NXB Giáo dục Việt Nam sẽ tích cực hỗ trợ nhà trường và giáo viên sử dụng sách giáo khoa hiện hành theo đúng chỉ đạo của Bộ GD&ĐT.
Ở Trường THPT Yên Thành 2 (Nghệ An) với phần lớn học sinh có điểm thi đầu vào khiêm tốn, cô giáo Đặng Thị Hiền đã giúp học trò làm nên kỳ tích với 30 điểm 10 môn Địa lý. Thành tích này đưa ngôi trường vùng nông thôn vươn lên tốp đầu toàn tỉnh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua.
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm thành lập năm 1975, tiền thân là Trường cấp 2 Triệu Phong III, xã Triệu Ái, nay là xã Triệu Phong. Qua nhiều lần thay đổi tên gọi, năm 2001, trường chính thức mang tên Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm.
Trong muôn vàn câu chuyện về người trẻ bứt phá trên đường học vấn, có những câu chuyện không chỉ là gương sáng về thành tích, mà còn lay động lòng người bởi nghị lực và ước mơ giản dị nhưng cao cả. Nguyễn Duy Hưng, cậu học trò của Trường THPT Ninh Quới (xã Ninh Quới) là một câu chuyện như thế.
Những năm gần đây, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS - THPT tỉnh đã và đang khẳng định được chất lượng giáo dục, đào tạo. Có được thành tích ấy, một phần nhờ vào công tác chuẩn bị chu đáo ngay từ đầu năm học.
Việc thực hiện việc điều chỉnh một số nội dung trong sách giáo khoa để phù hợp với thực tiễn sáp nhập tỉnh thành, thay đổi địa giới hành chính và chính quyền hai cấp.
Học sinh vẫn có thể tiếp tục sử dụng sách giáo khoa đã xuất bản những năm trước.
Trong năm học 2025-2026, các cơ sở giáo dục phổ thông trong toàn quốc sử dụng nguyên SGK đã được lựa chọn để dạy học, SGK chỉnh sửa sẽ được thực hiện từ năm học sau.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cho hay việc điều chỉnh, đưa các thông tin thay đổi vào sách giáo khoa không đơn thuần là cập nhật dữ liệu mà là cả quá trình chuyển hóa mang tính sư phạm và khoa học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo bổ sung chương trình giáo dục phổ thông, nhằm thích ứng với thay đổi địa giới hành chính và mô hình chính quyền hai cấp.
Có những hành trình trở về không chỉ là một bước ngoặt của cá nhân mà còn mang ý nghĩa như một lời nhắc nhở cho cả cộng đồng. Với Nguyễn Thị Đức Minh và Nguyễn Đức Sáng - hai chị em song sinh vừa tròn 22 tuổi, quê ở xã Vĩnh Tường, con đường từ mái trường THPT chuyên Vĩnh Phúc ra đi rồi trở lại chỉ gói gọn trong vài năm nhưng đủ để trở thành câu chuyện đặc biệt chưa từng có trong ngôi trường này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức đăng tải, lấy ý kiến về Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Năm học mới 2025-2026 học sinh tiếp tục dùng sách giáo khoa hiện hành, từ năm học 2026-2027 sách sẽ được chỉnh sửa để phù hợp với việc thay đổi địa giới hành chính.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến sửa đổi chương trình của 4 môn học: Lịch sử và Địa lý từ lớp 4 đến lớp 9; Địa lý lớp 12; Lịch sử lớp 10 và Giáo dục công dân (Giáo dục kinh tế và pháp luật, lớp 10).
Trong năm học 2025-2026, các cơ sở giáo dục phổ thông trong toàn quốc sử dụng nguyên sách giáo khoa (SGK) đã được lựa chọn để dạy học.
Bộ GD&ĐT có kế hoạch sửa đổi sách giáo khoa một số môn học để phù hợp với sự thay đổi địa giới hành chính sau sáp nhập.
Bộ GD-ĐT vừa thông tin về những điều chỉnh dự kiến với chương trình của một số môn học bậc phổ thông.
Ngày 12-8, Bộ GD-ĐT thông tin về việc lấy ý kiến góp ý dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, nhằm cập nhật phù hợp với thay đổi địa giới hành chính, thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp và yêu cầu thực tiễn.
Để Chương trình giáo dục phổ thông phù hợp với sự thay đổi địa giới hành chính và thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, Bộ GD&ĐT tổ chức lấy ý kiến rộng rãi về việc sửa đổi, bổ sung chương trình 4 môn học.
Để Chương trình giáo dục phổ thông phù hợp với sự thay đổi địa giới hành chính và thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo để lấy ý kiến góp ý rộng rãi.
Bộ GD&ĐT thông tin, năm học 2025-2026, các cơ sở giáo dục phổ thông trong toàn quốc sử dụng sách giáo khoa đã được lựa chọn để dạy học. Bộ GD&ĐT tổ chức tập huấn, hướng dẫn giáo viên về chương trình, chỉ đạo việc rà soát, chỉnh sửa sách của một số lớp thuộc các môn học phù hợp với chương trình và sẽ thực hiện sách giáo khoa chỉnh sửa từ năm học 2026-2027.
Để chương trình GDPT phù hợp với sự thay đổi địa giới hành chính và thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, Bộ GD&ĐT tổ chức đăng tải, lấy ý kiến góp ý rộng rãi.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGD&ĐT.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí cấp Trung học cơ sở.
Để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực vùng đồng bào dân tộc thiểu số, tỉnh Tuyên Quang đã chú trọng phát triển mạng lưới các trường PTDTNT.
Với một bảng thành tích học tập đáng nể và cú rẽ ngang đầy táo bạo sang lĩnh vực nghệ thuật, Lưu Thị Yến Nhi, tân sinh viên ngành Đạo diễn, sản xuất nội dung số của Trường Đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội, là một minh chứng sống động cho việc dám bước ra khỏi vùng an toàn và theo đuổi đến cùng ước mơ của mình.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 khép lại với nhiều dấu ấn tự hào của ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình khi đạt kết quả nổi bật cả về điểm số bình quân cũng như số điểm tuyệt đối. Qua đây, Ninh Bình tiếp tục khẳng định vị thế là một trong những địa phương dẫn đầu cả nước về chất lượng giáo dục và đào tạo.
Đó là cô giáo Phạm Thị Mỹ Nhung (SN 1991), Bí thư Đoàn Trường THCS và THPT Dương Văn An. Khắc ghi lời Bác dạy, với vai trò là Bí thư Đoàn trường và là một giáo viên dạy môn Địa lý, Nhung luôn tích cực học hỏi, đổi mới, sáng tạo để đạt được những kết quả tốt nhất trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao.
Bộ GD-ĐT vừa ban hành công văn số 4480/BGDĐT-GDPT gửi các Sở GD-ĐT, các NXB tham gia biên soạn SGK về việc góp ý chương trình chỉnh sửa một số môn học. Việc chỉnh sửa lần này nhằm đáp ứng yêu cầu sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh và thực hiện chính quyền địa phương hai cấp.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến góp ý việc sửa chương trình 4 môn học và đây sẽ là căn cứ pháp lý để xem xét chỉnh sửa SGK cho phù hợp thực tế.
Việc thay đổi địa giới hành chính và thực hiện chính quyền 2 cấp đã ảnh hưởng trực tiếp đến chương trình của 4 môn học: Lịch sử và Địa lí từ lớp 4 đến lớp 9; Địa lí lớp 12; Lịch sử lớp 10 và Giáo dục công dân lớp 10, do đó cần phải chỉnh sửa chương trình của các môn học này.
Bộ GD-ĐT vừa yêu cầu các sở GD-ĐT góp ý chương trình chỉnh sửa của một số môn học cho phù hợp với thực tế và thay đổi về địa giới hành chính trước ngày 8/8.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị góp ý việc chỉnh sửa chương trình 4 môn học do thay đổi địa giới hành chính và thực hiện chính quyền địa phương hai cấp trên toàn quốc.
Việc thay đổi địa giới hành chính và thực hiện chính quyền 2 cấp ảnh hưởng trực tiếp đến chương trình của 4 môn học. Đó là môn Lịch sử và Địa lí từ lớp 4 đến lớp 9; Địa lí lớp 12; Lịch sử lớp 10 và Giáo dục công dân lớp 10. Do đó cần phải chỉnh sửa chương trình của các môn học này...
Chương trình 4 môn học cần chỉnh sửa gồm Lịch sử và Địa lí từ lớp 4 đến lớp 9; Địa lí lớp 12; Lịch sử lớp 10 và Giáo dục công dân lớp 10.
Bộ GD&ĐT vừa thông tin, dự kiến sẽ chỉnh sửa một số môn học nhằm đáp ứng yêu cầu sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh và thực hiện chính quyền địa phương hai cấp.
Nhằm đáp ứng yêu cầu sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh và thực hiện chính quyền địa phương hai cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành Công văn số 4480/BGDĐT-GDPT gửi các Sở GDĐT về việc góp ý chương trình chỉnh sửa của một số môn học.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến chỉnh sửa chương trình các môn Lịch sử, Địa lý và Giáo dục công dân nhằm phù hợp với thay đổi đơn vị hành chính chính quyền địa phương.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành công văn số 4480/BGDĐT-GDPT gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo, các nhà xuất bản tham gia biên soạn sách giáo khoa về việc góp ý chương trình chỉnh sửa một số môn học. Việc chỉnh sửa lần này nhằm đáp ứng yêu cầu sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh và thực hiện chính quyền địa phương hai cấp.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành công văn về việc góp ý chương trình chỉnh sửa của một số môn học.