Ngày 7/8, Hội Nông dân tỉnh phối hợp với xã Sơn Lộ bàn giao 80 con dê giống sinh sản và ra mắt Tổ hội nông dân nghề nghiệp 'Chăn nuôi dê sinh sản' tại xóm Pù Mô.
Ngày hội việc làm diễn ra hoạt động tư vấn, định hướng nghề nghiệp và kết nối tuyển dụng, góp phần giúp người khuyết tật tiếp cận việc làm.
Văn phòng Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh vừa có thông báo kết luận của Phó Bí thư Thành ủy Thành phố Văn Thị Bạch Tuyết tại buổi làm việc về công tác sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn Thành phố.
Sáng 7/8, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo Trung ương phối hợp Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Hội Xuất bản Việt Nam tổ chức Hội nghị giao ban công tác xuất bản.
Sáng 7/8, Hội Nông dân phường Tân Phong tổ chức lễ ra mắt chi, tổ hội nghề nghiệp. Dự buổi lễ có các đồng chí Mùa A Trừ - Tỉnh ủy viên, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND phường Tân Phong; đại diện Hội Nông dân tỉnh; đại diện lãnh đạo UBND, Ủy ban MTTQ Việt Nam, các phòng, ban phường; Ủy viên Ban Chấp hành, Chi hội trưởng Chi Hội nông dân phường Tân Phong nhiệm kỳ 2025–2030; bí thư chi bộ các tổ dân phố, bản trên địa bàn; hội viên tham gia chi, tổ hội nông dân nghề nghiệp.
Chính phủ quy định cơ cấu, số lượng, chế độ đối với hiệu trưởng, hiệu phó khi sắp xếp cơ sở giáo dục
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết 37/2026/NQ-CP về cơ cấu, số lượng và một số chính sách đối với hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc, nhân sự hỗ trợ giáo dục khi thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã.
Thông tin tại hội nghị đánh giá tình hình triển khai sắp xếp, tổ chức cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, theo báo cáo của 34 địa phương, tổng số cơ sở giáo dục công lập dự kiến giảm từ 37.386 xuống 20.284, giảm 17.102 đầu mối, tương ứng 45,7%.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết 37/2026/NQ-CP về cơ cấu, số lượng và một số chính sách đối với hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc, nhân sự hỗ trợ giáo dục khi thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã.
Chính phủ ban hành Nghị định số 308/2026/NĐ-CP, ngày 5-8-2026 quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) về chính sách hỗ trợ của Nhà nước đối với doanh nghiệp và Quỹ Đào tạo nhân lực của doanh nghiệp.
Vừa qua, trong buổi làm việc với ngành Nội vụ, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm yêu cầu chuyển từ đào tạo theo bằng cấp sang đào tạo theo nghề nghiệp, chuẩn kỹ năng và nhu cầu thực tế của thị trường lao động. Tôi đọc được thông tin này trên các báo và thấy đây là tư duy, là bước chuyển mạnh mẽ về đổi mới cách dùng người, từ coi trọng bằng cấp sang coi trọng kỹ năng, chuyên môn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 43/2026/TT-BGDĐT (Thông tư 43) quy định tiêu chuẩn người dạy nghề, tạo hành lang pháp lý quan trọng, góp phần chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp (GDNN), đồng thời tháo gỡ rào cản, mở rộng cơ hội để các chuyên gia, người có tay nghề cao từ doanh nghiệp tham gia giảng dạy.
Theo phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh Hưng Yên, sau sắp xếp, toàn tỉnh còn 460 đầu mối cơ sở giáo dục, giảm 703 đầu mối, tương đương giảm 60,4%. Việc sắp xếp được thực hiện dựa trên nguyên tắc dân chủ, công khai, minh bạch, gắn sắp xếp với tinh gọn đầu mối quản lý, cơ cấu lại đội ngũ và nâng cao chất lượng toàn diện.
Việc sắp xếp, tinh gọn các cơ sở giáo dục đại học công lập và cơ sở giáo dục nghề nghiệp không đơn thuần là cuộc tái cấu trúc chức năng, quy trình và phương thức quản trị, mà còn hướng đến hình thành nhiều trường lớn mạnh. Xung quanh vấn đề này, Báo SGGP xin giới thiệu ý kiến đóng góp của các chuyên gia, nhà quản lý.
Đề án xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt trước ngày 1/7 vẫn được tiếp tục triển khai trong thời hạn 3 tháng kể từ khi Nghị định 259/2026 của Chính phủ có hiệu lực.
Sau khi trúng tuyển vào lớp 10, học sinh Lâm Đồng sẽ lựa chọn tổ hợp môn học theo chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Với sự đồng hành của nhà trường, giáo viên và phụ huynh, mỗi sự lựa chọn không chỉ đáp ứng yêu cầu học tập trước mắt mà còn định hướng nghề nghiệp trong tương lai.
Chiều 6/8, UBND tỉnh Cà Mau tổ chức lễ công bố Quyết định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sáp nhập Trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu vào Trường Cao đẳng Y tế Cà Mau, hướng đến xây dựng cơ sở giáo dục nghề nghiệp có quy mô lớn, đủ năng lực đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển của tỉnh trong giai đoạn mới.
“Muốn tham gia sâu vào chuỗi giá trị bán dẫn toàn cầu, kỹ sư Việt cần được đào tạo theo chuẩn nghề nghiệp quốc tế ngay từ ghế nhà trường”, TS. David Hoàng -Viện trưởng Viện Đại học Quốc tế FPT nhận định.
Việc hợp nhất 4 trường không chỉ giảm đầu mối, tinh gọn tổ chức bộ máy, mà hướng đến mục tiêu hình thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp có quy mô lớn hơn, đủ năng lực đào tạo nhân lực chất lượng cao.
Trong nhóm từ khóa về nghề nghiệp, vị trí và hình thức làm việc: Logistics và freelancer đứng đầu về lượt tìm kiếm.
Trước thực trạng nhiều đơn vị cố tình kê khai lỗ triền miên hoặc báo cáo lợi nhuận thấp hơn mức trung bình ngành để né tránh nghĩa vụ tài chính, cơ quan thuế đã yêu cầu các tổ chức kiểm toán và đại lý thuế phải nâng cao đạo đức nghề nghiệp, tuyệt đối không tiếp tay cho hành vi gian lận.
Chiều 06/8, Trung tâm Dịch vụ tổng hợp Nội vụ (Sở Nội vụ tỉnh Lào Cai) phối hợp với UBND xã Phúc Lợi tổ chức Phiên giao dịch việc làm năm 2026 với chủ đề 'Việc làm hôm nay – Tương lai ngày mai'.
Dữ liệu tìm kiếm trên Cốc Cốc trong 7 tháng đầu năm 2026 cho thấy mối quan tâm về việc làm đang mở rộng từ lựa chọn nền tảng tuyển dụng, tìm hiểu vị trí nghề nghiệp đến tra cứu về thu nhập, quy định và công cụ hỗ trợ nhiệm vụ chuyên môn.
Sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục ĐH, GD nghề nghiệp là cuộc tái cấu trúc lớn nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước.
Dự thảo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp và xếp lương đối với nhà giáo đang nhận được nhiều sự quan tâm của đội ngũ giáo viên.
Học sinh Việt Nam sẽ tham gia kỳ thi Kỹ năng nghề thế giới năm 2026 tại Trung Quốc vào cuối tháng 9.
Ngày 6/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết Bộ đang xây dựng dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục.
Ngày 6/8, đồng chí Hà Trung Chiến, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Sơn La chủ trì Hội nghị triển khai phương án sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh.
Thông tin tại hội nghị đánh giá tình hình triển khai sắp xếp, tổ chức cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, theo báo cáo của 34 địa phương, tổng số cơ sở giáo dục công lập dự kiến giảm từ 37.386 xuống 20.284, giảm 17.102 đầu mối, tương ứng 45,7%.
Đó là khẳng định của Thứ trưởng Bộ GD&ĐT tại Hội nghị đánh giá tình hình triển khai sắp xếp, tổ chức cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã.
Chuyển đổi số đang tạo những thay đổi rõ nét trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp tại Hà Nội. Tại Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội, quá trình này được triển khai đồng bộ trong tuyển sinh, quản trị và đào tạo, góp phần rút ngắn thủ tục hành chính, nâng cao chất lượng phục vụ người học, từng bước xây dựng mô hình trường học số.
Biết đúng họ tên, nghề nghiệp hay nơi làm việc không có nghĩa người gọi là cán bộ cơ quan nhà nước, nhân viên ngân hàng hay người quen. Những thông tin này có thể bị thu thập từ nhiều nguồn để phục vụ các chiêu trò mạo danh, lừa đảo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp và xếp lương đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo Thông tư sửa đổi quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương nhà giáo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp và xếp lương đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục.
Theo các chuyên gia giáo dục, điểm đầu vào đại học chỉ là một phần của hành trình. Điều thực sự tạo nên giá trị của một trường đại học là chất lượng đào tạo và năng lực nghề nghiệp của người học sau khi tốt nghiệp.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang xây dựng dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục.