Ngành GD&ĐT quận Ba Đình đạt giải Nhất trong công tác tổ chức Ngày hội công nghệ thông tin (CNTT) và STEM ngành GD&ĐT Hà Nội năm 2024.
NTTU phối hợp với Tỉnh Đoàn Bến Tre tổ chức 'Ngày hội STEM/STEAM' chào mừng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2024.
Năm 2023, Việt Nam có 7 ngành chuyển đổi số nổi bật. Kinh tế số đang trở thành xu hướng phát triển mạnh mẽ trên thế giới và Việt Nam đã đặt ra bài toán thay đổi đào tạo nguồn nhân lực tại các trường đại học.
Năm 2024, 100% học sinh phổ thông và sinh viên được đào tạo kỹ năng số. Tỷ lệ học sinh phổ thông tiếp cận STEM/STEAM đạt 70%.
Tối 19/3, tại Quảng trường Tây Bắc đã diễn ra lễ vinh danh thành phố Sơn La được ghi danh vào 'Mạng lưới thành phố học tập toàn cầu' của UNESCO.
Ngày 19/3, thành phố Sơn La (tỉnh Sơn La) tổ chức nhiều hoạt động hướng đến lễ vinh danh 'mạng lưới các thành phố học tập toàn cầu' của UNESCO.
Nhằm cung cấp bức tranh thực tế, tổng thể về hiện trạng mô hình phát triển kinh tế - xã hội dựa trên khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của từng địa phương, lần đầu tiên Việt Nam công bố bộ Chỉ số đổi mới sáng tạo cấp địa phương (PII).
Ngày 9/3, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Đan Phượng tổ chức khai mạc Ngày hội công nghệ thông tin và STEM - văn hóa và thể thao năm học 2023-2024. Ngày hội thu hút sự tham gia của hàng nghìn giáo viên, học sinh… đến từ 16 xã, thị trấn trên địa bàn huyện Đan Phượng.
Sáng 2/3, Phòng GD&ĐT quận Ba Đình (Hà Nội) khai mạc Ngày hội Công nghệ thông tin và STEM ngành GD&ĐT quận Ba Đình năm học 2023 - 2024.
Ngày 1/3, UBND quận Bắc Từ Liêm tổ chức Ngày hội Công nghệ thông tin (CNTT) và STEM ngành GD&ĐT quận năm học 2023-2024 hướng tới chào mừng kỷ niệm 10 năm thành lập quận.
Thời gian qua, tỉnh Sóc Trăng rất quan tâm đến công tác chuyển đổi số, và đặt quyết tâm đến năm 2025, xây dựng chính quyền điện tử thuộc nhóm khá trong các tỉnh ĐBSCL. Để hiểu rõ hơn về vấn đền này, PV đã có cuộc phỏng vấn ông Lâm Văn Mẫn - Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Ban chỉ đạo chuyển đổi số tỉnh Sóc Trăng.
Đó là ý kiến của các chuyên gia về định hướng chính sách thu hút đầu tư phát triển ngành thiết kế vi mạch, trí tuệ nhân tạo của Đà Nẵng.
Nhằm thực hiện hiệu quả chủ đề 'Đoàn kết, sáng tạo' ra sức phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ và mục tiêu đổi mới; chủ động chuyển đổi số, ngành GD&ĐT quận Bắc Từ Liêm phát huy vị thế dẫn đầu trong việc triển khai các giải pháp; quyết tâm tiên phong về chuyển đổi số.
Tại hội nghị công bố quy hoạch và xúc tiến đầu tư, UBND tỉnh Hậu Giang đã trao quyết định chủ trương đầu tư, giấy chứng nhận đăng ký đầu tư cho 12 dự án.
Làm bánh trung thu, nông dân nhí, người bán hàng tài ba… là những hoạt động trải nghiệm được cô Vũ Thị Thu Hương áp dụng tại lớp học.
Với giờ học theo định hướng STEM, học sinh lớp 4, Trường Tiểu học Phù Đổng (Đà Nẵng) đã tự làm bình giữ nhiệt từ vật liệu tái chế.
Trong những năm qua, công tác chuyển đổi số, ứng dụng CNTT trong quản lý, dạy và học của ngành GD&ÐT TP Cần Thơ đạt những bước tiến quan trọng. Đặc biệt, dự kiến cuối tháng 10/2023 sẽ đưa vào vận hành Trung tâm điều hành giáo dục thông minh đầu tiên khu vực ĐBSCL.
Trường Liên cấp THCS – Tiểu học Vietschool Pandora đã tổ chức các hoạt động trải nghiệm STEM cho học sinh tại Ngày hội STEM Quốc gia 2023.
Hà Nội sẽ triển khai Chương trình dạy và học về kỹ năng số và STEM/STEAM trong giáo dục tiểu học và phổ thông và chương trình 'Học từ làm việc thực tế' để xây dựng nguồn nhân lực số.
Theo công bố kết quả xếp hạng Chỉ số chuyển đổi số cấp tỉnh năm 2022 của Bộ Thông tin và Truyền thông, TP Cần Thơ xếp thứ 5/63 tỉnh, thành (tăng 10 bậc so với năm 2021).
Sáng 18/8, tại Trung tâm Hội nghị thành phố, UBND thành phố Lào Cai tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2022 - 2023, triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023 - 2024.
Đưa giáo dục sáng tạo vào hệ thống giáo dục tại nhà trường là 1 trong 8 cam kết của Hà Nội với Tổ chức UNESCO khi tham gia mạng lưới Các TP sáng tạo. Thời gian qua, giáo dục sáng tạo tại các trường học Hà Nội bước đầu được triển khai và mang lại hiệu quả.
Cụm từ STEM giờ đã trở nên quen thuộc ngay cả với thầy và trò ở những địa phương có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn nhất cả nước; thậm chí, có đội robotics ở miền núi đã tự tin sang Mỹ thi đấu. Điều này cho thấy không gì là không thể, chỉ cần thầy cô tâm huyết, lãnh đạo địa phương quan tâm...
Để cung cấp nguồn lực lao động cho vùng Bắc Trung Bộ và duyên hải Trung Bộ, giáo dục đào tạo vì thế được các địa phương quan tâm, đầu tư.
Trung tâm Công nghệ thông tin tỉnh Thừa Thiên Huế - HueCIT vừa triển khai mô hình giáo dục STEM dành cho nhóm học sinh bậc tiểu học (TH) và trung học cơ sở (THCS) tại đơn vị. Đây sẽ là một điểm đến đáng tin cậy cho các bậc phụ huynh trên địa bàn tỉnh đang mong muốn tìm kiếm sân chơi học tập trí tuệ, định hướng cho con phát triển tư duy và nhất là có thêm niềm đam mê khoa học, công nghệ thông tin (CNTT)...
Trường sư phạm, đặc biệt các trường chủ chốt đóng vai trò quan trọng trong bồi dưỡng giáo viên triển khai Chương trình GDPT 2028.