Nhằm nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ số trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học và quản lý đào tạo, Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp vừa tổ chức Hội nghị tập huấn sử dụng nền tảng Học liệu số và nền tảng liêm chính học thuật cho toàn thể giảng viên, viên chức nhà trường và đại diện 23 Trung tâm Chính trị cấp xã, phường trên địa bàn tỉnh.
Hội giảng không chỉ là sân chơi chuyên môn để đội ngũ giảng viên thể hiện năng lực sư phạm mà còn góp phần thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học.
Chuyển đổi số buộc các cơ sở đào tạo logistics đổi mới chương trình, tăng ứng dụng công nghệ, gắn kết doanh nghiệp nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực trong bối cảnh mới.
Sinh viên ngày nay không chỉ học để tìm việc làm, mà còn có thể trở thành những người kiến tạo giải pháp, mô hình phát triển mới.
Chiều 26/6, Trường Chính trị tỉnh phối hợp với Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức bế giảng Lớp Trung cấp lý luận chính trị NKH01-25 hệ không tập trung, khóa học 2025-2026.
Ngày 26/6, tại Trường Chính trị tỉnh Sơn La, Cụm thi đua các trường chính trị khu vực Tây Bắc Bộ, gồm các tỉnh: Sơn La, Tuyên Quang, Điện Biên và Lào Cai, đã tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề 'Kinh nghiệm xây dựng trường chính trị đạt chuẩn mức 1 và giải pháp xây dựng trường chính trị đạt chuẩn mức 2 trong Cụm thi đua các trường chính trị khu vực Tây Bắc Bộ'. Tham dự hội thảo có lãnh đạo, giảng viên các trường chính trị trong Cụm thi đua.
Bộ GD&ĐT vừa chính thức công bố dự thảo thông tư ban hành chuẩn cơ sở giáo dục đại học (ĐH) với nhiều điều chỉnh. Đây là lần đầu tiên cơ quan quản lí đưa các chỉ số đặc thù vào bộ chuẩn chung, tập trung mạnh mẽ vào hai lĩnh vực cốt lõi là pháp luật và sức khỏe.
HNN.VN - Chiều 26/6, Đại học Huế tổ chức vòng chung kết và lễ trao giải cuộc thi 'Giải pháp đổi mới sáng tạo Đại học Huế lần thứ II, năm 2026'.
Sáng 26-6, Trường Đại học Đồng Tháp tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề: 'Nghiên cứu và giảng dạy Hóa học trong bối cảnh thực hiện Nghị quyết 57'. Đây là bước đi cụ thể nhằm hiện thực hóa tinh thần đưa khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trở thành động lực cốt lõi cho sự phát triển.
Không còn là xu hướng tương lai, lớp học thông minh đang từng bước thay đổi cách dạy và học lý luận chính trị, tạo môi trường học tập hiện đại, hiệu quả hơn.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo thông tư ban hành Chuẩn cơ sở giáo dục đại học để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.
Sáng 25-6, Trung tâm Xúc tiến Đầu tư, Thương mại và Du lịch thành phố Đồng Nai tổ chức khai giảng lớp Tập huấn nghiệp vụ hướng dẫn viên du lịch tại điểm (đợt 1) cho gần 40 học viên đến từ các khu, điểm du lịch, di tích trên địa bàn thành phố.
Những bức bích họa do giảng viên, sinh viên Trường Đại học Nghệ thuật, Đại học Huế thực hiện tại làng chài Cửa Nhượng (xã Thiên Cầm) mang đến diện mạo mới cho làng biển Hà Tĩnh.
Sáng 25/6, Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì tổ chức Lễ kỷ niệm 70 năm truyền thống đào tạo (1956-2026) và 15 năm đào tạo trình độ đại học (2011-2026).
Một lễ cưới đặc biệt giữa hai anh em song sinh và hai chị em song sinh tại Nigeria đang thu hút sự quan tâm trên mạng xã hội. Câu chuyện tình yêu bắt đầu từ một cuộc gặp do giảng viên giới thiệu cách đây khoảng 10 năm và khép lại bằng một hôn lễ hiếm gặp.
Sáng 25/6, Sở Khoa học và Công nghệ khai giảng lớp tập huấn nâng cao năng lực về đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp sáng tạo trên địa bàn tỉnh Lào Cai năm 2026 cho 120 học viên là cán bộ, công chức, viên chức các sở, ngành, địa phương quản lý trực tiếp lĩnh vực khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Tỉnh Quảng Trị hiện có hơn 52.000 hộ nông dân sản xuất, kinh doanh (SXKD) giỏi các cấp. Nếu được đào tạo bài bản, đây không chỉ là những điển hình làm giàu cho riêng mình, mà sẽ trở thành lực lượng hạt nhân, những 'giảng viên chân đất' dẫn dắt cộng đồng cùng thay đổi tư duy, liên kết chuỗi giá trị và thúc đẩy kinh tế nông thôn phát triển bền vững.
Thí sinh Nguyễn Văn Nguyên, giảng viên Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ, tỉnh Bắc Ninh đã giành giải Nhất Hội thi Báo cáo viên, Tuyên truyền viên giỏi tỉnh Bắc Ninh năm 2026.
Ngày 24-6, Trường Cao đẳng Công nghệ và Thương mại tổ chức Lễ khai giảng đào tạo các lớp trình độ cao đẳng K64, niên khóa 2026-2029.
Trường Cao đẳng Xây dựng Công trình đô thị thông báo tuyển dụng viên chức năm 2026 vào làm việc tại các đơn vị thuộc trường.
Đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc siết điều kiện đào tạo các ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe và pháp luật đã tạo ra nhiều ý kiến trao đổi trong giới chuyên môn cũng như dư luận xã hội.
Sáng 24-6, Trường Đại học Thủ Dầu Một tổ chức lễ kỷ niệm 50 năm truyền thống (1976-2026) và 17 năm thành lập trường (2009-2026), đồng thời đón nhận Cờ truyền thống của UBND TPHCM
Sự phát triển của AI đang thúc đẩy giáo dục đại học đổi mới phương pháp đào tạo, chuẩn bị nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế số.
Các trường ĐH tư thục và công lập bắt đầu nhập cuộc đường đua mở ngành đào tạo Y khoa (Bác sĩ đa khoa) trong khi đội ngũ giảng viên, cơ sở thực hành đang đặt ra nhiều thách thức. Bộ GD&ĐT, Bộ Y tế kiểm soát chất lượng bằng cách nào khi chỉ dựa vào các con số trên văn bản hành chính?
Chuẩn cơ sở giáo dục đại học mới quy định loạt tiêu chí định lượng khắt khe về điều kiện Viện - Trường nhằm chuẩn hóa toàn diện công tác đào tạo lĩnh vực Sức khỏe.
Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo thông tư ban hành Chuẩn cơ sở giáo dục đại học để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.
Bên cạnh việc phải đáp ứng các tiêu chuẩn giáo dục đại học chung, các cơ sở giáo dục đại học đào tạo lĩnh vực pháp luật và sức khỏe sẽ phải đáp ứng thêm các chỉ số đặc thù.
Ngày 23-6, Trường Đại học Tiền Giang tổ chức chương trình giới thiệu các hoạt động chuyên môn, học thuật của sinh viên quốc tế đang thực tập tại trường. Chương trình diễn ra tại Phòng thí nghiệm Khoa Nông nghiệp và Công nghệ thực phẩm và Phòng Không gian Pháp ngữ, nằm trong chuỗi hoạt động chào mừng kỷ niệm 21 năm thành lập Trường Đại học Tiền Giang (6-6-2005 6-6-2026).
Khi những giảng đường chỉ còn là đống đổ nát, việc học ở Dải Gaza vẫn tiếp diễn.
Dự thảo Thông tư ban hành Chuẩn cơ sở giáo dục đại học mới (thay thế Thông tư 01/2024/TT-BGD&ĐT) đang thu hút sự quan tâm lớn khi tập trung vào việc giám sát kết quả đầu ra thay vì kiểm soát các điều kiện đầu vào.
Dự thảo Chuẩn cơ sở giáo dục đại học mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề xuất đánh giá các trường dựa trên chất lượng đào tạo và kết quả đầu ra, thay vì tập trung vào điều kiện đầu vào và quy trình hoạt động.
Tại dự thảo Thông tư ban hành chuẩn cơ sở giáo dục đại học (thay thế Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT), Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy chuyển đổi số là một trong những động lực nâng cao chất lượng giáo dục đại học.