Những sách giáo khoa phải chỉnh sửa khi sáp nhập còn 34 tỉnh, thành

Các sách giáo khoa Lịch sử và Địa lý (lớp 4, lớp 5, lớp 9); Địa lý (lớp 12); Lịch sử (lớp 10); Giáo dục Kinh tế và Pháp luật (lớp 10) phải chỉnh sửa khi sáp nhập còn 34 tỉnh, thành.

Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn TPHCM bổ sung tổ hợp môn xét tuyển

Nhà trường tuyển sinh 3.899 chỉ tiêu đối với 37 ngành đào tạo thuộc chương trình chuẩn và chương trình chuẩn quốc tế.

Mức học phí và 3 phương thức tuyển sinh của Trường ĐH Kinh tế - Luật

Năm 2025, Trường ĐH Kinh tế - Luật tuyển sinh theo 3 phương thức cho 2.700 chỉ tiêu. Trường sử dụng 6 tổ hợp môn xét tuyển cho tất cả các ngành/chuyên ngành.

Điểm tin podcast ngày 15-6-2025: Thay đổi sách giáo khoa và chương trình học sau sáp nhập tỉnh, thành

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kế hoạch điều chỉnh chương trình và sách giáo khoa (SGK) cho 4 môn học, làm căn cứ cho việc cập nhật SGK, sau khi Việt Nam giảm từ 63 xuống còn 34 tỉnh, thành phố. Thông tin này được Bộ GD&ĐT công bố 14/6/2025, nhằm thực hiện Nghị quyết của Quốc hội về sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh.

Chìa khóa đột phá nhân lực và đổi mới

Hợp tác 'ba nhà' phải được vận hành dựa trên những nguyên tắc chung: cùng thiết kế, cùng triển khai, cùng chia sẻ các giá trị

Những môn học sẽ chỉnh sửa sách giáo khoa sau sáp nhập

Theo Bộ GD&ĐT, các môn học này sẽ trải qua quy trình chỉnh sửa chương trình để làm căn cứ cập nhật sách giáo khoa. Nguyên tắc chính của việc chỉnh sửa là hạn chế tối đa việc thay đổi sách giáo khoa.

Sửa sách giáo khoa 4 môn học sau sáp nhập tỉnh thành

Một số môn học chịu tác động trực tiếp từ việc thay đổi địa giới hành chính sau sáp nhập, vì vậy, sẽ phải chỉnh sửa chương trình và nội dung sách giáo khoa.

Thành lập, đình chỉ cơ sở giáo dục mầm non, TH, THCS do UBND cấp xã thực hiện

Nghị định số 142 quy định về phân định thẩm quyền của chính quyền địa phương 2 cấp trong lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ GD&ĐT có hiệu lực thi hành từ 1/7.

Phát triển nghiên cứu khoa học trong giáo dục: Để '3 nhà' không lệch nhịp

Ngày 14/6, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị triển khai các đề án phát triển nguồn nhân lực và hợp tác 3 'nhà' (Nhà trường – Nhà nước – Nhà doanh nghiệp). Đại diện các cơ sở đào tạo khẳng định, Nghị quyết 57 về phát triển khoa học công nghệ của T.Ư sẽ giúp khơi thông các điểm nghẽn trong hợp tác, nghiên cứu, chuyển giao giữa 3 nhà.

Chỉnh sửa sách giáo khoa sau thay đổi địa giới hành chính

Bộ GD&ĐT vừa thông tin về việc rà soát, điều chỉnh một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông nhằm bảo đảm tính phù hợp với thực tiễn và bối cảnh phát triển mới.

Trường ĐH KHXH&NV TP.HCM thay đổi tuyển sinh đại học năm 2025 ra sao?

Trường ĐH KHXH&NV tuyển sinh 3.899 chỉ tiêu đối với 37 ngành đào tạo thuộc hai chương trình chính quy gồm chương trình chuẩn, chương trình chuẩn quốc tế.

Bộ GD-ĐT sửa chương trình, sách giáo khoa sau thay đổi đơn vị hành chính cấp tỉnh

Một số môn học chịu tác động trực tiếp từ việc thay đổi địa giới hành chính gồm: Lịch sử và Địa lí lớp 4, lớp 5, lớp 9; Địa lí lớp 12; Lịch sử và Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10 sẽ thực hiện các bước theo quy định để chỉnh sửa chương trình môn học, làm căn cứ thực hiện chỉnh sửa sách giáo khoa.

Chỉnh lý sách giáo khoa sau sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh

Bộ GD&ĐT xác định có một số môn học chịu tác động trực tiếp từ việc thay đổi địa giới hành chính.

Sẽ chỉnh sửa sách giáo khoa Địa lý, Lịch sử sau sáp nhập tỉnh

Bộ GD&ĐT xác định một số môn học chịu tác động trực tiếp từ việc thay đổi địa giới hành chính. Bộ sẽ thực hiện chỉnh sửa chương trình, sách giáo khoa để phù hợp.

Điều chỉnh nội dung sách giáo khoa sau khi sáp nhập tỉnh

Sách giáo khoa môn Lịch sử và Địa lí sẽ được chỉnh sửa nội dung liên quan đến địa danh, thông tin kinh tế - xã hội, do chịu tác động trực tiếp từ việc thay đổi địa giới hành chính.

Sẽ chỉnh sửa sách giáo khoa sau sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh

Bộ GD-ĐT cho biết có một số môn học chịu tác động trực tiếp từ việc thay đổi địa giới hành chính. Vì vậy, các môn này sẽ thực hiện những bước để chỉnh sửa chương trình môn học, làm căn cứ thực hiện chỉnh sửa sách giáo khoa.

Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch tuyển 1.920 chỉ tiêu

Nhà trường sử dụng 2 phương thức xét tuyển, gồm xét điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 và xét tuyển thẳng, với 1.920 chỉ tiêu ở 12 chương trình.

Tạo đột phá từ mô hình '3 nhà' để phát triển giáo dục, đào tạo nhanh và bền vững

Đứng trước yêu cầu mới, giáo dục, đào tạo và khoa học, công nghệ cần đột phá để phát triển nhanh, bền vững. Muốn vậy cần hợp tác chặt chẽ '3 nhà'.

Bình Phước có trường đại học, nâng tầm giáo dục địa phương

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn vừa ký ban hành Quyết định số 1576, chính thức thành lập Phân hiệu Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM tại tỉnh Bình Phước.

Lần đầu tiên, Việt Nam sẽ có chuẩn chương trình đào tạo tài năng

Bộ GD&ĐT dự kiến ban hành chuẩn chương trình đào tạo tài năng và xây dựng các tiêu chí đánh giá, xét chọn chương trình, cơ sở được tham gia đào tạo trong tháng 6. Lần đầu tiên, Việt Nam sẽ có chuẩn chương trình đào tạo tài năng chung cho các cơ sở đào tạo đại học.

Đảng bộ Học viện Quản lý giáo dục thể hiện rõ vai trò chính trị

Ngày 14/6, Đảng bộ Học viện Quản lý giáo dục tổ chức Đại hội lần thứ XIX, nhiệm kỳ 2025 – 2030. PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hằng tái đắc cử Bí thư Đảng ủy.

3 ngành học của Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch xét tuyển môn Ngữ văn

Năm 2025, Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch tuyển sinh 1.920 thí sinh cho 12 ngành học. Trường sử dụng hai phương thức xét tuyển.

Dạy thêm tại trung tâm: Giáo viên cần tránh điều gì để không vi phạm Thông tư 29?

Từ 14/2/2025, bất kỳ giáo viên nào dạy thêm thu phí tại trung tâm cho chính học sinh mình đang giảng dạy sẽ bị coi là vi phạm Thông tư 29/2024 của Bộ GD&ĐT.

Quy hoạch đại học: Đầu tư trọng điểm để đào tạo nhân lực chiến lược

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học theo hướng chọn lọc, tránh dàn trải, nhằm hình thành các trung tâm đào tạo nhân lực tinh hoa, phục vụ chiến lược phát triển đất nước.

Chuẩn bị đào tạo 4.000 nhân lực cho 2 nhà máy điện hạt nhân

Dự kiến Nhà máy Điện hạt nhân Ninh Thuận 1 cần khoảng 1.920 nhân sự, nhà máy điện hạt nhân Ninh Thuận 2 cần khoảng 1.980 nhân sự.

Chuẩn bị chu đáo cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 tại Hà Tĩnh

Hơn 10 ngày nữa, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ diễn ra trên toàn quốc. Tại Hà Tĩnh, công tác chuẩn bị đã được triển khai đồng bộ để đảm bảo cho kỳ thi an toàn và nghiêm túc.

Phân hiệu Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TPHCM tuyển 500 chỉ tiêu năm 2025

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT vừa ký quyết định thành lập Phân hiệu Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM (HCMUTE) tại tỉnh Bình Phước.

Trường Đại học Luật TPHCM tuyển ngành Tài chính - Ngân hàng, Kinh doanh quốc tế

Trường Đại học Luật TPHCM sử dụng 5 phương án tuyển sinh, có 2 ngành mới Kinh doanh quốc tế và Tài chính - Ngân hàng.

Học phí cao nhất Trường Đại học Khoa học sức khỏe 70 triệu đồng/năm

Trường Đại học Khoa học sức khỏe (Đại học Quốc gia TPHCM) vừa ra thông báo tuyển sinh đại học năm 2025 cùng các mức học phí dự kiến cho các ngành.

Sẵn sàng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Đồng Nai và TP Hồ Chí Minh

Chỉ còn hơn một tuần nữa là kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 diễn ra. Đây cũng là lần đầu tiên kỳ thi tổ chức theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đến thời điểm này, tỉnh Đồng Nai và thành phố Hồ Chí Minh đã chuẩn bị chu đáo, toàn diện để bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

Bộ GD-ĐT đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và hợp tác '3 nhà'

Ngày 14-6, tại Hà Nội, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị triển khai các Đề án về phát triển nguồn nhân lực và hợp tác '3 nhà': Nhà nước, Nhà trường và doanh nghiệp.

Trường ĐH Luật TP.HCM công bố 5 phương thức tuyển sinh năm 2025

Năm 2025, Trường ĐH Luật TP.HCM tuyển sinh theo năm phương thức cho 7 ngành học, trong đó chỉ tiêu nhiều nhất là ngành Luật với 1.800 thí sinh.

Bộ GD-ĐT sắp có 1 chuẩn chương trình đào tạo tài năng, xét chọn đại học tham gia

Bộ GD-ĐT đang xây dựng và sắp ban hành chuẩn chương trình đào tạo tài năng và xây dựng các tiêu chí đánh giá, xét chọn chương trình, cơ sở được tham gia đào tạo.

Hơn 124.000 thí sinh Hà Nội chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT 2025

Hà Nội tiếp tục dẫn đầu cả nước về số lượng thí sinh dự thi, chiếm hơn 1/10 tổng số toàn quốc, với phần lớn học sinh học theo chương trình mới.

Giáo dục An Giang: Nửa thế kỷ bền bỉ đổi mới vì người học

Từ một địa phương có nhiều khó khăn, An Giang từng bước vươn lên xây dựng hệ thống giáo dục toàn diện, hiện đại và nhân văn.

Tập huấn toàn quốc về xây dựng Đảng và quản lý Nhà nước ở cấp xã mới

Sáng 14/6, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Kim Chi dự hội nghị trực tuyến toàn quốc về xây dựng Đảng và quản lý Nhà nước ở cấp xã mới.

Thành lập phân hiệu Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM tại Bình Phước

Toàn bộ tài sản cơ sở vật chất của Trường Cao Đẳng Bình Phước sẽ chuyển giao về Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật TP.HCM.

Kết nối hợp tác '3 nhà' để triển khai các đề án về phát triển nguồn nhân lực

Sáng 14/6, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị triển khai các Đề án về phát triển nguồn nhân lực và hợp tác '3 nhà': Nhà nước, Nhà trường và Doanh nghiệp.

Cần đào tạo gần 4.000 nhân lực cho 2 nhà máy điện hạt nhân

Bộ Giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) cho biết, để vận hành 2 nhà máy điện hạt nhân, dự kiến 11 cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ đào tạo nhân lực.

Giáo dục trẻ rối loạn phát triển: Điểm đến của người yêu giáo dục nhân văn

Đào tạo nhân lực ngành Giáo dục trẻ rối loạn phát triển là hướng đi nhân văn, với cơ hội nghề nghiệp rộng mở...

Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP HCM mở phân hiệu đào tạo tại Bình Phước

Năm 2025, phân hiệu Bình Phước của trường sẽ tuyển sinh đào tạo trình độ ĐH chính quy với 12 ngành học, quy mô gần 500 sinh viên

Hạn chót nhận chứng chỉ IELTS xét tuyển vào loạt đại học ở Hà Nội năm 2025

Nhiều trường đại học ở Hà Nội chỉ nhận chứng chỉ IELTS để xét tuyển đến cuối tháng 6, trước hạn đăng ký xét tuyển trên hệ thống chung của Bộ GD-ĐT.

Dạy học 2 buổi/ngày: Cần bảo đảm '8 rõ'

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang khuyến khích triển khai dạy học 2 buổi/ngày tại các trường THCS, THPT nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Yêu cầu đặt ra đó là: Cần rõ mục đích, rõ yêu cầu, rõ đối tượng, rõ nội dung, rõ hình thức, phương pháp tổ chức thực hiện, rõ kết quả, rõ cấp có thẩm quyền đối với hoạt động này.

Không để chậm tiến độ chấm thi tốt nghiệp khi vận hành đơn vị hành chính mới

Kiểm tra công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT tại tỉnh Ninh Bình, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng đề nghị địa phương sớm lên kế hoạch chấm thi khi dự kiến các đơn vị hành chính mới sẽ vận hành từ 1/7.

Cấm dạy thêm học sinh chính khóa là đúng, tôi rất ủng hộ quy định của Bộ GD&ĐT

Ngoài quy định không được dạy thêm học sinh chính khóa, cần có thêm quy định giáo viên công lập không được dạy thêm trong giờ hành chính.

Hiệu trưởng tiểu học không quá 2 nhiệm kỳ, vì sao THCS, THPT lại không giới hạn?

Việc thay đổi môi trường làm việc và thay đổi lãnh đạo quản lý tại cơ sở giáo dục công lập là nhu cầu thực sự của cả giáo viên và cả hiệu trưởng.