Chính phủ ban hành Nghị định số 308/2026/NĐ-CP, ngày 5-8-2026 quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) về chính sách hỗ trợ của Nhà nước đối với doanh nghiệp và Quỹ Đào tạo nhân lực của doanh nghiệp.
Vừa qua, trong buổi làm việc với ngành Nội vụ, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm yêu cầu chuyển từ đào tạo theo bằng cấp sang đào tạo theo nghề nghiệp, chuẩn kỹ năng và nhu cầu thực tế của thị trường lao động. Tôi đọc được thông tin này trên các báo và thấy đây là tư duy, là bước chuyển mạnh mẽ về đổi mới cách dùng người, từ coi trọng bằng cấp sang coi trọng kỹ năng, chuyên môn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 43/2026/TT-BGDĐT (Thông tư 43) quy định tiêu chuẩn người dạy nghề, tạo hành lang pháp lý quan trọng, góp phần chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp (GDNN), đồng thời tháo gỡ rào cản, mở rộng cơ hội để các chuyên gia, người có tay nghề cao từ doanh nghiệp tham gia giảng dạy.
Theo phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh Hưng Yên, sau sắp xếp, toàn tỉnh còn 460 đầu mối cơ sở giáo dục, giảm 703 đầu mối, tương đương giảm 60,4%. Việc sắp xếp được thực hiện dựa trên nguyên tắc dân chủ, công khai, minh bạch, gắn sắp xếp với tinh gọn đầu mối quản lý, cơ cấu lại đội ngũ và nâng cao chất lượng toàn diện.
Việc sắp xếp, tinh gọn các cơ sở giáo dục đại học công lập và cơ sở giáo dục nghề nghiệp không đơn thuần là cuộc tái cấu trúc chức năng, quy trình và phương thức quản trị, mà còn hướng đến hình thành nhiều trường lớn mạnh. Xung quanh vấn đề này, Báo SGGP xin giới thiệu ý kiến đóng góp của các chuyên gia, nhà quản lý.
Đề án xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt trước ngày 1/7 vẫn được tiếp tục triển khai trong thời hạn 3 tháng kể từ khi Nghị định 259/2026 của Chính phủ có hiệu lực.
Sau khi trúng tuyển vào lớp 10, học sinh Lâm Đồng sẽ lựa chọn tổ hợp môn học theo chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Với sự đồng hành của nhà trường, giáo viên và phụ huynh, mỗi sự lựa chọn không chỉ đáp ứng yêu cầu học tập trước mắt mà còn định hướng nghề nghiệp trong tương lai.
Chiều 6/8, UBND tỉnh Cà Mau tổ chức lễ công bố Quyết định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sáp nhập Trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu vào Trường Cao đẳng Y tế Cà Mau, hướng đến xây dựng cơ sở giáo dục nghề nghiệp có quy mô lớn, đủ năng lực đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển của tỉnh trong giai đoạn mới.
“Muốn tham gia sâu vào chuỗi giá trị bán dẫn toàn cầu, kỹ sư Việt cần được đào tạo theo chuẩn nghề nghiệp quốc tế ngay từ ghế nhà trường”, TS. David Hoàng -Viện trưởng Viện Đại học Quốc tế FPT nhận định.
Việc hợp nhất 4 trường không chỉ giảm đầu mối, tinh gọn tổ chức bộ máy, mà hướng đến mục tiêu hình thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp có quy mô lớn hơn, đủ năng lực đào tạo nhân lực chất lượng cao.
Trong nhóm từ khóa về nghề nghiệp, vị trí và hình thức làm việc: Logistics và freelancer đứng đầu về lượt tìm kiếm.
Trước thực trạng nhiều đơn vị cố tình kê khai lỗ triền miên hoặc báo cáo lợi nhuận thấp hơn mức trung bình ngành để né tránh nghĩa vụ tài chính, cơ quan thuế đã yêu cầu các tổ chức kiểm toán và đại lý thuế phải nâng cao đạo đức nghề nghiệp, tuyệt đối không tiếp tay cho hành vi gian lận.
Chiều 06/8, Trung tâm Dịch vụ tổng hợp Nội vụ (Sở Nội vụ tỉnh Lào Cai) phối hợp với UBND xã Phúc Lợi tổ chức Phiên giao dịch việc làm năm 2026 với chủ đề 'Việc làm hôm nay – Tương lai ngày mai'.
Dữ liệu tìm kiếm trên Cốc Cốc trong 7 tháng đầu năm 2026 cho thấy mối quan tâm về việc làm đang mở rộng từ lựa chọn nền tảng tuyển dụng, tìm hiểu vị trí nghề nghiệp đến tra cứu về thu nhập, quy định và công cụ hỗ trợ nhiệm vụ chuyên môn.
Sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục ĐH, GD nghề nghiệp là cuộc tái cấu trúc lớn nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước.
Dự thảo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp và xếp lương đối với nhà giáo đang nhận được nhiều sự quan tâm của đội ngũ giáo viên.
Học sinh Việt Nam sẽ tham gia kỳ thi Kỹ năng nghề thế giới năm 2026 tại Trung Quốc vào cuối tháng 9.
Ngày 6/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết Bộ đang xây dựng dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục.
Ngày 6/8, đồng chí Hà Trung Chiến, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Sơn La chủ trì Hội nghị triển khai phương án sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh.
Thông tin tại hội nghị đánh giá tình hình triển khai sắp xếp, tổ chức cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, theo báo cáo của 34 địa phương, tổng số cơ sở giáo dục công lập dự kiến giảm từ 37.386 xuống 20.284, giảm 17.102 đầu mối, tương ứng 45,7%.
Đó là khẳng định của Thứ trưởng Bộ GD&ĐT tại Hội nghị đánh giá tình hình triển khai sắp xếp, tổ chức cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã.
Chuyển đổi số đang tạo những thay đổi rõ nét trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp tại Hà Nội. Tại Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội, quá trình này được triển khai đồng bộ trong tuyển sinh, quản trị và đào tạo, góp phần rút ngắn thủ tục hành chính, nâng cao chất lượng phục vụ người học, từng bước xây dựng mô hình trường học số.
Biết đúng họ tên, nghề nghiệp hay nơi làm việc không có nghĩa người gọi là cán bộ cơ quan nhà nước, nhân viên ngân hàng hay người quen. Những thông tin này có thể bị thu thập từ nhiều nguồn để phục vụ các chiêu trò mạo danh, lừa đảo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp và xếp lương đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo Thông tư sửa đổi quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương nhà giáo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp và xếp lương đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục.
Theo các chuyên gia giáo dục, điểm đầu vào đại học chỉ là một phần của hành trình. Điều thực sự tạo nên giá trị của một trường đại học là chất lượng đào tạo và năng lực nghề nghiệp của người học sau khi tốt nghiệp.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang xây dựng dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục.
Kiến thức có thể giúp một người trở thành bác sĩ, nhưng chỉ y đức mới giúp họ trở thành người thầy thuốc được xã hội tin yêu.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và hội nhập kinh tế quốc tế diễn ra mạnh mẽ, yêu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng trở nên cấp thiết. Để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động và nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia, việc tăng cường gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp được xem là giải pháp quan trọng, góp phần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn sản xuất, kinh doanh.
Từ ngày 6/10/2026, doanh nghiệp tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp sẽ được hưởng nhiều chính sách hỗ trợ, khuyến khích theo Nghị định 308/2026/NĐ-CP vừa được Chính phủ ban hành.
Áp lực học tập, công việc, cạnh tranh nghề nghiệp, thay đổi lối sống, lạm dụng mạng xã hội và thiếu kỹ năng quản lý căng thẳng đang khiến các rối loạn sức khỏe tâm thần có xu hướng gia tăng, trẻ hóa.
Theo tin từ Bộ GD-ĐT, ngày 5-8, bộ tổ chức hội nghị đánh giá tình hình triển khai sắp xếp, tổ chức cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã.
Bắc Ninh sẽ giảm 575 đầu mối cơ sở giáo dục công lập, từ 1.139 xuống 564 cơ sở, nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực đầu tư cho giáo dục.
Chính phủ ban hành Nghị định số 308/2026/NĐ-CP ngày 5/8/2026 quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục nghề nghiệp về chính sách hỗ trợ của Nhà nước đối với doanh nghiệp và Quỹ đào tạo nhân lực của doanh nghiệp.
Học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học là người dân tộc thiểu số được giảm bao nhiêu % học phí.
Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Kiến Trúc bỏ quy định về sát hạch hành nghề kiến trúc, thủ tục công nhận tổ chức xã hội - nghề nghiệp đủ điều kiện sát hạch cấp chứng chỉ hành nghề kiến trúc quy định.
Hiệp hội các doanh nghiệp Khu công nghiệp TP Hồ Chí Minh là tổ chức xã hội - nghề nghiệp của các doanh nghiệp, tổ chức và cá nhân có liên quan trực tiếp đến hoạt động của doanh nghiệp trong các khu chế xuất, khu công nghiệp và khu công nghệ cao TP Hồ Chí Minh.
UBND tỉnh Hà Tĩnh đã ban hành Quyết định số 1962/QĐ-UBND phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn. Đây là bước đi chiến lược, đột phá nhằm tinh gọn tổ chức bộ máy, nâng cao chất lượng quản trị nhà trường, tối ưu hóa các nguồn lực đầu tư giáo dục phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp.