Người Đức tin rằng trẻ em có quy luật phát triển của riêng mình và chúng nên làm những việc phù hợp ở các giai đoạn tương ứng. Thay vì truyền đạt kiến thức, người Đức quan tâm nhiều hơn đến việc truyền đạt các kỹ năng, trau dồi thói quen và khả năng giải quyết vấn đề của trẻ.