn mạnh tại Hội thảo khoa học quốc gia 'Đổi mới giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số: Từ chính sách đến thực tiễn địa phương' diễn ra ngày 24/7 tại Trường Đại học Hồng Đức.
UBND TP Hà Nội vừa ban hành hướng dẫn bố trí nhân sự đối với các cơ sở giáo dục công lập sau quá trình sắp xếp, tổ chức lại trường học.
Năm học 2025-2026, giáo dục phổ thông hoàn thành một chu trình quan trọng, tiếp tục duy trì, nâng cao các chỉ số và giữ vững chất lượng.
Dạy học ngoại ngữ online dự kiến doanh thu năm từ dưới 1 tỷ đồng trở xuống thì không thuộc đối tượng chịu thuế GTGT và không phải nộp thuế thu nhập cá nhân nhưng cần phải thông báo doanh thu thực tế phát sinh trong năm với cơ quan thuế.
Ngày 23-7, 355 cán bộ quản lý, giáo viên của 16 trường tiểu học trên địa bàn 4 phường (Hoàng Mai, Yên Sở, Lĩnh Nam, Tương Mai) tham dự lớp 'Bồi dưỡng, tập huấn lý luận chính trị hè cho đội ngũ giáo viên trong hệ thống giáo dục quốc dân năm 2026' tại Trung tâm Chính trị phường Hoàng Mai.
Việc sắp xếp, sáp nhập trường học không chỉ dừng lại ở việc giảm số lượng cơ sở mà còn hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục.
Đó là nội dung được Bộ GD&ĐT công bố trong Dự thảo Thông tư Quy định về Quản lý các hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông.
Theo dự thảo văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo, mỗi học sinh sẽ được lựa chọn một môn thể thao, một loại hình nghệ thuật hoặc một nhạc cụ, nhà trường căn cứ điều kiện thực tiễn để tổ chức dạy học.
Năm học 2025 - 2026 khép lại với nhiều dấu ấn của giáo dục tiểu học Lâm Đồng khi chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tiếp tục đi vào chiều sâu, cùng những bước tiến trong STEM, năng lực số, ngoại ngữ và đổi mới phương pháp dạy học.
Dự thảo của Bộ GD&ĐT khuyến khích học sinh tự nguyện đăng ký tham gia ít nhất một môn thể thao và một loại hình nghệ thuật hoặc một nhạc cụ phù hợp với sở thích, năng lực và tình trạng sức khỏe.
Ngày 22/7, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk Nguyễn Thiên Văn chủ trì cuộc họp với các sở, ngành, địa phương về phương án sắp xếp trường học.
Duy trì nền nếp, đổi mới dạy học và chăm lo giáo dục mũi nhọn là một trong những giải pháp giúp Trường THCS Lũng Hòa đạt nhiều kết quả nổi bật.
UBND TP Đà Nẵng chỉ đạo khẩn trương hoàn thiện cơ sở vật chất, nhân sự và chính sách hỗ trợ trường vùng biên để kịp đón học sinh năm học mới.
HNN - Sau gần hai tháng tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố đã được trang bị phương pháp tổ chức dạy học, khai thác học liệu số và sẵn sàng triển khai bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất 'Kết nối tri thức với cuộc sống' từ năm học 2026 - 2027.
Từ năm học 2026-2027, cả nước thống nhất sử dụng bộ sách giáo khoa 'Kết nối tri thức với cuộc sống'. Trước yêu cầu mới, nhiều trường học ở Hà Tĩnh đã chủ động khai thác các bộ sách giáo khoa cũ làm nguồn học liệu bổ trợ, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học và hạn chế lãng phí.
Trong ngày hè, các em học sinh vùng biên giới xã Vĩnh Điều (tỉnh An Giang) có thêm sân chơi sôi nổi, để vừa chơi vừa dạy học tiếng Anh, do các bạn sinh viên tình nguyện Trường Đại học An Giang tổ chức.
Cuộc thi Đổi mới sáng tạo sản phẩm giáo dục trên nền tảng AI năm 2025 thu hút hơn 3.400 giáo viên và nhóm tác giả đến từ 1.284 trường học, cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh An Giang tham gia sáng tạo với gần 3.600 sản phẩm dự thi.
Ngày 20/7, UBND tỉnh ban hành kế hoạch sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp (GDTX,GDNN) và trường chuyên biệt công lập trên địa bàn tỉnh. Kế hoạch đề ra mục tiêu hoàn thành việc sắp xếp trước ngày 30/8/2026, bảo đảm các cơ sở giáo dục hoạt động ổn định trước khi bước vào năm học 2026-2027.
UBND tỉnh Gia Lai vừa ban hành Kế hoạch số 285/KH-UBND về việc triển khai giáo dục STEM trong các trường phổ thông năm 2026.
Nhiều trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh tiên phong tổ chức kiểm tra định kỳ trên máy tính, không chỉ ở môn tin học mà mở rộng sang các môn học khác.
Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và yêu cầu chuyển đổi số, đội ngũ nhà giáo trên địa bàn tỉnh không ngừng chủ động đổi mới phương pháp giảng dạy. Từ sự thay đổi của mỗi giáo viên, nhiều cách làm mới đã được hình thành trong các nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Từng dạy học ở vùng cao Quảng Ngãi, Nguyễn Thị Minh Hiển nhận bằng thạc sĩ tại Đại học Sydney, mong ứng dụng trí tuệ nhân tạo để thu hẹp khoảng cách giáo dục.
Các mô hình trường học tự chủ, phòng học thông minh, lớp học thông minh ở phường Thành Sen (Hà Tĩnh) được triển khai theo lộ trình phù hợp với điều kiện thực tế của từng cơ sở giáo dục, góp phần đổi mới quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học và thúc đẩy chuyển đổi số.
Đổi mới quản trị, phát triển đội ngũ và chuyển đổi số giúp Trường Tiểu học Nguyệt Đức (Phú Thọ) nâng cao chất lượng, tạo nền tảng cho đoạn mới.
Trong bối cảnh nhiều địa phương đang đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên, đặc biệt ở các môn học đặc thù và những khu vực khó tuyển dụng, quy định cho phép giáo viên đã nghỉ hưu được ký hợp đồng giảng dạy toàn thời gian đang nhận được sự quan tâm lớn từ ngành Giáo dục.
Lộ trình đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học tại Thành phố Hồ Chí Minh dự kiến với 3 giai đoạn, định hướng thí điểm theo phân khu, các địa bàn đô thị thuận lợi.
Năm học đầu tiên sau hợp nhất, ngành Giáo dục Phú Thọ vừa ổn định hệ thống, vừa giữ vững chất lượng, tạo nền tảng cho năm học mới 2026 - 2027.
Tỉnh Phú Thọ yêu cầu hoàn tất sắp xếp trường học trước ngày 1/9, đồng thời chuẩn bị đầy đủ điều kiện để năm học 2026 - 2027 diễn ra ổn định, chất lượng.
Triển lãm 'Những mô hình giáo dục mầm non hiện đại 2026' với giải pháp, mô hình dạy học hiện đại, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.
Xuyên suốt mùa hè này, Trường Trung học cơ sở Hà Huy Tập, phường Gia Định, Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức hàng loạt Câu lạc bộ kỹ năng hoàn toàn miễn phí cho học sinh. Học sinh có thể học tiếng Anh, vẽ, âm nhạc, toán học, ngữ văn, lập trình, robot, thể dục thể thao…
Vừa qua, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội ký Quyết định số 2777/QĐ-SGDĐT công nhận Trường THPT Phan Huy Chú - Đống Đa là cơ sở giáo dục chất lượng cao theo các tiêu chí mới của thành phố.
Mỗi năm tăng khoảng 19.000 học sinh, trong khi thiếu gần 9.000 giáo viên và hơn 5.000 phòng học, ngành giáo dục Thanh Hóa đang đối mặt sức ép lớn.
Chiều 17/7, Ban Thường trực Ủy ban MTTQ Việt Nam phường Hương Trà tổ chức hội nghị phản biện xã hội đối với dự thảo Đề án phát triển giáo dục phường Hương Trà, giai đoạn 2026 - 2030.