Gia Lai phấn đấu đến năm 2030 trở thành 'tỉnh học tập', với khoảng 60% công dân đạt danh hiệu công dân học tập và 60% xã, phường đạt chuẩn học tập; đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số giáo dục, mở rộng cơ hội học tập suốt đời cho người dân.
Chiều 10/4, UBND Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị đánh giá kết quả thực hiện công tác xây dựng Thành phố học tập toàn cầu UNESCO năm 2025 và triển khai nhiệm vụ năm 2026.
Đề án mới của Phú Thọ hướng tới phổ cập tiếng Anh, xây dựng hệ sinh thái ngoại ngữ và phát triển nguồn nhân lực hội nhập quốc tế.
Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thử nghiệm kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính với quy mô rộng ngay trong tháng 4 và 5, mở đầu cho lộ trình chuyển đổi số toàn diện trong giáo dục.
Chiều 10-4, tại Hội trường Thành ủy, UBND TPHCM tổ chức Hội nghị đánh giá kết quả thực hiện công tác xây dựng 'Thành phố học tập toàn cầu UNESCO trên địa bàn TPHCM giai đoạn 2024-2030' năm 2025 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm 2026.
Tối 09/4, tại Trường Tiểu học Cán Cấu, UBND xã Si Ma Cai đã tổ chức Lễ khai giảng lớp xóa mù chữ giai đoạn 2, năm 2026. Lớp học nhằm nâng cao trình độ dân trí, góp phần thực hiện hiệu quả công tác phổ cập giáo dục tại địa phương.
Điểm tin sáng nay có những nội dung đáng chú ý sau: Dứt khoát cắt hợp đồng nhà thầu thi công chậm cao tốc Biên Hòa - Vũng Tàu; Đoàn công tác tỉnh Đồng Nai thăm, chúc Tết Chol Chnam Thmay tại tỉnh Mondulkiri; Yêu cầu đẩy nhanh việc rà soát, khai thác hiệu quả quỹ đất công; Triển khai chiến dịch 'Mùa hè số' để phổ cập kỹ năng số cho người dân.
Cần Thơ đặt mục tiêu tiếng Anh trở thành ngôn ngữ sử dụng thường xuyên trong nhà trường. Trong đó, giai đoạn từ nay tới năm 2030 sẽ thí điểm, tạo nền tảng và đạt mục tiêu tất cả trường phổ thông dạy tiếng Anh từ lớp 1, vốn dự kiến đầu tư giai đoạn này hơn 700 tỷ đồng.
Ngày 9-4, Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Đồng Nai Nguyễn Minh Quang chủ trì làm việc với Tỉnh đoàn Đồng Nai về triển khai thực hiện chiến dịch 'Mùa hè số' năm 2026.
Sáng 9-4, Ban Văn hóa - Xã hội (HĐND TPHCM) có buổi làm việc với Sở GD-ĐT TPHCM về rà soát các nghị quyết liên quan lĩnh vực giáo dục và đào tạo trên địa bàn 3 khu vực, đồng thời đề xuất dự thảo một số nghị quyết đặc thù hỗ trợ giáo dục trên địa bàn TPHCM sau sắp xếp địa giới hành chính nhà nước.
Trong bối cảnh thế giới đang biến đổi sâu sắc, đặt ra những yêu cầu mới và toàn diện đối với giáo dục, Việt Nam đứng trước đòi hỏi cấp thiết phải chuẩn bị một thế hệ công dân mới - những con người có đủ bản lĩnh, trí tuệ và kỹ năng để hội nhập và phát triển bền vững.
Từ những lớp học vùng cao Điện Biên, nhiều nhà giáo gửi gắm tâm tư, kỳ vọng vào quyết sách của Quốc hội khóa XVI.
Các trường mầm non ở Quảng Ninh đã tích cực triển khai nội dung giáo dục dinh dưỡng kết hợp vận động trong các hoạt động hằng ngày.
Ngày 7-4, Ban Chỉ đạo triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Ban Chỉ đạo), tổ chức Phiên họp thứ nhất nhằm đánh giá kết quả triển khai và xác định nhiệm vụ thời gian tới.
Sau khi gặt hái thành công tại nhiều thị trường quốc tế, Kia cuối cùng cũng chính thức đưa mẫu SUV điện cỡ nhỏ hoàn toàn mới Kia EV3 2027 đến Mỹ, đánh dấu bước tiến quan trọng trong chiến lược phổ cập xe điện với mức giá dễ tiếp cận hơn.
Đồng chí Mai Sơn, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh vừa ký Kế hoạch số 94/KH-UBND triển khai Phong trào 'Bình dân học vụ số' trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh năm 2026.
AI Day 2026 cho thấy trí tuệ nhân tạo không còn là xu hướng mà đã trở thành động lực nền tảng của giáo dục, truyền thông và kinh tế, xã hội. Sự kiện đồng thời công bố nhiều sáng kiến cụ thể, góp phần thúc đẩy phổ cập AI và mở ra cơ hội để Việt Nam chủ động tham gia, định hình kỷ nguyên công nghệ mới.
Suốt 10 năm qua, lớp phổ cập của Giáo xứ Tắc Vân luôn rộn rã tiếng cười trẻ thơ, với bóng dáng tận tụy của 2 cô giáo: Nguyễn Thị Thái và Nguyễn Thị Hương Thanh, những người lặng thầm viết nên câu chuyện đẹp về tình thương và sự sẻ chia.
Giữ vững kết quả phổ cập giáo dục mầm non (PCGDMN) cho trẻ 5 tuổi, tỉnh Lâm Đồng đang từng bước mở rộng mục tiêu sang nhóm trẻ từ 3 - 5 tuổi, hướng tới xây dựng nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của thế hệ tương lai.
Tuyên Quang tiên phong trong việc phổ cập trí tuệ nhân tạo cho giáo viên, nâng cao chất lượng giảng dạy và đổi mới phương pháp giáo dục.
Ngày 4/4, Phòng CSGT Công an tỉnh Ninh Bình cho biết, từ đầu năm 2026 đến nay, đơn vị phối hợp tổ chức tuyên truyền pháp luật về trật tự an toàn giao thông cho gần 50.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, sinh viên trên địa bàn.
Trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ, việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong giáo dục đang dần trở thành yêu cầu tất yếu, nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và năng lực hội nhập quốc tế.
Chính phủ ban hành Nghị quyết 80/NQ-CP sửa đổi, bổ sung, cập nhật Chương trình hành động của Chính phủ thực về quy hoạch, xây dựng, quản lý và phát triển bền vững đô thị Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.
Xã Hoài Đức đang thể hiện quyết tâm chính trị cao, triển khai đồng bộ nhiều giải pháp thiết thực để đưa phong trào 'Bình dân học vụ số' đi vào chiều sâu, hiệu quả, thực chất.
Chính phủ đặt mục tiêu diện tích sàn nhà ở bình quân đầu người đến năm 2030, đạt tối thiểu 32 m2. Tỷ lệ đất xây dựng đô thị trên tổng diện tích đất tự nhiên đến năm 2030 đạt khoảng 1,9 - 2,3%.
Chính phủ định hướng đến năm 2045, Việt Nam sẽ xây dựng được ít nhất 5 đô thị đạt tầm cỡ quốc tế, giữ vai trò là đầu mối kết nối và phát triển với mạng lưới khu vực và quốc tế.
Việt Nam phấn đấu đạt tỷ lệ đô thị hóa toàn quốc lên trên 50% vào năm 2030; thuộc nhóm trung bình cao trong khu vực ASEAN và châu Á vào năm 2045.
Chính phủ ban hành Nghị quyết 80/NQ-CP, đặt mục tiêu đến năm 2045 Việt Nam xây dựng ít nhất 5 đô thị đạt tầm cỡ quốc tế, tỷ lệ đô thị hóa thuộc nhóm trung bình cao khu vực.
Chính phủ đặt mục tiêu số lượng đô thị toàn quốc đến năm 2030 khoảng 1.000 - 1.200 đô thị; Diện tích sàn nhà ở bình quân đầu người tại khu vực đô thị đạt tối thiểu 32 m2.
Đến năm 2045, tỷ lệ đô thị hóa ở Việt Nam thuộc nhóm trung bình cao của khu vực ASEAN và châu Á. Việt Nam xây dựng được ít nhất 5 đô thị đạt tầm cỡ quốc tế.
Đến năm 2045, tỷ lệ đô thị hóa ở Việt Nam thuộc nhóm trung bình cao của khu vực ASEAN và châu Á. Việt Nam xây dựng được ít nhất 5 đô thị đạt tầm cỡ quốc tế.
Thành phố Hải Phòng hướng tới mục tiêu xây dựng thành phố Hải Phòng trở thành trung tâm giáo dục, đào tạo hàng đầu cả nước; trước mắt năm 2026 đủ điều kiện để được công nhận 'Cộng đồng học tập' cấp tỉnh và tham gia Mạng lưới Thành phố học tập toàn cầu của UNESCO vào năm 2027.
Nhìn tổng thể, có thể khẳng định Chương trình hành động lần này có tính toàn diện cao, thể hiện rõ tư duy tiếp cận hiện đại, liên ngành và có chiều sâu.
Trong chiến lược phát triển giáo dục quốc gia, giáo dục mầm non luôn được xác định là 'bậc học đầu đời', nơi đặt những viên gạch đầu tiên cho sự hình thành nhân cách và phát triển toàn diện của con người. Với Phú Thọ, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi không chỉ là một nhiệm vụ chuyên môn, mà còn là cam kết chính trị nhằm đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục và tạo nền tảng cho phát triển bền vững.
Trong kế hoạch triển khai thực hiện Đề án 'Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030' đến năm 2030, Gia Lai đặt ra mục tiêu phấn đấu 100% các xã, phường đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2 và tỉnh đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2.
Dù là địa bàn vùng sâu, vùng xa với nhiều khó khăn, giao thông đi lại gập ghềnh, trắc trở bởi địa hình đồi núi cao, sông sâu, suối rộng, nhưng vượt lên tất cả, các thầy cô giáo Trường Mầm non Tân Dân (xã Tân Mai) vẫn bền bỉ bám bản, bám dân. Từ những con đường đất ngoằn ngoèo đến từng cụm dân cư heo hút, những chòm xóm cheo leo bên sườn núi, các cô giáo kiên trì tuyên truyền, vận động từng gia đình đưa trẻ trong độ tuổi mẫu giáo đến trường. Đó là hành trình của tâm huyết, trách nhiệm và tình yêu nghề...
Ngày 31-3, UBND tỉnh ban hành kế hoạch thực hiện Quyết định số 1373/QĐ-TTg ngày 30-7-2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án 'Xây dựng xã hội học tập, giai đoạn 2021 - 2030' trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp.
Trong quý I năm 2026, phong trào 'Bình dân học vụ số' trên địa bàn tỉnh tiếp tục được triển khai rộng khắp. Nhờ có nhiều mô hình gần gũi, dễ tiếp cận, phong trào đang dần hình thành nền tảng xã hội số ngay từ cơ sở.
UBND tỉnh Đồng Tháp vừa ban hành Kế hoạch số 380/KH-UBND về việc thực hiện Đề án 'Xây dựng xã hội học tập' giai đoạn 2026 - 2030.
Tuyên Quang đặt mục tiêu phát triển giáo dục, nâng cao chất lượng phổ cập và xóa mù chữ, góp phần phát triển bền vững của địa phương.
Chỉ trong chưa đầy một tháng, BYD đã hoàn thành 20% mục tiêu xây dựng trạm sạc siêu nhanh tại Trung Quốc, chuẩn bị phổ cập tiêu chuẩn 'sạc 9 phút là đầy pin' trong tương lai.