Thái Nguyên triển khai sắp xếp trường công lập theo chỉ đạo của Chính phủ, giảm đầu mối quản lý nhưng vẫn giữ nguyên các điểm trường, bảo đảm việc học của học sinh không bị xáo trộn.
Sau sáp nhập, công tác lãnh đạo, chỉ đạo về giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp đã đạt được kết quả khá toàn diện. Quy mô mạng lưới trường, lớp được rà soát, sắp xếp ổn định; công tác đầu tư xây dựng cơ sở vật chất tiếp tục được quan tâm. Năm học 2025 - 2026 đánh dấu bước chuyển của ngành GD&ĐT khi chuyển đổi số được triển khai đồng bộ, toàn diện trên cả ba lĩnh vực quản trị, dạy học và phục vụ người học. Qua đó góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, tạo môi trường thuận lợi để phát hiện, bồi dưỡng nhân tài, xuất hiện nhiều điểm sáng về chất lượng giáo dục.
Nhìn lại năm học 2025 - 2026, có thể nhận thấy còn tồn tại không ít vấn đề trong lĩnh vực giáo dục.
Chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi sâu sắc hoạt động dạy học, đặt ra yêu cầu đổi mới công tác đào tạo giáo viên. Trong bối cảnh đó, các cơ sở đào tạo sư phạm cần đổi mới chương trình, phương pháp đào tạo, đồng thời trang bị cho đội ngũ giáo viên tương lai năng lực làm chủ công nghệ, khai thác AI hiệu quả, an toàn và có trách nhiệm.
Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn, đạo đức và tính trung thực phải được bồi đắp xuyên suốt trong mọi hoạt động giáo dục, thay vì chỉ được đặt ra trong mỗi kỳ thi.
Đây là nội dung được Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Lê Quân nhấn mạnh tại Hội thảo 'Đổi mới đào tạo giáo viên gắn với trí tuệ nhân tạo' hôm 28/7.
Năm học 2025-2026 khép lại với nhiều dấu ấn nổi bật, ngành Giáo dục và Đào tạo Sơn La đã nỗ lực vượt qua khó khăn, từng bước đổi mới phương thức quản lý, nâng cao chất lượng dạy và học, đẩy mạnh chuyển đổi số, góp phần hiện thực hóa mục tiêu xây dựng nền giáo dục hiện đại, công bằng và hội nhập.
Theo Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Lê Quân, AI đang tạo ra cơ hội lớn để đổi mới đào tạo giáo viên, từ chương trình, phương pháp đến mô hình đào tạo và nghiên cứu
Chủ trương cắt giảm ít nhất 50% các cuộc thi, hội thi, phong trào và hồ sơ mang tính hình thức trong ngành giáo dục đang nhận được sự đồng tình của nhiều giáo viên.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã hoàn tất việc tập huấn giáo viên cả nước về sử dụng thống nhất một bộ sách giáo khoa, sẵn sàng đón năm học mới.
Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi mạnh mẽ phương thức dạy học, yêu cầu đặt ra không chỉ là trang bị công cụ mới mà còn phải đổi mới cách đào tạo đội ngũ nhà giáo. Đây là nội dung trọng tâm của Hội thảo 'Đổi mới đào tạo giáo viên gắn với trí tuệ nhân tạo' do Bộ GD&ĐT tổ chức sáng 28/7 tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Sáng 28/7, UBND phường Đông A tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027.
Để chuẩn bị triển khai giảng dạy bộ sách giáo khoa thống nhất trên phạm vi cả nước từ năm học 2026-2027, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên đang tích cực tham gia các chương trình tập huấn, bồi dưỡng sử dụng bộ sách giáo khoa 'Kết nối tri thức với cuộc sống'. Hoạt động này giúp giáo viên nắm chắc nội dung, phương pháp tổ chức dạy học, đồng thời tạo sự thống nhất trong công tác chuyên môn, góp phần bảo đảm việc triển khai bộ sách đạt hiệu quả ngay từ năm học đầu tiên.
Hà Nội yêu cầu giữ nguyên đội ngũ giáo viên, nhân viên sau sắp xếp trường học, đảm bảo hoạt động dạy học và quyền lợi hợp pháp cho cán bộ.
Năm học 2025-2026 là một năm học đặc biệt đối với ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) khi diễn ra trong bối cảnh sáp nhập tỉnh và thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp cùng nhiều chủ trương, chính sách mới của Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Trong bối cảnh đó, ngành Giáo dục tỉnh Quảng Trị đã chủ động thích ứng, giữ vững sự ổn định, từng bước đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng GD-ĐT tạo nền tảng cho giai đoạn phát triển mới.
Theo đó, tại đặc khu Côn Đảo (TP.HCM), Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp cùng các đơn vị tổ chức chương trình đã trao tặng 5 Phòng học số theo hình thức 'chìa khóa trao tay' cho các cơ sở giáo dục trên địa bàn.
1.000 giáo viên âm nhạc của các trường phổ thông Hà Nội được tập huấn nâng cao năng lực giảng dạy, góp phần phát triển giáo dục nghệ thuật trong nhà trường.
Hà Nội hướng dẫn bố trí nhân sự sau sắp xếp trường học, giữ ổn định giáo viên, tinh gọn kế toán, văn thư, nhưng vẫn bảo đảm dạy học liên tục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT quy định về bảo đảm chất lượng giáo dục đối với cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên; công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non và trường phổ thông.
Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh vừa có văn bản số 8034/UBND-KGVX yêu cầu các sở, ngành, địa phương tập trung triển khai đồng bộ các nhiệm vụ, giải pháp nhằm chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cho năm học 2026 - 2027 và thực hiện hiệu quả công tác phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh.
Trước thềm năm học 2026-2027, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) đã hoàn thành chương trình tập huấn sử dụng bộ sách giáo khoa thống nhất cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục trên phạm vi toàn quốc.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT quy định về bảo đảm chất lượng giáo dục đối với cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên; công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non và trường phổ thông.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT quy định về bảo đảm chất lượng giáo dục đối với cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên; công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non và trường phổ thông.
Sau khi phương án sắp xếp hệ thống trường học công lập ở Hà Nội được triển khai, việc bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên là nội dung được quan tâm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT quy định về bảo đảm chất lượng giáo dục đối với cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên; công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non và trường phổ thông.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT quy định về bảo đảm chất lượng giáo dục đối với cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên; công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non và trường phổ thông.
Khi việc có lời giải trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết, giáo dục cũng đứng trước một câu hỏi mới: Nếu AI biết gần như mọi đáp án, nhà trường sẽ còn phải dạy điều gì?
HNN.VN - Sáng 25/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức buổi làm việc với các trường học, địa phương liên quan về công tác chuẩn bị vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại xã A Lưới 3 và A Lưới 4, nhằm bảo đảm điều kiện tổ chức dạy học, chăm sóc và hỗ trợ học sinh ngay từ năm học mới.
Trước thềm năm học 2026-2027, giáo viên các trường học ở Hà Tĩnh đang tích cực tập huấn, nghiên cứu và hoàn thiện kế hoạch dạy học để triển khai bộ sách giáo khoa 'Kết nối tri thức với cuộc sống'.
Thay vì đầu tư mô hình trường nội trú như dự kiến ban đầu, Tỉnh đề xuất cải tạo, mở rộng 19 cơ sở giáo dục hiện hữu thành trường liên cấp Tiểu học & THCS có bán trú nhằm sát với nhu cầu thực tế của người dân vùng biên.
Để tạo chuyển biến mạnh mẽ trong năm học 2026-2027, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho rằng, ngành Giáo dục phải chuyển từ quản lý hành chính sang quản trị phát triển, lấy chất lượng, hiệu quả và sự tiến bộ của người học làm thước đo. Mỗi hạn chế phải có giải pháp khắc phục, mỗi nhiệm vụ phải có người chịu trách nhiệm và mỗi cam kết phải được kiểm chứng bằng kết quả cụ thể.
Đây là chia sẻ của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn trong phần kết luận tại hội nghị Giám đốc Sở GD-ĐT năm 2026.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT yêu cầu toàn ngành quyết tâm siết chặt kỷ cương, đề cao sự trung thực, thực chất trong dạy học và quản lý, đồng thời xử lý nghiêm các hành vi vi phạm để lấy lại niềm tin và bảo đảm độ tin cậy của kỳ thi.
Ngày 24-7, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công điện số 1502/CĐ-BGDĐT gửi Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố về việc chủ động ứng phó mưa lũ, sạt lở đất.