Việc giúp trẻ ăn rau không đơn giản, nhưng hoàn toàn có thể nếu cha mẹ hiểu tâm lý, kiên trì và sáng tạo trong cách tiếp cận.
Quốc hội đang xem xét, cho ý kiến về dự thảo Luật Tham gia lực lượng gìn giữ hòa bình của Liên hợp quốc. Trong đó, có quy định khá rõ về các hành vi bị cấm đối với các tổ chức, cá nhân khi tham gia lực lượng này.
Ca sĩ Duy Mạnh dự định trong 1-2 tuần tới sẽ gửi 180 triệu đồng tiền cát-sê quảng cáo sản phẩm Xtramen từ 3 năm trước vào quỹ người nghèo vì 'cảm thấy có lỗi'.
Nhân sự hướng nội, chiếm một phần không nhỏ trong doanh nghiệp, sẽ cảm thấy lạc lõng nếu team building chỉ tập trung vào những trò chơi đông người, sôi động.
Son Heung-min khẳng định chỉ gặp Yang hai lần và phủ nhận mọi cáo buộc, cho biết bị ép buộc trả tiền sau khi cô thông báo mang thai.
Có lẽ, tình cảm gia đình đôi khi là thứ không thể ép buộc.
Theo quy định của Bộ luật Dân sự 2015 của Việt Nam, con cái có thể bị truất quyền thừa kế trong một số trường hợp cụ thể khi bố mẹ qua đời.
Nhiều người tiêu dùng đang phải trả thêm chi phí không chính thức khi mua xe ô tô, đặc biệt đối với các dòng xe khan hiếm trên thị trường.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh: 'Hãy thay các buổi 'cày' học thêm bằng các hoạt động khác để giải phóng học sinh khỏi 'cái xiềng' của thành tích học tập.'
Một nam thanh niên ở Lâm Đồng vừa bị công an khởi tố vì dùng tài khoản Facebook ảo để kết bạn với học sinh, hứa hẹn quà cáp nhằm dụ dỗ các em gửi hình ảnh nhạy cảm, sau đó quay sang đe dọa, ép buộc thực hiện hành vi khiêu dâm qua video call.
Nguyễn Duy Quang lập nhiều tài khoản ảo để kết bạn với các nữ sinh, hứa tặng iPhone, thẻ điện thoại rồi dụ dỗ, ép buộc các em quay video nhạy cảm. Tính đến thời điểm bị bắt, Quang đã có hành vi vi phạm với ít nhất 4 nạn nhân dưới 16 tuổi.
Ngày 16/5, Công an tỉnh Lâm Đồng cho biết đã tống đạt Quyết định khởi tố vụ an, khởi tố bị can và Lệnh bắt tạm giam đối với Nguyễn Duy Quang (sinh năm 1999, trú tại xã Lạc Lâm, huyện Đơn Dương) về hành vi 'sử dụng người dưới 16 tuổi vào mục đích khiêu dâm' quy định tại khoản 2, Điều 147 Bộ luật Hình sự 2015, sửa đổi bổ sung năm 2017.
Sử dụng mạng xã hội bằng tài khoản ẩn danh, Nguyễn Duy Quang đã dụ dỗ các nữ sinh trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng, sau đó ép buộc quay phim, chụp ảnh khiêu dâm.
Ủy ban Cạnh tranh Quốc gia (Bộ Công Thương) vừa lên tiếng cảnh báo tình trạng phát sinh chi phí không chính thức trong các giao dịch mua bán ôtô, đặc biệt với những dòng xe khan hiếm.
Ủy ban Cạnh tranh Quốc gia khuyến nghị người tiêu dùng nâng cao nhận thức pháp lý, cảnh giác với giao dịch không minh bạch và chủ động phản ánh hành vi vi phạm đến cơ quan chức năng có thẩm quyền.
Quan chức Hamas tuyên bố nếu Tổng thống Trump có thể gây đủ sức ép buộc Israel chấm dứt xung đột ngay lập tức. Hamas sẵn sàng hợp tác với Mỹ để 'đạt được mục tiêu về một khu vực hòa bình hơn.'
Trong thời gian qua, Ủy ban Cạnh tranh Quốc gia, Bộ Công Thương ghi nhận thông tin phản ánh liên quan đến việc người tiêu dùng phải trả thêm chi phí không chính thức khi mua ô tô, đặc biệt đối với các dòng xe khan hiếm trên thị trường.
Đại diện Sở Nông nghiệp và Môi trường tỉnh Hà Tĩnh cho rằng không riêng Công ty Giang Nam, doanh nghiệp khác nếu làm dự án tương tự thì giá thuê đất cũng như vậy.
TRUNG QUỐC - Từ một cô gái tật nguyền, học hết lớp 5 và bị ép buộc đi ăn xin, Lý Hỷ Mai đã trở thành nữ tổng giám đốc chuyên về thương mại điện tử, sở hữu khối tài sản hàng chục triệu NDT.
Ngô Đức Dũng được xác định là đối tượng cầm đầu ổ nhóm do Trần Văn Đầy Lớn thuê, đã có hành vi uy hiếp, đe dọa, ép buộc để chiếm đoạt số lượng gỗ có giá trị hơn 1 tỷ đồng.
Ngày 6/5, Quốc hội thảo luận ở hội trường về một số nội dung còn ý kiến khác nhau của dự thảo Luật Nhà giáo. Dạy thêm, học thêm tiếp tục được các vị đại biểu Quốc hội quan tâm.
Bộ Tài chính Mỹ cho biết nước này đã áp đặt các biện pháp trừng phạt đối với một số cá nhân và thực thể tại Myanmar với cáo buộc liên quan đến các hoạt động lừa đảo trên không gian mạng (lừa đảo trực tuyến), nạn buôn bán người và buôn lậu xuyên biên giới.
LTS: Báo Quân đội nhân dân mở Chuyên mục 'Góc nhìn nghị trường' trong thời gian diễn ra Kỳ họp thứ chín, Quốc hội khóa XV để có những góc nhìn đa chiều đối với các vấn đề đang được Quốc hội thảo luận, xem xét, cho ý kiến. Bài cộng tác cho chuyên mục xin gửi về: Phòng biên tập Kinh tế-Xã hội-Nội chính, Báo Quân đội nhân dân, số 8 Lý Nam Đế, Hoàn Kiếm, Hà Nội, email: kinhtebqd@gmail.com.
Góp ý về vấn đề dạy thêm, đại biểu Quốc hội Trần Khánh Thu cho rằng, cần nhìn nhận vấn đề này xuất phát từ nhu cầu học tập của xã hội, của học sinh và phụ huynh. Không nên cho rằng, tất cả là giáo viên ép buộc.
Tại phiên thảo luận ở hội trường ngày 6.5, Quốc hội tiếp tục cho ý kiến về một số nội dung còn ý kiến khác nhau trong dự thảo Luật Nhà giáo. Trong đó, vấn đề dạy thêm, học thêm đã trở thành chủ đề nhận được nhiều đóng góp thẳng thắn từ các đại biểu.
Sáng 6/5, tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 9, Quốc hội khóa XV, Quốc hội thảo luận tại Hội trường về Dự thảo Luật Nhà giáo. Qua thảo luận, vấn đề dạy thêm, học thêm tiếp tục nhận được sự quan tâm của các đại biểu Quốc hội (ĐBQH).
Đại biểu cho rằng cần quy định để tổ chức các hoạt động này một cách chính thống như loại hình dịch vụ khác và có nề nếp. Nếu làm được như vậy sẽ hạn chế được vấn đề tiêu cực...
Đại biểu Trần Khánh Thu cho rằng cần nhìn nhận học thêm xuất phát từ nhu cầu học tập của xã hội, của học sinh và phụ huynh, chứ không hẳn như tất cả quy kết là do ép buộc từ phía giáo viên; song cần chống khía cạnh tiêu cực trong vấn đề này.
ĐBQH Phạm Văn Hòa cho rằng, thực tiễn vẫn có chuyện giáo viên gợi ý và học trò phải đi. Vì vậy, cần có quy định cụ thể về việc này và ngăn nguy cơ lợi dụng.
Đại biểu Trần Khánh Thu nêu quan điểm dạy thêm, học thêm xuất phát từ nhu cầu tự thân của xã hội, học sinh và phụ huynh, không nên quy kết là tiêu cực, ép buộc.
Nhiều ý kiến đại biểu Quốc hội quan tâm đến vấn đề dạy thêm, học thêm, trong đó, có ý kiến đề nghị bổ sung quy định quyền của nhà giáo được dạy thêm; quy định rõ hơn việc cấm ép buộc học sinh học thêm dưới mọi hình thức…
Theo đại biểu Quốc hội Trần Khánh Thu, cần nhìn nhận hoạt động dạy thêm, học thêm xuất phát từ nhu cầu học tập của xã hội, của học sinh và phụ huynh, không nên cho rằng tất cả là giáo viên ép buộc.
Theo đại biểu Quốc hội, với lượng kiến thức trong chương trình mà cách dạy ở trường có thể giúp học sinh nắm ngay trên lớp hay về nhà chỉ cần học thêm bài cũ sẽ hiểu được thì không có nhu cầu học thêm
Theo đại biểu Trần Khánh Thu (Đoàn Thái Bình), việc luật hóa hoạt động dạy thêm, học thêm là cần thiết nhằm hạn chế việc tự phát tràn lan, tránh lãng phí, không cần thiết.
'Khi học sinh có nhu cầu học thêm, giáo viên có mong muốn dạy thêm để tăng thu nhập thì việc họ hi sinh thời gian chăm lo gia đình để dạy không có gì sai'...
Sáng 6-5, Quốc hội thảo luận tại hội trường về dự thảo Luật Nhà giáo. Nhiều ý kiến tiếp tục tranh luận về quy định dạy thêm, học thêm.
Đại biểu Nguyễn Quang Huân cho rằng, rất khó để quy định như thế nào về 'gợi ý' học thêm trong luật, do đó, cần có bộ quy tắc ứng xử riêng của nhà giáo để giải quyết vấn đề này.
Sáng 6/5, tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 9, Quốc hội thảo luận ở hội trường về một số nội dung còn ý kiến khác nhau của dự thảo Luật Nhà giáo. Việc học thêm, dạy thêm nhận được sự quan tâm của nhiều đại biểu.
Theo đại biểu Quốc hội, việc luật hóa hoạt động dạy thêm, học thêm là cần thiết.