Giai đoạn 2025 - 2030, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh phấn đấu mở thêm 1 lớp chuyên ngoại ngữ (tiếng Hàn Quốc hoặc tiếng Nhật Bản hoặc tiếng Đức).
UBND thành phố Hà Nội vừa ban hành Công văn số 888/UBND-KGVX, giao nhiệm vụ cụ thể cho ngành giáo dục trong việc tổ chức triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, sử dụng sách giáo khoa thống nhất và hoàn thiện tài liệu giáo dục địa phương trước năm học 2026–2027.
Phần lớn các địa phương kết thúc năm học chậm nhất vào ngày 31/5/2026, trong khi một số nơi cho học sinh nghỉ sớm hơn tùy tiến độ dạy học.
UBND TP Hà Nội chỉ đạo các trường phổ thông trên địa bàn triển khai chương trình và sách giáo khoa theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể và thẩm định sách giáo khoa điện tử từ sách giáo khoa bản in theo Chương trình GDPT 2018 đang nhận được nhiều ý kiến đồng thuận từ đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý.
Các cơ sở giáo dục được quán triệt sử dụng bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trong xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường.
Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày 15/4/2026, bổ sung nhiều điểm mới về mục tiêu, nội dung, chu kỳ và tổ chức thực hiện đánh giá diện rộng cấp quốc gia.
Gần 250 học sinh của Trường Tiểu học Vĩnh Ninh, phường Thuận Hóa, thành phố Huế phải tạm thời chuyển địa điểm học do 7 phòng học bị mối mọt làm hư hại hệ mái gỗ, không đảm bảo an toàn.
UBND TP Hà Nội chỉ đạo ngành giáo dục Thủ đô tiếp tục tổ chức triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, triển khai sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học tới…
Sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, các trường học cân đối lịch dạy học và ôn tập kiến thức cho học sinh lớp cuối cấp để nâng cao chất lượng thi tốt nghiệp và tuyển sinh theo phương châm vừa sức nhưng hiệu quả.
Gần 250 học sinh của Trường Tiểu học Vĩnh Ninh (phường Thuận Hóa, TP. Huế) phải đi học nhờ do hệ mái gỗ của 7 phòng học đã bị mối mọt làm hư hại, xuống cấp, không đảm bảo an toàn cho công tác dạy học.
7 phòng học và 2 phòng chức năng tại một trường tiểu học ở khu vực trung tâm TP. Huế bất ngờ phải niêm phong, khiến gần 250 học sinh phải đi học nhờ ở cơ sở khác.
Trong thời đại công nghệ số, việc trang bị cho học sinh kỹ năng sử dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập một cách linh hoạt ngày càng quan trọng.
Nhiều phòng học bị dán giấy niêm phong ngoài cửa, khoảng 250 học sinh phải đi học 'ké' tại trường cao đẳng, đại học.
Sau sáp nhập đơn vị hành chính, xã Chiềng Mung có 6 trường học từ bậc mầm non đến THCS, với gần 5.000 học sinh. Hướng tới chuyển đổi số giáo dục toàn diện, các trường học trên địa bàn xã Chiềng Mung đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy và học; triển khai học bạ điện tử; sổ báo giảng điện tử; sổ điểm điện tử, tạo đột phá nâng cao chất lượng giáo dục.
Trong 3 ngày, từ ngày 11-13/3, Hà Nội sẽ tổ chức khảo sát chất lượng học sinh lớp 11, 12 nhằm giúp học sinh làm quen cấu trúc đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông, đồng thời làm căn cứ điều chỉnh công tác dạy và học.
Mô hình 'Đôi trường cùng tiến' của ngành GD&ĐT Đà Nẵng mở ra hướng đi thiết thực trong hỗ trợ giáo dục vùng khó.
Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, đổi mới giáo dục chỉ có thể đi vào chiều sâu khi đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý thực sự giữ vai trò trung tâm - từ đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá đến quản trị nhà trường theo hướng trao quyền, hỗ trợ và khơi dậy sáng tạo.
Đào tạo học sinh giỏi không chỉ là thước đo thành tích mà đang trở thành động lực thúc đẩy đổi mới dạy học. Thực tiễn tại nhiều trường phổ thông ở Lâm Đồng cho thấy bồi dưỡng mũi nhọn góp phần nâng chất lượng giáo dục toàn diện.
Sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn và các mô hình học tập cá nhân hóa đang làm thay đổi toàn diện hoạt động dạy và học, cũng như trong quản trị nhà trường...
Mặc dù một số cá nhân không ký hợp đồng với nhà trường thực hiện việc dạy học nhưng bà Thu đã chỉ đạo lập bộ hồ sơ khống để rút tiền ngân sách Nhà nước với số tiền gần 500 triệu đồng.
LĨNH VỰC LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
Ngày 2/3, Công an tỉnh Gia Lai vừa bắt giữ Trần Thị Thu, nguyên Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo Kon Pne về hành vi lợi dụng chức vụ quyền hạn gây thiệt hại cho nhà nước gần 500 triệu đồng.
Trường THCS Phạm Công Bình (tỉnh Phú Thọ) chú trọng chuyển đổi số, giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh gắn với nâng cao chất lượng giáo dục.
Bà Trần Thị Thu, cựu Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo Kon Pne, tỉnh Gia Lai đã lập khống hồ sơ, rút tiền ngân sách gần 500 triệu đồng.
Các cơ sở giáo dục đang cụ thể hóa, đưa nhiều mục tiêu của Nghị quyết 71-NQ/TW vào kế hoạch phát triển nhà trường thông qua các giải pháp cụ thể, linh hoạt.
Khôi phục trường chuyên ở THCS, thực chất là ép trẻ học tập trung, chuyên sâu quá sớm có thể gây ra nhiều hệ quả tiêu cực đối với sự phát triển tự nhiên của não bộ và tâm lý trẻ em.
Để làm mới bài học, nhiều giáo viên mầm non trên địa bàn thành phố chủ động ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào thiết kế bài giảng, xây dựng học liệu và tổ chức các hoạt động tương tác cho trẻ. Việc linh hoạt khai thác, ứng dụng công nghệ không chỉ giúp tiết kiệm thời gian chuẩn bị mà còn làm phong phú phương pháp dạy học, tạo hứng thú, phát triển kỹ năng cho trẻ ngay từ những năm học đầu đời.
Ngành Giáo dục Nghệ An tham mưu các cấp chính quyền có phương án tiếp tục sử dụng, chi trả lương cho giáo viên, nhân viên hợp đồng.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh đề nghị các cơ sở giáo dục phổ thông trên toàn thành phố nghiên cứu cấu trúc, nội dung bộ sách giáo khoa thống nhất; xây dựng, điều chỉnh kế hoạch giáo dục của nhà trường, phân phối chương trình phù hợp với sách giáo khoa sử dụng từ năm học 2026-2027.
Ngay sau Tết Nguyên đán, các trường THPT ở vùng cao Nghệ An đã sớm ổn định dạy học, tăng ôn thi cho học sinh lớp 12.
Trường học ở tỉnh Phú Thọ triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, thiết thực đẩy mạnh chuyển đổi số, lan tỏa phong trào 'Bình dân học vụ số'.
HNN - Từ việc tái hiện không gian khai bút đầu xuân đến đổi mới phương pháp dạy học sau Tết, các trường học đang tạo nên một khởi đầu nhẹ nhàng, hứng khởi, giúp học sinh sớm bắt nhịp lại với nền nếp học tập.
Tỉnh Cà Mau phấn đấu đến năm 2030 có khoảng 90% trường học đạt chuẩn quốc gia; 100% trường có hệ thống nước sạch để uống và nhà vệ sinh tiêu chuẩn.
Đổi mới nội dung, hình thức giáo dục pháp luật trong nhà trường là yêu cầu cần thiết trong bối cảnh hiện nay.
Giữa trùng khơi nơi đảo Thổ Chu, sự nghiệp giáo dục vẫn được quan tâm để nuôi dưỡng ước mơ cho con em vùng biển đảo. Dù còn nhiều khó khăn, hành trình trồng người trên vùng đảo tiền tiêu Tây Nam Tổ quốc chưa bao giờ ngừng nghỉ.
Ngành giáo dục Phú Thọ đang tăng tốc chuyển đổi số, nâng cao chất lượng dạy học, hướng tới nhóm dẫn đầu cả nước.
Xây dựng, điều chỉnh kế hoạch giáo dục của nhà trường, phân phối chương trình phù hợp với sách giáo khoa sử dụng từ năm học 2026-2027
Sở GD&ĐT Tuyên Quang vừa tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I và triển khai nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm học kỳ II năm học 2025–2026.
Năm 2026 mở ra nhiều kỳ vọng đối với ngành Giáo dục tỉnh Đồng Tháp. Trong niềm vui của những ngày đầu năm mới, nhiều trường học đạt chuẩn Quốc gia trên địa bàn tỉnh tiếp tục khẳng định vai trò là điểm sáng của sự nghiệp giáo dục.
Kỳ khảo sát chất lượng được tổ chức trên toàn thành phố nhằm giúp học sinh làm quen cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, không thu lệ phí và không sử dụng kết quả để đánh giá, xếp loại học lực.
Chiều 25-2, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I và triển khai nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm học kỳ II, năm học 2025-2026. Hội nghị được kết nối trực tuyến từ điểm cầu chính tại Sở Giáo dục và Đào tạo đến điểm cầu các xã, phường trên địa bàn tỉnh.
Sở GD&ĐT TPHCM triển khai các yêu cầu về tăng cường công tác quản lý thực hiện bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026-2027.
Ngày 25/2, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh thông báo yêu cầu tăng cường công tác quản lý, tổ chức thực hiện bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026 - 2027 đến gần 3.000 cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn.
Với nền tảng vững chắc được xây dựng trong thời gian qua, năm 2026, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Đồng Tháp đặt mục tiêu thực hiện những giải pháp mang tính đột phá, tạo động lực đưa sự nghiệp giáo dục của tỉnh lên một tầm cao mới. Nhân dịp đầu năm mới, Báo và phát thanh, truyền hình Đồng Tháp có buổi trò chuyện với Tiến sĩ Lê Quang Trí, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Đồng Tháp, để làm rõ những định hướng quan trọng trong thời gian tới.