Giám đốc điều hành (CEO) Dario Amodei của công ty trí tuệ nhân tạo (AI) Anthropic đã bác ý kiến cho rằng ông quá bi quan về tương lai của công nghệ này.
Google Classroom, hệ thống quản lý học tập đang phục vụ hơn 150 triệu học sinh và giáo viên toàn cầu, chính thức mở tab Gemini cho người dùng ở mọi lứa tuổi thay vì giới hạn cho người trên 18 tuổi.
Tỷ phú Mark Zuckerberg khẳng định tương lai sẽ dư thừa việc làm cho người lao động. Ông dự đoán sắp tới sẽ xuất hiện hàng loạt nghề mới như kiến tạo thế giới, điều trị cá nhân hóa.
CEO Meta Mark Zuckerberg muốn đưa AI mạnh đến hàng tỷ người thay vì tập trung trong các tập đoàn lớn, đồng thời công bố quỹ 1 tỷ USD cho cộng đồng quanh data center.
ASEFYLS 2026 vừa công bố danh sách đại biểu tham dự tại Na Uy, trong đó Việt Nam có một nữ đại diện đồng thời là đại biểu trẻ thứ hai của chương trình.
Từ việc chấm bài luận đến xử lý các câu hỏi và giải đáp một cách dễ dàng..., các giáo viên đang tích cực đi sâu vào các bài giảng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI).
Chỉ bằng một chỉ dẫn ẩn dành cho chatbot, giáo sư lịch sử phát hiện gần như cả lớp dùng AI làm bài thi giữa kỳ.
AI tạo sinh đang làm thay đổi cách học và kiểm tra ở bậc đại học. Trước nguy cơ sinh viên lạm dụng công nghệ để gian lận, nhiều chuyên gia cho rằng, giải pháp không nằm ở việc quay lại hoàn toàn với các kỳ thi viết, mà là đổi mới phương thức đánh giá để đo đúng năng lực người học.
AI đang làm thay ngày càng nhiều việc trong học tập, từ viết bài luận, giải bài tập đến tổng hợp tài liệu. Khi việc 'nhờ AI' chỉ mất vài giây, câu hỏi mà giáo dục phải đối mặt không còn là cấm hay cho phép, mà là làm sao đánh giá đúng năng lực thật của người học.
Ngay từ nhỏ, Trương Khánh Ngọc đã nuôi ước mơ du học. Nữ sinh lựa chọn trải nghiệm ở nhiều lĩnh vực để hiểu bản thân muốn gì. Có lúc, cô từng nghĩ mình đang ‘đi đường vòng’, nhưng chính những trải nghiệm ấy lại trở thành điểm khác biệt giúp Khánh Ngọc giành 'Vice Chancellor's International Scholarship' - học bổng quốc tế cao nhất của trường ĐH Griffith (Úc).
Trí tuệ nhân tạo (AI) là bước tiến công nghệ quan trọng, song vấn đề đặt ra là, các trường đại học cần quản trị AI như thế nào để vừa thúc đẩy đổi mới, vừa đảm bảo chất lượng đào tạo và liêm chính học thuật.
Có thời điểm, Phạm Thùy Dương, sinh viên song bằng xuất sắc ACCA và TATM tại Trường Đại học Ngoại thương từng nghĩ mình đã chọn nhầm ngành và từng nghĩ đến việc rẽ sang một con đường khác, thậm chí thi lại đại học. Ít ai ngờ, vài năm sau cũng chính cô sinh viên ấy lại trở thành Quán quân học bổng Thạc sĩ của University of Manchester (Anh) - một trong những học bổng có tỷ lệ cạnh tranh rất cao của trường trong kỳ nhập học tháng 9/2026.
Một kỳ thi cùng lúc gánh hai nhiệm vụ xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học đang tạo ra thế lưỡng nan trong công tác ra đề và có những bất cập nhất định. Kinh nghiệm quốc tế cho thấy, tách bạch hai mục tiêu là hướng cải cách Việt Nam cần sớm tính đến.
Sau hơn sáu tháng liên tục chỉnh sửa hồ sơ, hàng chục lần viết lại bài luận và cân bằng giữa việc học, nghiên cứu lẫn giảng dạy, Bùi Quang Nghĩa (1993, TP. HCM) nhận tin trúng tuyển chương trình Tiến sĩ tại ĐH Illinois Urbana-Champaign (UIUC, Mỹ). Với anh, đó là dấu mốc khép lại hành trình nhiều năm đi qua những lần thất bại, hoài nghi để bắt đầu tin vào chính bản thân.
Hy Lạp đang thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục đại học khi triển khai hệ thống thi trực tuyến quy mô lớn, cho phép sinh viên làm bài trên các máy tính bảng chuyên dụng thay vì hình thức thi truyền thống trên giấy.
Năm 2026, Chương trình Mekong - Australia Partnership có 5 suất dành cho ứng viên Việt Nam. Chị Lê Thị Thủy Tiên trở thành một trong năm người được lựa chọn, đồng thời là nữ đại diện duy nhất của Bộ Công an tham gia Chương trình Lãnh đạo Mekong - Australia Partnership.
Khi Việt Nam đang bàn luận về việc có nên tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, kinh nghiệm quốc tế cho thấy thế giới không có một công thức chung. Sự khác biệt phản ánh cách mỗi nền giáo dục trả lời câu hỏi: kỳ thi nhằm xác nhận năng lực phổ thông hay lựa chọn những thí sinh phù hợp nhất cho bậc đại học?
Sau khi giành chiến thắng tại Olympic quốc tế 'Văn hóa và Nghệ thuật' do Đại học Công nghệ Công nghiệp và Thiết kế Saint Petersburg (SUTD) tổ chức, nữ sinh Dương Như Ý (Hải Phòng) đã nhận học bổng Chính phủ Liên bang Nga năm học 2026-2027.
Công đoàn Y tế Việt Nam phát động Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu Nghị quyết số 72-NQ/TW nhằm tuyên truyền, lan tỏa nội dung Nghị quyết và nâng cao nhận thức, trách nhiệm của đoàn viên, người lao động trong toàn ngành Y tế.
Đại diện hai trường đại học danh tiếng của Mỹ cho biết hàng năm, các trường Mỹ nhận hàng chục nghìn hồ sơ của học sinh có năng lực trên toàn thế giới. Vì thế, việc ứng viên chỉ có điểm số cao là chưa đủ.
Có những bài luận mở đầu bằng bảng thành tích hay những giải thưởng nổi bật. Nhưng với Từ Khánh Phương, điều đầu tiên cô kể với trường đại học lại là lần nhận điểm 0 môn Toán và những kỳ thi trượt và quãng thời gian từng nghĩ mình không đủ giỏi. Chính từ những thất bại ấy, nữ sinh dần học được cách nhìn nhận bản thân và từng bước tiến gần hơn tới mục tiêu du học Úc, với mức học bổng 100%.
Ngày 1/7, Hội đồng Anh chính thức khởi động British Council Study Award 2026 - năm thứ hai liên tiếp tổ chức, với 10 suất học bổng toàn phần tiếng Anh dành cho học sinh từ bậc tiểu học đến THPT đang sinh sống tại Hà Nội và TP Hồ Chí Minh. Mỗi suất học bổng bao gồm 76 giờ học tại các trung tâm giảng dạy của Hội đồng Anh, với tổng giá trị lên đến 320 triệu đồng.
Báo cáo khảo sát thực địa vừa được Tổ chức Giáo dục Quốc tế công bố đã làm phơi bày một làn sóng chuyển đổi số mạnh mẽ: hiện đã có tới 40% các trường đại học và học viện giáo dục bậc cao trên toàn cầu chính thức tích hợp Trí tuệ Nhân tạo (AI) vào quy trình phân tích và đánh giá học thuật sơ bộ đối với các bài luận của sinh viên.
Nhờ cách học đặc biệt là kiên trì mang bài luận đến nhờ người bản xứ góp ý hàng tuần, Trần Thục Anh đã trở thành thủ khoa cả hai khối chuyên Nhật và chuyên Trung của Hà Nội trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm nay.
Sự phát triển của các nền tảng chia sẻ tài liệu trực tuyến đã mang đến nguồn học liệu phong phú cho HSSV, tuy nhiên, đằng sau sự tiện lợi ấy là nguy cơ dữ liệu cá nhân bị phát tán ngoài ý muốn khi nhiều tài liệu chứa thông tin nhạy cảm được đăng tải công khai để đổi lấy quyền truy cập tài nguyên học tập.
'Triệt tiêu con người' của C.S. Lewis (1943) cảnh báo sự suy giảm đạo đức khi xã hội tôn sùng hiệu quả và quyền lực, đặc biệt đáng suy ngẫm trong thời đại AI.
Đây là nhận định của Phó Giáo sư Ali Al-Dulaimi, Trưởng Khoa Khoa học Máy tính & Công nghệ, Đại học Anh Quốc Việt Nam (BUV) khi đề cập đến vai trò của trí tuệ nhân tạo (AI).
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo quy định về ứng dụng AI trong giáo dục đại học, câu hỏi đặt ra là các trường đại học cần quản trị AI như thế nào để vừa thúc đẩy đổi mới, vừa đảm bảo chất lượng đào tạo và liêm chính học thuật.
Giám đốc điều hành Microsoft, Satya Nadella, mới đưa ra lời cảnh báo mạnh mẽ về rủi ro lớn nhất của kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo. Ông lo ngại rằng một vài mô hình AI khổng lồ có thể thâu tóm toàn bộ kiến thức chuyên môn, làm suy rỗng các doanh nghiệp và lặp lại những thiệt hại kinh tế từng xảy ra trong thời kỳ đầu của toàn cầu hóa.
AI và ChatGPT đang thay đổi cách học tập của học sinh, sinh viên trong thời đại số.
AI đang buộc hai hệ thống giáo dục lớn nhất thế giới phải xem xét lại một câu hỏi tưởng như đã có lời giải từ lâu: làm thế nào để đánh giá năng lực của người học một cách công bằng và hiệu quả?
Đến nay, nhiều quốc gia trên thế giới vẫn xem kỳ thi đại học truyền thống là thước đo khách quan đánh giá quá trình tích lũy kiến thức và năng lực tư duy của thí sinh, mang tính cạnh tranh cao và minh bạch.
Đề bài luận trong kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2026 ở Trung Quốc khiến nhiều học sinh bất ngờ vì không đi theo hướng AI (trí tuệ nhân tạo) hay công nghệ như các dự đoán.
Sau thời kỳ học trực tuyến bùng nổ, nhiều trường học tại Mỹ rơi vào cuộc đua chống gian lận chưa từng có. Chỉ trong vài giây, chatbot có thể viết bài luận, giải toán hoặc trả lời các câu hỏi học thuật với độ trôi chảy khiến giáo viên khó phát hiện.
Ở tuổi 18, một nữ sinh Hà Nội gây chú ý khi đồng thời nhận kết quả trúng tuyển ngành Luật tại ba trường đại học danh tiếng của Trung Quốc.
Từ Khánh Phương, nữ sinh lớp 12A1 Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ (Trường ĐH Ngoại ngữ - ĐH Quốc gia Hà Nội) vừa giành học bổng 100% học phí của ĐH Công nghệ Sydney, Australia - suất duy nhất kỳ học tháng 7/2026 mà trường này trao cho học sinh toàn cầu.