Không chỉ đạt thành tích xuất sắc trong học tập, Cao Diễm Hằng - học sinh Trường THPT Cẩm Bình (TP Hà Tĩnh) còn là nhân tố tích cực trong các hoạt động phong trào.
Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh khen thưởng 12 em học sinh đoạt giải Nhất trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2024 – 2025.
Sáng 11/2, tại phiên họp thường kỳ của Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh, đồng chí Vương Quốc Tuấn, Ủy viên Dự khuyết Trung ương Đảng, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh đã trao Bằng khen tặng 12 em học sinh có thành tích xuất sắc, đoạt giải Nhất trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia Trung học phổ thông năm học 2024-2025.
Mất đi một chân do tai nạn giao thông nhưng nữ sinh Trần Thị Thảo (SN 2005, lớp 12A5, Trường THPT Nguyễn Du, huyện Krông Pa, tỉnh Gia Lai) đã tạo nên kỳ tích cho hành trình học tập của mình bằng sự nỗ lực vượt khó, tinh thần lạc quan và nuôi dưỡng ước mơ trở thành luật sư trong tương lai.
Kỷ luật, tự giác là bí quyết để em Nguyễn Thị Lệ Quyên, Trường THPT DTNT tỉnh Lạng Sơn đoạt giải Nhất cuộc thi HSG lớp 12 cấp tỉnh vừa qua.
Ngày 7/2, Sở GD&ĐT Hà Nội công bố điểm bài thi kỳ thi chọn học sinh giỏi các môn văn hóa lớp 9 cấp THCS năm học 2024-2025.
Tận tâm, trách nhiệm, thầy giáo Lò Văn Khiêu (30 tuổi) - giáo viên môn lịch sử và địa lý Trường Phổ thông Dân tộc bán trú (PTDTBT) THCS Nậm Pì (xã Nậm Pì, huyện Nậm Nhùn) được đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh yêu mến, tin tưởng.
Ngày 7-2, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố điểm bài thi kỳ thi chọn học sinh giỏi các môn văn hóa lớp 9 cấp trung học cơ sở năm học 2024-2025.
Sở GD&ĐT Hà Nội vừa công bố điểm bài thi kỳ thi học sinh giỏi TP các môn văn hóa lớp 9 cấp THCS năm học 2024 – 2025; đồng thời hướng dẫn thí sinh và phụ huynh các thức tra cứu điểm thi.
Ngày 7-2, Sở GD-ĐT Hà Nội Đã chính thức công khai kết quả thi học sinh giỏi các môn văn hóa lớp 9 cấp thành phố năm học 2024-2025.
Vượt qua hàng trăm đề tài xuất sắc tại Giải thưởng nghiên cứu khoa học Euréka 2024, hai sinh viên Lê Thế Trung và Trương Nhân Minh (trường ĐH Sư phạm TP. HCM) đã xuất sắc giành giải Nhất, lĩnh vực Khoa học Giáo dục, với dự án 'Xây dựng bản đồ nổi trong môn Lịch sử và Địa lý lớp 8 dành cho học sinh khiếm thị'.
Trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm nay, lần đầu tiên Huế đoạt 2 giải nhất môn Lịch sử. Trong đó, nữ sinh Hoàng Hoài Phương, trường THPT chuyên Quốc Học, đã xuất sắc trở thành đồng thủ khoa toàn quốc.
Học qua trải nghiệm thực tế không chỉ đáp ứng yêu cầu của một môn học mà kiến thức thu được là liên môn. Học sinh thực sự cần được học ở không gian ngoài lớp học. Đây cũng là một trong những yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Trước đề xuất của cư tri về việc xem xét điều chỉnh việc dạy môn tích hợp ở bậc THCS để đảm bảo tính hiệu quả trong hoạt động dạy học và đồng bộ với chương trình giáo dục cấp THPT, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã có phản hồi chính thức.
Bộ trưởng GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn trả lời kiến nghị cử tri Thanh Hóa gửi đến Kỳ họp 8, Quốc hội khóa XV về vấn đề dạy môn tích hợp THCS theo chương trình phổ thông mới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tập huấn giáo viên dạy hai môn học mới ở bậc trung học cơ sở.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có văn bản trả lời kiến nghị của cử tri tỉnh Thanh Hóa về vấn đề điều chỉnh dạy môn tích hợp ở bậc trung học cơ sở.
Cử tri tỉnh Thanh Hóa kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét điều chỉnh việc dạy môn tích hợp ở bậc THCS để đảm bảo tính hiệu quả trong hoạt động dạy học và đồng bộ với chương trình giáo dục cấp THPT.
Bộ GD-ĐT vừa có nội dung trả lời kiến nghị cử tri gửi đến kỳ họp thứ 8, Quốc hội khóa XV liên quan đến vấn đề dạy học tích hợp ở cấp THCS.
Cử tri đã có ý kiến, kiến nghị Bộ GD&ĐT xem xét điều chỉnh việc dạy môn tích hợp ở bậc THCS nhằm đảm bảo tính hiệu quả trong hoạt động dạy học và đồng bộ với chương trình giáo dục cấp THPT.
Bộ Công an công bố đề tham khảo (CA1) bài thi đánh giá tuyển sinh Đại học Công an nhân dân năm 2025.
Việc phát huy tối đa 'ý Đảng, lòng dân' đã đưa thành phố Huế hoàn thành mục tiêu trở thành thành phố trực thuộc Trung ương.
Không chỉ là nơi lưu giữ những giá trị lịch sử, văn hóa đặc sắc, các di tích ở Huế còn là bài học sống động, truyền tải kiến thức, khơi dậy tình yêu và niềm tự hào về truyền thống văn hóa dân tộc cho học sinh.
Việc triển khai dạy tích hợp nhằm đáp ứng yêu cầu mới của Chương trình GDPT 2018, giúp học sinh phát triển năng lực, tư duy.
Vượt qua khó khăn nơi vùng núi, Triệu Thị Nương đã chinh phục môn Lịch sử với thành tích ấn tượng, trở thành chủ nhân của nhiều giải thưởng...
Đề tham khảo kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2025 tăng lên 4 mã đề.
Bộ Công an công bố dạng thức đề thi kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2025.
Bộ Công an vừa công bố đề tham khảo kỳ thi đánh giá tuyển sinh Công an nhân dân năm 2025. Theo đó, có 4 mã bài thi thay vì 2 mã bài thi như năm ngoái.
Ngành Giáo dục tỉnh Đồng Nai đã đổi mới đáng kể trong giảng dạy môn Lịch sử nhằm mang đến cho học sinh cơ hội học hỏi trực quan sinh động.
Học sinh khiếm thị có thể học lịch sử và địa lý qua bản đồ nổi, dễ dàng hình dung, nhận biết, xác định được các vị trí cần thiết để phục vụ học tập.
Hoàn cảnh gia đình khó khăn song Yến Nhi luôn nỗ lực vươn lên. Từ một nữ sinh đậu 'vớt' vào đội tuyển, Yến Nhi đã bứt phá, giành giải nhất thi học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử.
Ở độ tuổi mà nhiều bạn nhỏ 'ăn chưa no, lo chưa tới', em Trần Châu An (14 tuổi, 107 Lạc Long Quân, TP. Pleiku) đã tự tin sải bước trên nhiều sàn diễn thời trang cùng các hoa hậu, người mẫu nổi tiếng.
Khép lại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia với 84/98 em đạt giải (đạt tỷ lệ 85,71%), Hà Tĩnh trở thành đơn vị xếp thứ 3 toàn quốc về tỷ lệ tuyệt đối học sinh dự thi đạt giải.
Ngày 21/1, Sở GD&ĐT tỉnh Yên Bái gặp mặt, khen thưởng 57 em học sinh đạt thành tích trong Kỳ thi giỏi quốc gia.
Lựa chọn môn thi tốt nghiệp THPT là quyết định mang tính chiến lược trong kỳ thi quan trọng...
Tiếp tục thực hiện đa dạng các giải pháp đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện là một trong những yêu cầu của ngành giáo dục Hà Nội với cấp tiểu học, năm học 2024 – 2025.
Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam vừa có văn bản gửi Bộ trưởng Bộ GD&ĐT kiến nghị giải pháp đảm bảo tính đồng bộ giữa nội dung, triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, tổ chức thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học từ năm 2025.