Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia mở ra 'cơ hội vàng' để Đà Nẵng bứt phá, khẳng định vị thế trung tâm công nghệ, đổi mới sáng tạo. Thế nhưng, giữa đại ngàn núi rừng phía Tây thành phố, nhiều bản làng vẫn 'trắng' sóng, điện thoại chỉ để xem giờ, thủ tục số là điều xa vời. Chuyển đổi số sẽ chỉ nằm trên giấy nếu không quyết liệt thu hẹp khoảng cách hạ tầng và tư duy từ đô thị đến miền núi.
Công tác chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục vào đào tạo, học tập cộng đồng được Thành phố Hồ Chí Minh triển khai mạnh mẽ, hình thành nền tảng dữ liệu thống nhất, phục vụ hiệu quả công tác quản lý và tổ chức học tập suốt đời.
Hợp nhất bộ máy quản lý, hoàn thiện 10 bộ luật trong 'thời gian thần tốc', tái khởi động điện hạt nhân, lọt Top 20 tốc độ Internet toàn cầu và phổ cập kỹ năng số toàn dân... Đó là những dấu ấn nổi bật của ngành Khoa học và Công nghệ Việt Nam năm 2025. Cùng Báo Nhà báo và Công luận nhìn lại hành trình bứt phá đầy tự hào trong một năm chuyển mình chiến lược của ngành Khoa học và Công nghệ.
Chiều 23-12, UBND TPHCM tổ chức Hội nghị sơ kết 5 năm thực hiện Đề án 'Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030' và sơ kết 2 năm thực hiện phong trào thi đua 'Cả nước xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023-2030' trên địa bàn TPHCM.
Với quy mô triển khai giáo dục số thuộc nhóm dẫn đầu cả nước, TP Hồ Chí Minh đã hoàn thành và vượt mức hầu hết các mục tiêu chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục đến năm 2025, tạo nền tảng quan trọng cho việc xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời trong cộng đồng.
Chiều 23/12, Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức hội nghị sơ kết 5 năm thực hiện Đề án 'Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030' và sơ kết 2 năm thực hiện Phong trào thi đua 'Cả nước xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023-2030'.
Bộ GD-ĐT cho biết, ở giáo dục phổ thông, có 7/23 tỉnh giữ nguyên, 15/23 tỉnh giảm từ 0,2% đến dưới 10%, đáng chú ý, có 1 tỉnh giảm 42,57% số trường học.
Honda dự kiến ra mắt phiên bản thuần điện của mẫu Kei car N-Box, trong bối cảnh cạnh tranh gia tăng và nỗ lực thúc đẩy thị trường xe điện còn chậm tại Nhật Bản.
Trong khi các quốc gia Bắc và Tây Âu dẫn đầu về doanh số xe điện, phần lớn Nam và Đông Âu vẫn chật vật bắt nhịp, buộc châu Âu phải cân nhắc nới lỏng mục tiêu phát thải trong quá trình chuyển đổi sang phương tiện không phát thải.
Với mỗi người lính, phong trào 'Bình dân học vụ số' không chỉ là việc phổ cập kỹ năng công nghệ, mà là một nhiệm vụ mang ý nghĩa chiến lược.
Ngày 22/12, HĐND xã Quảng Uyên khóa XX, nhiệm kỳ 2021 - 2026 tổ chức Kỳ họp thứ 4 (kỳ họp thường lệ cuối năm). Đồng chí Bế Thanh Tịnh, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh dự và chỉ đạo kỳ họp.
Mục tiêu đưa tỷ lệ nam nữ thanh niên được tư vấn, khám sức khỏe trước khi kết hôn đạt 90% vào năm 2030 và 95% năm 2035 vừa được Quốc hội thông qua và coi đây là giải pháp 'dự phòng cấp một' để nâng cao chất lượng dân số.
Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh 3 yêu cầu xuyên suốt trong rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục là đủ trường, đủ lớp, đủ giáo viên, nhưng phải đủ một cách hợp lý, phù hợp điều kiện thực tiễn từng địa phương.
Xã Lương Sơn (tỉnh Phú Thọ) đã từng bước củng cố hệ thống giáo dục cơ sở, giữ vững các tiêu chí phổ cập giáo dục và xóa mù chữ.
Nhiệm kỳ 2021-2026 khép lại với những dấu ấn đậm nét khi Hội LHPN tỉnh Sơn La hoàn thành và hoàn thành vượt mức 11/11 chỉ tiêu Nghị quyết. Trước thềm Đại hội nhiệm kỳ mới, trong bối cảnh sắp xếp mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, Hội LHPN tỉnh xác định 'cán bộ là gốc của phong trào'.
Việc xóa mù chữ cho người cao tuổi là một thách thức lớn, nhưng có ý nghĩa sâu rộng đối với sự phát triển bền vững của tỉnh Tuyên Quang.
Tại Diễn đàn quốc gia phát triển Kinh tế số và Xã hội số lần thứ III, Bộ trưởng Bộ KH&CN Nguyễn Mạnh Hùng nhấn mạnh, phát triển kinh tế số và xã hội số của Việt Nam trong giai đoạn tới sẽ chuyển từ số hóa cái cũ sang kiến tạo không gian phát triển mới, nơi dữ liệu, AI, nền tảng số, doanh nghiệp số và công dân số cùng trở thành động lực tăng trưởng.
Ở xã biên giới Mường Nhà, xóa mù chữ không phải là chiến dịch ngắn hạn, mà là quá trình bền bỉ xây nền dân trí cho phát triển lâu dài.
Sau sáp nhập địa giới, Mường Nhà xác định giữ vững kết quả xóa mù chữ là nền tảng cho quản lý hiệu quả và phát triển bền vững.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính yêu cầu các chủ thể liên quan cần quán triệt, thực hiện '5 tiên phong', '5 có' và '5 không' trong phát triển kinh tế số, xã hội số.
Sáng 20-12, phát biểu tổng kết Diễn đàn Quốc gia phát triển kinh tế số và xã hội số lần thứ 3, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính quán triệt và yêu cầu thực hiện theo tinh thần '5 tiên phong, 5 có và 5 không.'
Ngày 20-12, tại Hà Nội, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính chủ trì Diễn đàn quốc gia phát triển kinh tế số và xã hội số lần thứ III với chủ đề 'Phát triển kinh tế số, xã hội số toàn diện, bao trùm - Đạt mục tiêu tăng trưởng GDP 2 con số giai đoạn 2026-2030'.
Chủ trì Diễn đàn quốc gia phát triển Kinh tế số và xã hội số lần thứ 3, Thủ tướng Phạm Minh Chính nhấn mạnh các bộ, ngành, địa phương cần thực hiện không manh mún, cát cứ, khép kín trong vận hành.
Thủ tướng Phạm Minh Chính nhấn mạnh tinh thần phát triển kinh tế số, xã hội số, trong đó gồm: không giấy tờ, không tiền mặt, không địa giới hành chính trong giao dịch; không manh mún, cát cứ, khép kín trong vận hành.
Nhấn mạnh việc xây dựng kinh tế số, xã hội số, công dân số, Thủ tướng quán triệt tinh thần không giấy tờ, không tiền mặt, không địa giới hành chính trong giao dịch.
Sáng 19/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Hội nghị giao ban trực tuyến với các địa phương về sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập.
Sáng 20/12, phát biểu tổng kết Diễn đàn quốc gia phát triển kinh tế số và xã hội số lần thứ III, trực tuyến tới 34 tỉnh, thành phố, với chủ đề 'Phát triển kinh tế số, xã hội số toàn diện, bao trùm; đạt mục tiêu tăng trưởng GDP hai con số giai đoạn 2026-2030', Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính quán triệt và yêu cầu thực hiện theo tinh thần '5 tiên phong, 5 có và 5 không'.
Sáng 20-12 tại Hà Nội, Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Nguyễn Mạnh Hùng đã trình bày báo cáo dẫn đề về phát triển kinh tế số và xã hội số Việt Nam, tại Diễn đàn quốc gia phát triển Kinh tế số và xã hội số lần thứ 3.
Theo Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng, Việt Nam đang bước vào giai đoạn tăng tốc chiến lược để thực hiện khát vọng phát triển nhanh và bền vững, trong hành trình đó, kinh tế số và xã hội số là con đường tất yếu.
Ban Thường vụ Thành ủy Đà Nẵng vừa ban hành Chương trình hành động số 29-CTr/TU thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn thành phố.
Theo quy định tại Nghị định 277, giáo viên được nhận tiền hỗ trợ 960.000 đồng/tháng khi tham gia thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em, cụ thể là từ bao nhiêu tuổi?
Tại Hội nghị giao ban trực tuyến với các địa phương về sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập diễn ra ngày 19/12, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh, việc sắp xếp trường lớp cần thận trọng, có lộ trình, không làm xáo trộn hoạt động dạy học
Thực tiễn cho thấy, nếu thiếu thận trọng và lộ trình phù hợp, việc sắp xếp trường lớp có thể gây ảnh hưởng đến quyền lợi học sinh.
Trong số 23/34 tỉnh, thành, hầu hết địa phương xây dựng lộ trình sắp xếp trường học sau khi kết thúc năm học này. Song, có tỉnh đã hoàn thành sáp nhập, giảm tới 45,83% cơ sở mầm non.
Ngày 19/12, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng làm trưởng đoàn đã có buổi làm việc với tỉnh Ninh Bình về tình hình giáo dục, sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.
HNN.VN - Chiều 19/12, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP. Huế tổ chức hội nghị sơ kết 5 năm thực hiện Đề án 'Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2025' trên địa bàn thành phố.
Trong bối cảnh sắp xếp đơn vị hành chính và triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp, việc nhiều địa phương chưa điều chỉnh mạng lưới trường lớp đang thu hút sự quan tâm của dư luận.
Trong những năm qua, tỉnh Sơn La đã kiên trì thực hiện xóa mù chữ cho đồng bào dân tộc thiểu số và đạt được những kết quả tích cực.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành hướng dẫn thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục phổ thông, theo hướng không làm thay đổi, không gây quá tải Chương trình Giáo dục phổ thông, ưu tiên lồng ghép trong các môn học và phù hợp với điều kiện thực tiễn của từng địa phương, cơ sở giáo dục.
Ngày 19/12, đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã làm việc với UBND tỉnh về phát triển giáo dục, đào tạo.