Ấn Độ sẽ dạy trí tuệ nhân tạo cho học sinh từ 8 tuổi, bắt đầu từ năm 2026, nâng tổng số trẻ được tiếp cận lên gần 200 triệu em.
Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến 2045, với mục tiêu hình thành môi trường sử dụng tiếng Anh rộng rãi, thường xuyên ở tất cả các cấp học. Lộ trình triển khai đã được xác định rõ, song để đạt mục tiêu này, ngành Giáo dục và các địa phương phải đối mặt với thách thức rất lớn: Thiếu giáo viên cả về số lượng lẫn chất lượng, nhất là tại các khu vực khó khăn.
Chiều 2/12, Trường Tiểu học Sông Hiến tổ chức cho học sinh tham quan Đền Kỳ Sầm, địa điểm lịch sử - văn hóa nổi tiếng trên địa bàn phường Nùng Trí Cao. Hoạt động thu hút sự tham gia của hơn 400 học sinh/10 lớp của khối lớp 2 và lớp 3.
Từ tháng 10/2025, khi Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn 2045, kỳ vọng nâng cao năng lực ngoại ngữ cho học sinh cả nước được đặt lên hàng đầu. Nhưng tại nhiều địa phương, đặc biệt là vùng sâu vùng xa, tình trạng thiếu giáo viên tiếng Anh đang tạo ra khoảng trống lớn trong quá trình triển khai khi có trường chỉ có duy nhất một giáo viên, thậm chí có thời điểm học sinh phải 'nhịn học' vì không có người đứng lớp.
Sau khi đọc bài văn tả con gà của học trò lớp 3, cô giáo chấm chỉ 4 điểm kèm lời phê cực hài hước.
Vòng Chung kết Quốc gia Cuộc thi Sáng tạo Robotics năm 2025 khép lại tại Đà Nẵng không chỉ bằng những giải thưởng danh giá mà còn bằng những câu chuyện đẹp về niềm đam mê công nghệ. Trong số đó, hai cái tên Ngô Bá Minh Phúc và Đặng Hồng Trường, những cậu bé chỉ vừa bước vào lớp 3, Trường Tiểu học Hưng Dũng 2, đã khiến nhiều người phải trầm trồ khi cùng nhau chinh phục Giải Ba toàn quốc (Bảng R1 - Cấp Tiểu học).
Nguyễn Ngọc Tuệ An, học sinh lớp 3A1 Trường Tiểu học Lộc Châu 2, vừa xuất sắc đoạt giải Nhì khối 2–3 tại Cuộc thi 'Hùng biện Tiếng Anh – Speak Up 2025' cấp quốc gia do Singapore, Malaysia và Việt Nam phối hợp tổ chức.
Sáng 24/11, tại Trường Tiểu học Kim Đồng, phường Rạch Giá, Ban Thường vụ Tỉnh đoàn An Giang phối hợp Bưu điện tỉnh An Giang, Hội Tem An Giang - Kiên Giang tổ chức lễ phát động Cuộc thi Sưu tập và tìm hiểu tem bưu chính năm 2026.
Là một cuốn tiểu thuyết về chuỗi những rung cảm chân thật của cậu bé Enrico Bottini, một học sinh lớp 3 tại Torino (Ý), Những tấm lòng cao cả là chìa khóa mở cánh cửa tâm hồn, là kim chỉ nam giúp đứa trẻ đi đúng hướng. Đồng thời sách nhắc nhớ những bậc làm cha, làm mẹ, làm thầy, làm cô về những giá trị nền tảng đôi khi bị lãng quên giữa bộn bề cuộc sống.
Chiều 21-11, tại xã Kông Bơ La (tỉnh Gia Lai) có 1 bé trai 2 tuổi tử vong do đuối nước. Gia đình trẻ thuộc diện hộ nghèo; hiện chính quyền địa phương đang tập trung hỗ trợ lo hậu sự cho cháu bé.
Chiều 19-11, ê kíp của Bệnh viện Đại học Y Dược-Hoàng Anh Gia Lai đã phẫu thuật thành công, giữ lại cẳng chân đã bị dập nát cho em L.Đ.T.A. (SN 2017, lớp 3, Trường Tiểu học Ngô Mây, phường Hội Phú).
Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, các cơ sở giáo dục tại tỉnh Ninh Bình không ngừng đổi mới phương pháp dạy và học. Nhiều thầy, cô giáo đã sáng tạo những thiết bị dạy học số cũng như áp dụng trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy, mở ra hướng tiếp cận hiện đại, hiệu quả, phát huy tính chủ động và năng lực của học sinh.
Sớm mai của những ngày đầu đông Tây Bắc, tiết trời thật lạnh giá. Sáng nay, tôi đến trường để tham gia trình diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11. Năm học 2025-2026 này, tôi không còn là cô bé học sinh tiểu học tại ngôi trường thân thương nằm cạnh con suối Nậm Pàn ngày đêm róc rách như đang trò chuyện, lắng nghe chúng tôi học bài. Tôi giờ chỉ còn là học trò cũ của cô - cô giáo Đinh Thị Hoa, người cô kính yêu của gần 3 năm tôi được cô chủ nhiệm.
Tại các trường vùng cao Tuyên Quang, tình trạng thiếu giáo viên buộc ngành giáo dục phải xoay xở bằng nhiều giải pháp tình thế. Những cách làm này chỉ giúp bảo đảm đủ tiết, nhưng khó nâng cao chất lượng cho thấy, nhu cầu cấp bách phải giải quyết căn cơ bài toán thiếu giáo viên.
Nép mình bên sườn đồi, xen kẽ bản làng đồng bào dân tộc Thái, Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Bản Bua (xã Búng Lao) những năm gần đây được biết đến nhờ bề dày chất lượng, đồng thời là nơi gìn giữ các giá trị văn hóa truyền thống.
Ngày 16-11, Đoàn xã Ia Krái đã tổ chức Giải cờ vua chào mừng kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2025).
Sáng 15/11, tại TP Cần Thơ diễn ra lễ phát động và Giải chạy học sinh 'S-Race 2025' thu hút hơn 4.200 học sinh, thầy cô và phụ huynh.
Sáng 15/11, tại Trung tâm Hoạt động Thanh thiếu nhi tỉnh Lâm Đồng diễn ra Lễ tổng kết và trao giải Hội thi viết chữ đẹp năm 2025 với chủ đề 'Hoa trạng nguyên'.
Việc Chính phủ phê duyệt đề án đưa Tiếng Anh trở thành môn học bắt buộc ngay từ lớp 1 thể hiện tầm nhìn dài hạn về nguồn nhân lực. Quyết định này đã mang đến sự phấn khởi lớn trong cộng đồng nhưng cũng không tránh khỏi những nỗi lo lớn về cơ sở vật chất, chương trình và đặc biệt là đội ngũ giáo viên.
Cô Nguyễn Thị Hồng, giáo viên Trường TH&THCS Nguyễn Du ở xã biên giới Tuy Đức (Lâm Đồng) đã chủ động 'số hóa' tiết học của mình bằng sự sáng tạo và đam mê.
Xóa mù chữ, phổ cập giáo dục là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước nhằm hướng tới mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước.
Sau khi ra mắt tại sự kiện Made by Google năm nay, Google chính thức mở rộng trợ lý trí tuệ nhân tạo Gemini sang nền tảng Google TV Streamer, thay thế hoàn toàn cho Google Assistant trên các thiết bị này.
Đến năm 2026, gần 200 triệu học sinh ở Ấn Độ sẽ được học về trí tuệ nhân tạo - con số lớn chưa từng có trong lịch sử giáo dục toàn cầu.
Ngày 10.11, Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Bản Bua, xã Búng Lao, tỉnh Điện Biên tổ chức ra mắt CLB phát huy và bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc Thái, với sự tham gia của 30 thành viên là các em học sinh khối lớp 3, 4, 5, góp phần nuôi dưỡng tình yêu văn hóa dân tộc trong học đường.
Ngày 10/11, Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Bản Bua, xã Búng Lao tổ chức ra mắt 'Câu lạc bộ phát huy và bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc Thái'. Câu lạc bộ gồm 30 thành viên là học sinh các khối lớp 3, 4, 5.
Mới 9 tuổi, cô bé Siu Diệu ở làng Doắch, xã Ia Pia đang từng ngày chống chọi với căn bệnh u não quái ác. Đôi chân yếu ớt, hành trình chữa bệnh còn dài, nhưng em vẫn ấp ủ ước mơ được cắp sách đến trường cùng bạn bè.
Chính quyền xã Mù Cang Chải (Lào Cai) luôn coi việc xóa mù chữ là một nhiệm vụ quan trọng nhằm tạo nền tảng dân trí vững chắc để phát triển nguồn nhân lực.
Việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là bước đi chiến lược của ngành giáo dục, đồng thời đặt ra yêu cầu cấp bách bổ sung hơn 22.000 giáo viên dạy môn học này trên toàn quốc.
Nhóm 5 học sinh ở Đà Nẵng rủ nhau tắm suối đã bị cuốn trôi khi thủy điện xả nước, trong đó 2 em mất tích.
Chiều 9/11, ông Lê Trung Thực, Chủ tịch UBND xã Trà Tập, TP Đà Nẵng cho biết, trên địa bàn vừa xảy ra vụ việc một nhóm 5 em rủ nhau đi câu cá tại suối Nước Na thì bất ngờ bị nước cuốn trôi. Trong số đó, 3 em được cứu, 1 em tử vong và 1 em hiện mất tích.
Một bài kiểm tra tiếng Việt của học sinh lớp 3 với câu hỏi tưởng đơn giản nhưng đầy 'hack não' đang gây chú ý trên mạng xã hội.
Nhiều phụ huynh phấn khởi khi biết Tiếng Anh sẽ được dạy bắt buộc từ lớp 1, song vẫn còn băn khoăn.
Triển khai Đề án 'Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 - 2035, tầm nhìn đến năm 2045', các trường đang đứng trước không ít bài toán về con người và điều kiện dạy học.
Việc tổ chức sinh hoạt các cụm chuyên môn không chỉ nhằm nâng cao chất lượng dạy học mà còn thắp lên ngọn lửa đổi mới, sáng tạo.
Cô giáo đã cho điểm 10 tuyệt đối với bài kiểm tra của em học sinh này.
Buổi sáng cuối thu, con phố Tây Sơn (phường Đống Đa) tấp nập người qua lại. Ở góc vỉa hè gần cổng Trường Tiểu học Quang Trung, chị Nguyễn Thị Hòa, người phụ nữ bán xôi quen thuộc, vẫn ngồi bên gánh hàng nhỏ.
Các chuyên gia, nhà giáo cho rằng, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học vấp phải thực tế nhiều thách thức, trong đó có việc thiếu giáo viên. Chưa kể, giáo viên không có kỹ năng tiếng Anh tốt, lỗi phát âm, khiến học sinh phát âm sai ngay từ đầu. Học sớm khi đó thành ra có hại nhiều hơn có lợi.
Cô Nguyễn Thị Đoàn, giáo viên Trường Tiểu học Minh Tân (xã Yên Lạc, Phú Thọ) tận tâm với học trò, tiên phong ứng dụng công nghệ trong dạy học.
Đọc bài văn học trò lớp 3 tả về mình, cô giáo vừa thấy dễ thương, vừa bối rối vì không biết cô bé đang khen hay chê mình.
Câu chuyện cảm động về cô bé Nguyễn Anh Thư (xã Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh) chiến thắng bệnh tật, nghị lực vươn lên học giỏi đã truyền cảm hứng sống tích cực cho mọi người.