Công an quận Thanh Xuân đã bắt giữ đối tượng Đỗ Đức Tân (SN: 1984; HKTT: Minh Tân, Thủy Nguyên, Hải Phòng). Đây là đối tượng truy nã đặc biệt về tội Lừa đảo chiếm đoạt tài sản.
Độc giả hỏi quy định về độ tuổi đi học dành cho trẻ khuyết tật.
Con của bà Kim Kiều (TPHCM) sinh năm 2015, bị khuyết tật nhẹ và có giấy chứng nhận của phường nơi thường trú. Năm nay bà muốn cho con vào học lớp 1 công lập đúng tuyến gần nhà nhưng bị từ chối vì con bà quá độ tuổi.
Sau 3 năm đi vào hoạt động, Quỹ Hỗ trợ HS đạt điểm cao, hoàn cảnh đặc biệt khó khăn vào học đại học ở Hà Tĩnh đã chắp cánh ước mơ cho hàng trăm SV nghèo trên hành trình chinh phục tri thức.
Tính đến 20/1, đã có 8 tỉnh, thành phố chính thức chọn môn tiếng Anh là môn thi thứ 3 trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Gia Lai vừa thông báo môn thi, hình thức thi, phạm vi nội dung thi và một số nội dung khác áp dụng trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT chuyên Hùng Vương năm học 2025-2026.
Sở GD&ĐT tỉnh Hải Dương vừa có thông báo về môn thi thứ 3 Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026.
Để tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh lớp 9 trong việc chuẩn bị cả kiến thức và tâm lý, Bộ GDĐT đề nghị các đơn vị, địa phương sớm công bố môn thi thứ 3 trong kỳ thi vào lớp 10.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), các trường có số học sinh đăng ký vào học vượt hiện đánh giá năng lực học sinh theo các hình thức hỏi-đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm,... bảo đảm việc tuyển sinh được thực hiện công bằng, công khai, minh bạch, phù hợp với điều kiện thực tiễn.
Đổi mới Chương trình giáo dục mầm non nhằm phát triển toàn diện trẻ em mầm non về thể chất, tình cảm, trí tuệ, ngôn ngữ và thẩm mỹ, hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em sẵn sàng vào học lớp một...
Bộ GD-ĐT vừa có công văn gửi các Sở GD-ĐT về việc lựa chọn, công bố môn thi thứ 3 thi vào lớp 10 và hướng dẫn tiêu chí xét tuyển trong tuyển sinh THCS, THPT.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn chỉ đạo các Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các trường THCS thực hiện đánh giá năng lực học sinh khi số học sinh đăng ký vượt chỉ tiêu.
Bộ GDĐT đề nghị các sở GDĐT tổ chức lựa chọn và sớm công bố môn thi hoặc bài thi thứ ba kỳ thi vào lớp 10 theo quy định để tạo thuận lợi cho học sinh trong việc học tập hoàn thành chương trình và ôn tập, chuẩn bị tốt các điều kiện cho kỳ thi.
Các trường có số học sinh đăng ký vào học vượt quá chỉ tiêu, sở GD-ĐT hướng dẫn các nhà trường thực hiện đánh giá năng lực học sinh.
Bộ GD&ĐT đề nghị các Sở GD&ĐT khẩn trương triển khai một số nội dung để thực hiện tốt công tác tuyển sinh từ năm học 2024-2025.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn chỉ đạo các sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn các trường thực hiện đánh giá năng lực học sinh khi số học sinh đăng ký vượt chỉ tiêu.
Bộ GD-ĐT vừa có công văn gửi các sở GD-ĐT về việc lựa chọn, công bố môn thi thứ ba và hướng dẫn tiêu chí xét tuyển trong tuyển sinh THCS, THPT.
Đối với các trường có số học sinh đăng ký vào học vượt quá chỉ tiêu được giao, Sở GD&ĐT sẽ xem xét tổ chức đánh giá năng lực để tuyển sinh.
Bộ GD&ĐT lưu ý các sở GD&ĐT trong lựa chọn, công bố môn thi thứ ba và hướng dẫn tiêu chí xét tuyển trong tuyển sinh THCS, THPT.
Sau nhiều tranh luận về việc quy định mới có gây khó với các trường có số lượng học sinh lớp 6 đăng ký nhiều hơn chỉ tiêu Bộ GD-ĐT đã giải thích rõ hơn về vấn đề này.
Thông tin về việc bỏ hình thức thi tuyển vào lớp 6 từ năm 2025 đang thu hút sự quan tâm của dư luận xã hội.
Liên quan đến quy chế tuyển sinh THCS, Bộ GD&ĐT cho biết, khi thực hiện xét tuyển lớp 6, nếu số lượng học sinh đáp ứng tiêu chí vẫn vượt so với chỉ tiêu được giao thì nhà trường sẽ xây dựng tiêu chí xét tuyển riêng, trong đó có bài kiểm tra, đánh giá năng lực.
Theo Bộ GD-ĐT, nếu xét tuyển theo tiêu chí chung vẫn có số thí sinh nhiều hơn chỉ tiêu thì các trường cần đánh giá trực tiếp học sinh theo nhiều hình thức khác nhau như hỏi - đáp, viết, thuyết trình..
Về quy định tuyển sinh THCS, Bộ GDĐT giao các sở GDĐT xây dựng bộ tiêu chí xét tuyển áp dụng cho tất cả các trường. Tiêu chí riêng để xét tuyển vào lớp 6 có thể đánh giá trực tiếp hoặc bài kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, Thông tư 30 quy định phương thức tuyển sinh THCS là xét tuyển. Các Sở GD&ĐT phải xây dựng bộ tiêu chí, áp dụng cho tất cả trường; đồng thời có hướng dẫn tiêu chí riêng đối với các trường có đông thí sinh đăng ký và đạt yêu cầu chung hơn chỉ tiêu.
Theo ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD&ĐT), những năm qua, các trường tuyển sinh lớp 6 thực hiện việc tuyển sinh chủ yếu dựa vào tổ chức việc 'kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh' như một kì thi tuyển sinh là không thỏa đáng.
Theo Bộ GD&ĐT, dù không được tổ chức thi nhưng các trường vẫn có thể xét tuyển vào lớp 6 thông qua hình thức hỏi - đáp, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm.
Các Sở GD&ĐT phải xây dựng tiêu chí xét tuyển lớp 6 chung và có hướng dẫn tiêu chí riêng (hỏi - đáp, viết, bài kiểm tra, đánh giá năng lực...) nếu số học sinh đáp ứng tiêu chí chung nhiều hơn chỉ tiêu.
Tuyển sinh lớp 6 bằng xét tuyển, nhưng vẫn có tiêu chí riêng với trường sau xét tuyển theo tiêu chí chung chưa đáp ứng được mục tiêu tuyển sinh.
Các Sở GD-ĐT phải xây dựng bộ tiêu chí xét tuyển cho tất cả các trường; hướng dẫn tiêu chí riêng đối với các trường sau khi thực hiện việc xét tuyển theo tiêu chí chung vẫn có số học sinh đáp ứng yêu cầu nhiều hơn chỉ tiêu nhà trường được giao.
Năm 2025, các trường THCS chất lượng cao sẽ không được tổ chức thi hay kiểm tra đánh giá để tuyển sinh học sinh lớp 6 theo quy chế tuyển sinh THCS và THPT mới vừa ban hành.
Tại Quy chế tuyển sinh THCS – THPT mới ban hành, Bộ GD&ĐT quy định với cấp THCS chỉ sử dụng phương thức xét tuyển.
Bộ GD&ĐT quy định từ năm 2025, chỉ có một hình thức tuyển sinh THCS là xét tuyển.
Tuyển sinh THCS sẽ được thực hiện theo phương thức xét tuyển. Tiêu chí xét tuyển do Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn cụ thể, bảo đảm thực hiện việc xét tuyển công bằng, khách quan, minh bạch, phù hợp với tình hình thực tế tại địa phương.
'Tuyển sinh THCS được thực hiện theo phương thức xét tuyển' là một trong những nội dung được quy định tại Thông tư Quy chế tuyển sinh THCS và THPT do Bộ GD&ĐT ban hành ngày 8/1 và có hiệu lực từ ngày 14/2.
Theo quy định mới của Bộ GD&ĐT, tuyển sinh THCS được thực hiện theo phương thức xét tuyển.
Đại diện Bộ GD-ĐT cho hay, mục tiêu của xét tuyển sớm trước đây là để dành cho những học sinh xuất sắc, nhưng những năm qua việc này chỉ có lợi cho những học sinh học yếu.