Được kỳ vọng giúp giảm tải áp lực, tiết kiệm hàng ngàn tỷ đồng và chấm dứt cảnh về Hà Nội, TPHCM 'lai kinh ứng thí', kỳ thi '2 trong 1' đã hoàn thành sứ mệnh lịch sử của nó trong một giai đoạn nhất định. Thế nhưng, khi triết lý chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 đi vào thực tiễn và đặc biệt là khi quyền tự chủ đại học được luật hóa, kỳ thi '2 trong 1' bắt đầu bộ lộ những bất cập.
Sau những bất thường về điểm thi môn toán tại Tuyên Quang, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội Nguyễn Đắc Vinh đã đề xuất nghiên cứu tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học. Đại biểu Quốc hội Nguyễn Thị Việt Nga - Ủy viên thuộc Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội, trao đổi với PV Tiền Phong về vấn đề này.
Kính thông minh tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) đang nổi lên như một công cụ gian lận mới trong các kỳ thi tại Trung Quốc, đặt ra thách thức lớn đối với công tác giám sát.
Bản tin thời sự 14-7 trên Báo Sài Gòn Giải Phóng có các thông tin đáng chú ý sau: Thủ tướng sẽ làm việc với tỉnh Tuyên Quang về vụ tiêu cực thi cử; Người dân TPHCM phấn khởi trước diện mạo mới của nhiều tuyến đường; TPHCM triển khai mô hình 'bệnh viện đồng hành cùng địa phương'...
Phó Thủ tướng Nguyễn Văn Thắng cho biết Chính phủ đã chỉ đạo Bộ GD-ĐT và các cơ quan chức năng khẩn trương kiểm tra, xác minh khách quan, toàn diện vụ việc liên quan kết quả thi môn Toán tại tỉnh Tuyên Quang.
Phó Thủ tướng Nguyễn Văn Thắng cho biết Chính phủ đã chỉ đạo Bộ GD-ĐT và các cơ quan chức năng khẩn trương kiểm tra, xác minh khách quan, toàn diện vụ việc liên quan kết quả thi môn Toán tại tỉnh Tuyên Quang.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT có thể mang đến niềm vui hoặc những tiếc nuối, nhưng không quyết định toàn bộ tương lai của một người. Theo TS. Hà Thanh Vân (Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam), điều quan trọng là giữ vững tinh thần, lựa chọn con đường phù hợp và không ngừng học hỏi để trưởng thành.
Tối 13/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết trong thời gian chưa có kết luận của cơ quan có thẩm quyền, các thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang vẫn thực hiện đăng ký xét tuyển đại học theo kế hoạch tuyển sinh chung.
Sau Kỳ thi tốt nghiệp THPT, một số thông tin tố gian lận thi cử lan truyền trên mạng xã hội thiếu căn cứ, sai sự thật, gây hoang mang dư luận.
Đấu tranh với tiêu cực là yêu cầu tất yếu để bảo vệ sự công bằng của giáo dục. Mọi hành vi gian lận trong thi cử đều phải được phát hiện và xử lý nghiêm minh, không có vùng cấm. Song, kiên quyết xử lý từng vụ việc cụ thể không đồng nghĩa với việc có thể quy kết tiêu cực diễn ra trên diện rộng hay phủ nhận kết quả của cả một kỳ thi quốc gia.
Sở GD-ĐT Đắk Lắk khẳng định thông tin lan truyền trên mạng xã hội về việc nam sinh dùng điện thoại và AI để tra đáp án khi thi tốt nghiệp THPT là không có cơ sở.
Ngày 13/7, Cơ quan điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang cho biết đã khởi tố thêm 15 bị can cùng về tội Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ.
Sáng 13/7, Công an tỉnh Tuyên Quang cho biết đã khởi tố thêm 15 bị can trong vụ việc gian lận thi cử tại Trường THPT Chuyên Tuyên Quang.
Sau khi xuất hiện thông tin phản ánh 2 thí sinh vi phạm quy chế thi, gian lận trong thi cử, các lực lượng chức năng tỉnh Gia Lai đã đã vào cuộc xác minh và kết luận thông tin trên là không có cơ sở.
Xử lý nghiêm người vi phạm là yêu cầu bắt buộc. Nhưng xử lý chỉ là điểm kết thúc của một vụ việc, hoàn thiện hệ thống mới là điểm khởi đầu để ngăn ngừa những vụ việc tiếp theo.
Xử lý nghiêm người vi phạm là yêu cầu bắt buộc. Nhưng xử lý chỉ là điểm kết thúc của một vụ việc, hoàn thiện hệ thống mới là điểm khởi đầu để ngăn ngừa những vụ việc tiếp theo.
Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông không chỉ là một kỳ kiểm tra kiến thức sau 12 năm học tập mà còn là thước đo sự công bằng của nền giáo dục quốc gia.
Những ngày qua, mạng xã hội xuất hiện hàng loạt bài viết đăng tải trên mạng xã hội tố cáo bạn cùng phòng gian lận đã thu hút sự chú ý lớn của dư luận. Nhiều ý kiến đặt câu hỏi: Tại sao các em học sinh không tố cáo ngay khi chứng kiến sai phạm trực tiếp? Việc lựa chọn im lặng trước sai phạm trong phòng thi có vi phạm pháp luật hay không? Trao đổi với Sinh Viên Việt Nam về vấn đề này, Luật sư Nguyễn Văn Đồng - Trưởng Văn phòng Luật sư Nhân Chính (Đoàn Luật sư TP Hà Nội) khẳng định, im lặng không đồng nghĩa với vi phạm pháp luật, nhưng học sinh khi lên tiếng cần thực hiện đúng cách để tự bảo vệ mình.
Không thể lấy một vụ việc làm thước đo cho cả nền giáo dục; điều đáng chú ý trong vụ 146 điểm 10 môn Toán là cách mà hệ thống phản ứng trước dấu hiệu sai phạm.
Sau vụ gian lận thi cử tại Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, đề xuất cho tất cả 328 thí sinh ở điểm thi này thi lại môn Toán gây nhiều tranh luận.
UBND tỉnh Quảng Trị vừa yêu cầu kiểm tra, rà soát quy trình tổ chức coi thi và kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhằm đảm bảo tính khách quan.
Sau khi Cơ quan Cảnh sát điều tra khởi tố vụ áN, khởi tố bị can các cá nhân có dấu hiệu gian lận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang, dư luận đặc biệt quan tâm đến những lỗ hổng trong công tác tổ chức thi. Giải pháp nào bảo đảm tính công bằng, minh bạch của kỳ thi quốc gia?
Điều quan trọng là xây dựng được một hệ thống khảo thí hiện đại, trong đó công nghệ trở thành công cụ để bảo đảm tính khách quan và minh bạch. Hiện nay, một số kỳ thi đánh giá năng lực ở Việt Nam đã được tổ chức trên máy tính và cho thấy hiệu quả tích cực. Chúng ta hoàn toàn có thể từng bước mở rộng mô hình này khi điều kiện hạ tầng cho phép.
Vụ sai phạm tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vẫn đang trong quá trình điều tra; một số cán bộ có sai phạm của điểm thi này đã bị khởi tố. Dư luận xã hội trăn trở và bất bình vì bệnh thành tích vẫn tồn tại âm ỉ trong môi trường giáo dục.
Nhìn lại hơn hai thập kỷ, gian lận thi cử tại Việt Nam không đứng yên ở một phương thức. Khi quy trình chấm thi và xử lý dữ liệu được siết chặt hơn, nguy cơ gian lận có thể tìm đến mắt xích khác, trong đó có chính phòng thi.
Những dư âm từ vụ tiêu cực thi cử tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang vẫn chưa lắng xuống thì dư luận cả nước lại tiếp tục hướng sự chú ý đến những phản ánh về dấu hiệu bất thường tại điểm thi Trường THPT Lê Trực (Quảng Trị).
Một kỳ thi quốc gia chỉ có ý nghĩa khi bảo đảm sự công bằng và trung thực. Vì vậy, những dấu hiệu bất thường trong vụ điểm 10 môn Toán tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang không chỉ cần được làm rõ trách nhiệm của các cá nhân liên quan, mà còn gióng lên hồi chuông về 'bệnh thành tích' trong giáo dục.
Những ngày qua, vụ việc có dấu hiệu vi phạm Quy chế thi tại Điểm thi Trường Trung học Phổ thông Chuyên Tuyên Quang trong Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026 đã thu hút sự quan tâm đặc biệt của dư luận. Không chỉ đặt ra yêu cầu xử lý nghiêm sai phạm theo quy định của pháp luật, vụ việc còn đặt ra vấn đề về trách nhiệm giữ vững kỷ cương trường thi và bảo vệ sự công bằng của một kỳ thi quốc gia.
Tổ công tác đặc biệt phối hợp với cơ quan chức năng thực hiện kiểm tra, rà soát quy trình nhằm phát hiện các dấu hiệu bất thường, các hành vi tiêu cực thi cử nếu có.
Vụ gian lận thi cử ở Tuyên Quang không chỉ đặt ra yêu cầu xử lý người vi phạm mà còn là bài toán khôi phục sự công bằng. Điều khó nhất không phải là chọn giữa việc thi lại hay giữ nguyên kết quả, mà là tìm ra giải pháp bảo đảm tính nghiêm minh của pháp luật mà không làm liên lụy đến những học sinh vô can. Mỗi quyết định đưa ra lúc này sẽ tác động trực tiếp đến cơ hội học tập của nhiều người và niềm tin của xã hội vào sự liêm chính của giáo dục.
Thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cho biết, sau khi xuất hiện thông tin lan truyền trên mạng xã hội tố cáo việc có dấu hiệu vi phạm về thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại điểm thi Trường THPT Lê Trực, Sở GD-ĐT đã yêu cầu điểm thi, Hội đồng thi báo cáo để làm rõ vụ việc, đồng thời tiến hành rà soát theo quy định.
Trước thông tin lan truyền về việc có dấu hiệu tiêu cực thi tốt nghiệp THPT, Sở GD&ĐT Quảng Trị đã xác minh và có thông tin bước đầu.