Học sinh Thành phố Hồ Chí Minh có hoàn cảnh đặc biệt hưởng 4 nhóm hỗ trợ từ năm 2026

Thành phố Hồ Chí Minh quyết định hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh đặc biệt từ năm 2026 theo 4 nhóm hỗ trợ chính gồm hỗ trợ bữa ăn, dịch vụ giáo dục và đồng phục.

Phụ huynh Singapore ủng hộ cấm điện thoại

Quy định mới của Bộ Giáo dục Singapore về việc hạn chế sử dụng điện thoại thông minh tại trường trung học nhận được sự ủng hộ rộng rãi từ phụ huynh và các cơ sở giáo dục.

Hà Nội: Đầu tư 299 tỷ đồng xây dựng Trường THPT Lê Quý Đôn

Tổng mức đầu tư thực hiện dự án xây dựng Trường THPT Lê Quý Đôn, phường Đống Đa là 299 tỷ đồng. Quy mô công trình gồm xây mới 3 khối nhà chính cao 5 tầng và 1 tầng hầm; 3 nhà bảo vệ; cổng khánh tiết (cổng số 1) - mặt phố Nam Đồng; 2 cổng phụ (cổng số 2, số 3) mặt phố Xã Đàn 2…

Đề xuất hỗ trợ trọn gói từ bữa ăn đến học phẩm cho học sinh nghèo ở TPHCM

Tại Kỳ họp thứ sáu HĐND TPHCM, Ban Văn hóa - Xã hội đã báo cáo các tờ trình liên quan chính sách hỗ trợ trẻ em mầm non, học sinh phổ thông có hoàn cảnh đặc biệt và mức học phí năm học 2025-2026.

299 tỷ đồng xây dựng Trường THPT Lê Quý Đôn

Chiều 8/12, phường Đống Đa tổ chức Lễ khởi công dự án 'Giải phóng mặt bằng các hộ dân đang sinh sống trong khuôn viên trường và đầu tư xây dựng Trường THPT Lê Quý Đôn'.

Phường Đống Đa: Đầu tư 299 tỷ đồng xây dựng Trường THPT Lê Quý Đôn

Chiều 8-12, phường Đống Đa tổ chức Lễ khởi công dự án 'Giải phóng mặt bằng các hộ dân đang sinh sống trong khuôn viên trường và đầu tư xây dựng Trường THPT Lê Quý Đôn'.

Bộ Giáo dục và Đào tạo lý giải 3 nhóm nguyên nhân phải sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, việc sửa đổi, bổ sung Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT được tiến hành nhằm đáp ứng yêu cầu thực tiễn trong quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm và đảm bảo thống nhất với các quy định tại Luật Giáo dục, Luật Doanh nghiệp và một số văn bản pháp luật liên quan.

Bộ GD&ĐT lấy ý kiến dự thảo sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm

Bộ GD&ĐT lấy ý kiến dự thảo sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm, linh hoạt thời lượng, tăng giám sát và bảo vệ quyền lợi học sinh.

Cảnh sát giao thông Thủ đô lan tỏa văn hóa giao thông học đường từ mô hình 'Dân vận khéo'

Ngày 1-12, Hội phụ nữ Phòng Cảnh sát giao thông CATP Hà Nội đã tổ chức tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của học sinh, giáo viên và phụ huynh về pháp luật an toàn giao thông và kiến thức lái xe an toàn. Chương trình có sự tham gia của gần 1500 học sinh, thầy cô giáo cùng phụ huynh Trường Tiểu học Nguyễn Siêu (phường Yên Hòa, thành phố Hà Nội).

TP. Hồ Chí Minh: Đề xuất hỗ trợ nhóm học sinh yếu thế

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP. Hồ Chí Minh đề xuất hỗ trợ cho học sinh đặc biệt 2,1 triệu đồng/tháng, có thể thực hiện từ tháng 1/2026.

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh đề xuất hỗ trợ học sinh yếu thế 2,1 triệu đồng/tháng

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh đề xuất hỗ trợ tối đa 2,1 triệu đồng/tháng cho học sinh nghèo, cận nghèo, khuyết tật, mồ côi từ tháng 1 năm 2026.

TPHCM đề xuất hỗ trợ tối đa 2,1 triệu đồng/tháng cho học sinh yếu thế

TPHCM đề xuất hỗ trợ tối đa 2,1 triệu đồng/tháng cho học sinh nghèo, cận nghèo, khuyết tật, mồ côi từ đầu năm 2026.

Phí đón con muộn - gửi sớm và hàng loạt khoản thu đối với phụ huynh Hà Nội

Từ năm học 2025 - 2026, Hà Nội sẽ thu tối đa 12.000 đồng cho mỗi 60 phút trông giữ học sinh ngoài giờ, áp dụng đối với trường tiểu học và THCS.

Vẫn dạy thêm trái quy định

Sau nhiều tháng tìm hiểu, PV Tiền Phong phát hiện tình trạng dạy thêm bất chấp quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo, diễn ra công khai ngay giữa Thủ đô. Điều đáng nói, cả phụ huynh lẫn học sinh đều sợ hãi nhưng không dám lên tiếng.

Xây dựng thói quen 'Sống và làm việc theo Hiến pháp, pháp luật' trong học đường

Hiện nay, toàn tỉnh ta có trên 380 nghìn học sinh theo học tại các cấp học. Song song với chương trình học chính khóa, các ngành chức năng thường xuyên phối hợp các trường học tổ chức hoạt động ngoại khóa tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh, xây dựng thói quen 'Sống và làm việc theo Hiến pháp, pháp luật' trong học đường.

Từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

Đề án 'Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2030, tầm nhìn đến năm 2040' được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt ngày 7/10/2025 là bước đi chiến lược nhằm nâng cao năng lực hội nhập của nguồn nhân lực Việt Nam trong dài hạn. Thế nhưng tại Thanh Hóa điều kiện để triển khai đề án còn nhiều khó khăn.

Trường THPT thành phố Cao Bằng: Nơi ươm mầm tài năng bên sông Bằng

Gần 70 năm qua, bên dòng Bằng Giang, Trường THPT thành phố Cao Bằng luôn phát huy truyền thống vẻ vang, chắp cánh ước mơ nơi vùng đất non cao.

Sự học ở thượng nguồn Mù Cả

Xã Mù Cả nằm ở thượng nguồn sông Đà, cách trung tâm tỉnh hơn 200km. Toàn xã có 8 bản, 3 điểm dân cư, 871 hộ với 3.299 nhân khẩu; chủ yếu là đồng bào Hà Nhì. Bản xa nhất cách trường 40km. Dù giao thông đã thuận lợi hơn, dấu ấn của một thời gần như tách biệt với bên ngoài vẫn còn in đậm trong ký ức người dân.

'Điểm danh' 10 hệ thống giáo dục khắc nghiệt nhất thế giới

Ngày 13/11, học sinh Hàn Quốc bước vào kỳ thi tuyển sinh đại học Suneung - biểu tượng của áp lực học tập khắc nghiệt. Nhân dịp này, cùng 'điểm danh' 10 hệ thống giáo dục được đánh giá là khắt khe nhất thế giới.

Tăng đãi ngộ, giữ lửa nghề - Bài 2: Có giảm tình trạng dạy thêm?

Chính sách tăng lương, phụ cấp mang lại niềm vui lớn cho đội ngũ nhà giáo và được kỳ vọng sẽ giảm dần tình trạng dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên thực tế khi áp lực thi cử và kỳ vọng của phụ huynh chưa giảm, thì việc tăng lương có đủ để giáo viên toàn tâm cho lớp học chính khóa là câu hỏi đặt ra.

Ươm mầm ước mơ cho học sinh dân tộc thiểu số

Xa gia đình để học con chữ, các em học sinh Trường PTDT nội trú THCS&THPT Phù Yên đều xem 'Trường là nhà, thầy cô là cha mẹ, bạn bè là anh em'. Nỗ lực xây dựng môi trường học nội trú gần gũi, thân quen, ngoài truyền đạt kiến thức, các thầy cô trong trường còn sát sao chỉ bảo, rèn thói quen tốt, giúp các em yên tâm học tập, có thêm kiến thức, kỹ năng để trưởng thành và vững bước vào tương lai.

Ngăn chặn thuốc lá điện tử: Pháp luật mạnh - Giáo dục sâu - Phối hợp đồng bộ

Thuốc lá điện tử và thuốc lá nung nóng đang âm thầm len lỏi trong giới trẻ Việt Nam, dù pháp luật đã cấm. Nhiều chuyên gia cảnh báo, nếu không có biện pháp mạnh tay và đồng bộ, các sản phẩm này sẽ trở thành 'cửa ngõ' dẫn tới nghiện nicotine trong lứa tuổi học đường.

Ed Sheeran được Bộ Giáo dục Anh vinh danh

Ngôi sao nhạc pop Ed Sheeran mới đây được Bộ Giáo dục Anh vinh danh vì đã có công trong việc thúc đẩy Chính phủ Anh cải tổ chương trình giảng dạy âm nhạc tại các trường công lập.

Phổ biến pháp luật là nhiệm vụ then chốt trong môi trường giáo dục

Trong môi trường giáo dục, việc phổ biến, giáo dục pháp luật là nhiệm vụ then chốt, góp phần xây dựng xã hội an toàn, trật tự, phát triển.

Hoàng Liệt: Bồi đắp ý thức công dân, nếp sống thượng tôn pháp luật

Ngày 4-11, tại Trường THCS Linh Đàm, UBND phường Hoàng Liệt tổ chức Lễ hưởng ứng 'Ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam' năm 2025.

Ngôi trường xây hàng chục tỷ đồng xong bỏ không?

Hơn một tháng nay, nhiều học sinh của Trường THCS Nghi Ân phải học chật chội trong những phòng học tạm, vì một số phòng học chính đã bị hư hỏng do bão. Được xây dựng từ lâu, ngôi trường này hiện đã xuống cấp nghiêm trọng, trong khi đó trường mới cách đó không xa thì lại bỏ không từ hơn một năm nay, chưa thể sử dụng.

Giữ vững nguyên tắc 'học đâu chắc đó', Nguyễn Hữu Khoa chạm tới danh hiệu thủ khoa ngành Tài chính - Kế toán IUH

Nguyễn Hữu Khoa - sinh viên Viện Tài chính - Kế toán, Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh (IUH) - đã xuất sắc trở thành thủ khoa tốt nghiệp với điểm trung bình GPA 3.56/4.0 năm 2025.

Kiến thức cho tuổi dậy thì

Những năm gần đây, công tác giáo dục giới tính và chăm sóc sức khỏe sinh sản (CSSKSS) cho học sinh được các trường học, nhất là khối THPT trên địa bàn tỉnh quan tâm triển khai ngày càng bài bản, thực chất. Nội dung giáo dục giới tính được lồng ghép vào chương trình học chính khóa, hoạt động ngoại khóa, tạo môi trường học tập cởi mở, giúp học sinh hiểu biết đúng đắn về bản thân và hình thành kỹ năng tự bảo vệ trong cuộc sống.

Giáo dục kỹ năng sống và câu chuyện liên kết

Góp phần trực tiếp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống (GDKNS) trong các trường học là giáo viên và cán bộ quản lý. Ngoài ra, còn có sự góp mặt của các trung tâm GDKNS,... nhưng, liệu có thực sự cần thiết liên kết với các trung tâm này?